只為那些期待的眼神

　　總是想起那炙熱的夏日里，那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽，在我萬般無奈的時(shí)候，那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我重新拿起了琴。

　　那年暑假，在經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后，我終于迎來了一年一度的小提琴考級(jí)。我懷揣著絢爛的夢(mèng)想，伴隨著幾分激動(dòng)和緊張，坐在等候室里等候，陪同我的還有我爸爸。那天，我心情很緊張，剛坐下，又站了起來，在等候室里焦急地踱來踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。當(dāng)老師示意我開始考試時(shí)，我竟哆嗦起來了……

　　我拖著罐了鉛似的的兩條腿，拿著似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級(jí)教室，教室里開著空調(diào)，我卻仍汗流浹背，手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評(píng)委是個(gè)高個(gè)子的男老師，留著八字胡，一副嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。我趕緊低下頭……

　　糟了，我忘記第一個(gè)音符了，我的臉漲得通紅，真想一陣臺(tái)風(fēng)來把我卷走！

　　就在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，我驚奇地看見我爸爸就站在窗外，他面帶微笑，神情自然，眼神中充滿無限的期盼和信賴，包含著那么多的鼓勵(lì)和信心。他的眼神里充滿著憐惜和疼愛，似乎在讓我加油，似乎在促使我前進(jìn)。那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力，有一種音樂的無限的沖動(dòng)。

　　頓時(shí)，一股強(qiáng)大的暖流傳遍全身，我興奮地拿起小提琴，閉上眼睛，陶醉地演奏起來，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂世界里，想象著我爸爸那期盼的眼神，自由馳騁我的想象的翅膀，在音樂的王國里翱翔。

　　為了這期盼的眼神，我準(zhǔn)備了很久很久……

　　一曲終了，我漸漸睜開了眼，看到評(píng)委那可愛的“八字胡”的微笑的神態(tài)，他似乎也被我的音樂陶醉了。

　　我向窗外一看，爸爸的充滿無限魅力的眼神還在久久得凝望著我，只不過他的微笑更明顯了。

　　深深的一躬，是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。

　　我永遠(yuǎn)記得那美麗的眼神，我也沒有辜負(fù)那美麗的眼神……

　　為了那期待的眼神

　　每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí)，人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺(tái)，那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì)在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報(bào)曉，我卻已在晨光中練習(xí)；午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會(huì)久久等待。我知道，皇天不負(fù)苦心人，上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不在乎丟下的；也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的；也許，這個(gè)機(jī)會(huì)充滿了無數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會(huì)使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會(huì)癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái)，一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却麄冊(cè)诳释麄冊(cè)谄诖。∥伊私猓瑸榱诉@一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時(shí)光！然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來了嗎？我堅(jiān)信，為了那期待的眼神，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，跑得更快，飛得更高！

　　那期待的眼神喲

　　馬路邊，街道上站著許多的人，一律沉默，面孔和視線都朝著同一個(gè)方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光轉(zhuǎn)向了那個(gè)地方，是一處小學(xué)。作為學(xué)生的我們又該怎樣面對(duì)她（他）們的眼神呢？家長(zhǎng)們的視線始終執(zhí)著地從兒童中辨別著自己孩子的身影。我不希望看到他們用失望的眼神看著我，這樣會(huì)讓我覺得自卑，也不希望，他們用期待的眼神看著我，這樣會(huì)增加我的負(fù)擔(dān)，我只希望她們用信任的眼神灑向我，讓我無憂無慮地學(xué)習(xí)。

　　但是父母的眼神對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著不可低估的影響。打個(gè)不太確切的比方即使是小動(dòng)物，生長(zhǎng)在昏暗的燈光下抑或在明朗的陽光下，也會(huì)造就成截然不同的品性。對(duì)于我們來說，父母的眼神正是最經(jīng)常籠罩他們的一種光線，他向往是借之感受世界的明暗和自己生命的強(qiáng)弱。在他們看業(yè)。真愛孩子就應(yīng)當(dāng)從長(zhǎng)詩文，使孩子離開了父母，離了父母仍有能力生活得好，這乃是常識(shí)。遺憾的是，對(duì)于大多數(shù)父母來說這個(gè)不言而喻的道理尚有待啟蒙。

　　我知道也不該苛責(zé)那些父母?jìng)儯麄兊难凵裰猿：话玻艽蟪潭壬鲜且驗(yàn)榭吹轿覀冎車h(huán)境有太多不安全因素，例如：交通秩序混亂，公共設(shè)施質(zhì)量低劣等，皆使孩子愛到威脅，給予孩子提供一個(gè)相對(duì)安全的生存環(huán)境，這的確已是安全社會(huì)刻不容緩的責(zé)任。但是，換一個(gè)角度看，正因?yàn)樯鲜霈F(xiàn)象的存在，有眼光的父母，在對(duì)自己孩子的安全保持的謹(jǐn)慎的同進(jìn)，就更應(yīng)該特別注意培養(yǎng)他們的獨(dú)立精神和剛毅性格，使他們將來有能力面對(duì)挑戰(zhàn)。請(qǐng)相信我們？

　　難忘那期待的眼神

　　母親是依靠。母親對(duì)我的愛是永無止盡的。母親對(duì)我的愛可能是一句鼓勵(lì)的話語，可能是一個(gè)溫暖的擁抱……但母親對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都是默默無聞的，微不足道的。但是它給我?guī)淼模瑓s是無法用來金錢衡量的——愛！

　　母親給我?guī)砹颂嗵啵∫粋€(gè)眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵(lì)，有表揚(yáng)，有批評(píng)……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。

　　那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績(jī)，我在家可是費(fèi)盡了功夫，努力奮斗著。每天放學(xué)要在老師那里培訓(xùn)一個(gè)小時(shí)左右。回到家還要自己努力訓(xùn)練。每次訓(xùn)練的時(shí)候媽媽都會(huì)陪在我的身邊，糾正我的錯(cuò)誤，表揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)！累了母親就會(huì)給我一個(gè)眼神。母親給我的眼神里充滿著陽光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量！從而讓自己再次振作起來，努力訓(xùn)練。為那一天的表演而更加的努力訓(xùn)練。

　　到了真正比賽的那一天了！自己的心情不知是激動(dòng)，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧！總之是雜亂無章的！

　　“秦思思上臺(tái)表演——”

　　到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發(fā)不出來！不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽光，讓人的心情平靜下來，將那首歌優(yōu)美的唱了出來。

　　結(jié)果竟然的了一等獎(jiǎng)。

　　我完美的比完了這一場(chǎng)比賽。是因?yàn)閶寢尩难凵窭锍錆M著力量！

　　期待的目光

　　早上，我出去打球，迎面走來一位老爺爺，笑呵呵地望著我，還向我找了聲招呼。我連忙停下，定神一看，原來是李爺爺。李爺爺是市委機(jī)關(guān)退休的才干部，又是我們小區(qū)里“關(guān)心下一代”的領(lǐng)頭人，平時(shí)待人和藹可親。所以他很受大家尊重。事件原因交代的十分清楚。

　　我也向李爺爺打了招呼，李爺爺關(guān)切地問：“學(xué)校里生活怎么樣！”

　　“還行吧！”

　　“你能適應(yīng)嗎？”

　　“也還行。”

　　“成績(jī)一定很好，是嗎？”

　　“這……也不是很好，也還行吧。”

　　我尷尬極了，我想起生活老師發(fā)火的表情，想起與同學(xué)之間的種種糾紛，想起考砸的試卷……我只能用“還行”來搪塞，來敷衍，來掩飾。想到這兒，我不由自主地把頭低了下去，我愧對(duì)李爺爺?shù)钠谕Ｉ駪B(tài)描寫很好，突出了我的不好意思。

　　我又把頭抬起，去看李爺爺，李爺爺也在看我。不過，我的目光是愧疚的，而李爺爺?shù)哪抗猓瞧诖模顷P(guān)切的，是充滿著溫情的。對(duì)比手法的運(yùn)用，十分妥當(dāng)。我愧對(duì)這種期待的，關(guān)切的，充滿溫情的目光！要是李爺爺知道我的處境，他該多么失望！我想抬起頭，我想用自信的目光，坦然的目光看過去，可我做不到。心理描寫如此細(xì)致，可見內(nèi)心的上進(jìn)。

　　我又聽見李爺爺說話了，他說：“好樣的，你一定會(huì)大有出息！”這一句話，說得我更加羞愧。我無言以對(duì)，我能聽出，李爺爺?shù)脑捴型嘎冻鰩追制诖Ｎ矣仓^皮，把頭埋得低低的腦袋抬起來：“啊，那可不一定。”我撓了撓頭。“呵呵，加油吧，要好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！”“嗯。”李爺爺走了，我還呆呆原地，像一座兵馬俑。描寫形象。我遲遲沒有撿起球，還在想著剛剛李爺爺關(guān)切的話語，期待的目光。想著我種種令他人、令自己失望的事情，我真不該。

　　可是，這就這樣一而再，再而三地辜負(fù)他人和自己對(duì)我的期望嗎？不行！我不能這樣，我要像李爺爺所說的那樣，天天向上，努力為的是自己！我要努力！我從地上撿起了球。