關(guān)于朋友的愛作文范文

　　導(dǎo)語：愛，非只在愛情和親情上體現(xiàn)，朋友之間的詮釋友誼的正是愛！下面由小編為大家整理的關(guān)于朋友的愛作文范文，希望可以幫助到大家！

　　篇一：朋友的愛

　　圣誕節(jié)又到了，到處充滿了節(jié)日的氣氛。我還記得，去年的圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都互相送了一份愛的清單。“這個(gè)圣誕節(jié)，好朋友們組成一個(gè)小組，做一張愛的清單，再進(jìn)行美化。”黃老師說。我老大不情愿，卻很想知道同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　老師一分配下來，我就迫不及待地畫了起來，A4版面很小，很好的利用可不是一件容易的事情。我畫了幾條彎曲的花藤，月亮和滿天的星星，一棵結(jié)滿果實(shí)的大樹……愛的清單的模塊就出現(xiàn)了。小鄧說：“我們?cè)谏厦娈嬕恢恍∝埌桑∫驗(yàn)槲覀兪恰堖湟患易濉　被氐郊遥野堰吙虍嬐辏偷戎笥褌儗?duì)我的評(píng)價(jià)了。

　　又到了制作“愛的清單”。我們幾個(gè)好朋友坐在一起，互相交換寫評(píng)語，我用心的寫著朋友們的優(yōu)點(diǎn)，再寫一些建議，不知道她們又會(huì)怎樣寫我的呢？我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。寫完了，我們又各自拿回了愛的清單。朋友們的評(píng)價(jià)是那么幽默，令我捧腹大笑。

　　朋友們給我的愛的清單，一定會(huì)成為珍貴的回憶！

　　篇二：朋友的愛

　　小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。

　　記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔拢粋€(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。

　　第二天，我看她拿著一張紙走過來，對(duì)我說看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說，你看著我，說：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。

　　朋友的愛，一種不一樣的愛！

　　篇三：朋友的愛作文

　　朋友，意味著寬容理解，意味著有雨的日子里攜手漫步泥濘，有陽光的日子里共享明媚。有坎坷也有快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友叫小芳。

　　說起我和小芳交朋友還有一段曲折經(jīng)歷呢。有一次，我和小芳玩狼捉羊，可是誰都不愿意當(dāng)大灰狼，所以我們就猜拳誰輸了誰就當(dāng)大灰狼。小芳每次都輸了，她一看，每次都是她當(dāng)，于是便厥起嘴巴，賭氣說：“哼，我不玩了，每次都是我當(dāng)大灰狼，我回家了，不和你玩了！”我是一個(gè)倔脾氣，不會(huì)像別人一樣去向她說好話，我也不屑一顧地說：“哼，不玩就不玩，有什么了不起的！你當(dāng)自己是大王啊！哼！”說完便扭頭就走。后來，我們倆都把這件事情忘記了，又在一起玩了。

　　還有一次是在夏天，我和小芳在玩，突然，我感覺腦袋昏昏的，全身難受，她發(fā)現(xiàn)我臉色有些不對(duì)勁，連忙蹲下來關(guān)切的問：“小研，你怎么了？那里難受呀？”她見我沒說話，便摸摸我的額頭，“哎呀，小研，你中暑了，快回家吧。”小芳說完就跑到家中倒了一杯水給我喝，我喝了感覺好點(diǎn)了我對(duì)小芳說了聲謝謝便回家休息去了。

　　朋友的愛，讓我今生難忘。我十分感謝我的這位摯友——小芳。

　　篇四：朋友的愛

　　“魚對(duì)水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀銘驯е小Ｋ畬?duì)魚說，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小！被蛟S，這就是朋友的愛，能相互包容，理解的愛。

　　說起我和劉文凱交朋友，還有一段曲折的精力呢。它的特點(diǎn)是頭大，也很聰明。我剛認(rèn)識(shí)劉文凱時(shí)，他如果參加我們的游戲隊(duì)伍，我總說不可以，自己也不知道為什么，總覺得自己很討厭他。

　　可是后來的一件事，讓我來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，改變了對(duì)劉文凱的態(tài)度。那是期末考試的一天，老師讓我們帶好工具去考試。換教室時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆。我告訴了老師，老師卻說：“戰(zhàn)場(chǎng)上的兵如果不帶槍，能行嗎？什么時(shí)候能改掉望東西的毛病。“我急得像熱鍋上的螞蟻，都哭了。這時(shí)有一只手碰了我一下，對(duì)我說：”我把這支筆借你用用吧。“我一看是劉文凱，心里好感激，這真是雪中送炭呀！心想，以后再也不能玩游戲時(shí)排斥劉文凱了。考完了試，我慚愧的對(duì)劉文凱說：“讓我們以后一起玩游戲吧！”

　　我和劉文凱在一起，他就像一面鏡子，照出了我的渺小與自私，我要把劉文凱當(dāng)成榜樣放在心中。他讓我理解了朋友的含義。

　　篇五：朋友的愛

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我的朋友陳一明了。

　　他瘦瘦的，高個(gè)子，大大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，嘴唇很紅潤，一看就知道她喜歡吃水果。

　　有一天，我和陳一明走在一起，突然他走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“一元。”店主回答說。于是他掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙地問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你！。”他歪著頭笑咪咪地望著我神神秘秘的說道。

　　我一再催他告訴我，他才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸、媽媽都出去打工了，他和弟弟就靠爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種憂郁的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”陳一明把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完作業(yè)，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”受陳一鳴的感染，我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么可我沒說。

　　第二天，陳一明果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那塊橡皮她收了？”陳一明點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，陳一明又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，我們友誼的金絲連越來越拉得更緊了！