第1段：如果說，夢(mèng)想是風(fēng)箏，而我就是放風(fēng)箏的人。那么，是我給予夢(mèng)想飛翔的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想給予我無限的力量。

　　第二段：小時(shí)候，我的夢(mèng)想總是變幻莫測(cè)。一會(huì)兒想當(dāng)老師，一會(huì)兒想當(dāng)演員，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生。直到那次，我才確定自己的夢(mèng)想---成為一名歌手。又一次，我路過一家藝術(shù)琴行，看著里面一件件擺放整齊的樂器，我不禁贊嘆。突然，我看見一個(gè)孩子專注地彈著吉他，一首優(yōu)美的曲子從她指尖流過，流向白云，流向藍(lán)天，去尋找它的歸宿。我不斷地問自己：這不就是你的夢(mèng)想嗎？從那以后，我瘋狂地愛上了音樂。

　　第三段：瘋狂到不惜花零花錢買專輯，無時(shí)無刻都哼著歌。音樂成了我無話不談的好朋友。可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)了我的嗓音不是那么的動(dòng)聽，完全唱不出歌曲的美妙。身邊的朋友嘲笑我時(shí)，我自暴自棄時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了朗朗的故事。在朗朗想放棄的時(shí)候，是同學(xué)們的掌聲與鼓勵(lì)幫他重獲自信。他不斷地付出，12年后，他成為了中央音樂學(xué)院最年輕的客座教授。

　　第四段：上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓每一只丑小鴨有做白天鵝的夢(mèng)想，他還給了人們一架實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的梯子。我深知，可能我的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我認(rèn)為，只要付出努力，無論結(jié)果如何，我都心甘情愿。至少，我比那些只敢口談夢(mèng)想的人們，勇敢的邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。朋友，請(qǐng)不要忘記，當(dāng)初為何出發(fā)。

　　第五段：抖動(dòng)手中的線，讓夢(mèng)想飛翔吧!風(fēng)讓風(fēng)箏起飛，給了它翅膀。我就是讓夢(mèng)想在天空中盡情翱翔，任它飛翔的那個(gè)人。夢(mèng)想，飛翔吧！