小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇1

　　昨晚，一場(chǎng)突如其來的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪，地勢(shì)低洼的地帶瞬間積滿了雨水，與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

　　鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀?yàn)閯偝錾痪玫挠坐B遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對(duì)著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無奈的低吼，他知道今天的狩獵計(jì)劃將無法進(jìn)行，這意味著他的兩個(gè)孩子又將要度過饑餓的一天。

　　風(fēng)雨退去后，我被螞蟻隊(duì)員們的腳步聲給叫醒了，此時(shí)，整個(gè)螞蟻城堡的過道上已經(jīng)擠滿了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場(chǎng)罕見的洪水奪走了我們小隊(duì)“大牙隊(duì)長”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間，與我一起推動(dòng)最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻，大牙隊(duì)長用最后的力氣把我推進(jìn)了過道，透過縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊(duì)長的英勇表現(xiàn)，我們小隊(duì)被蟻后提升為螞蟻軍團(tuán)中的“榮耀小隊(duì)”，而我也憑借自身的表現(xiàn)，接替了隊(duì)長一職。

　　此時(shí)，整隊(duì)的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊(duì)員們，發(fā)布了作為小隊(duì)長后第一個(gè)命令--清理過道的泥球，保障通道的通暢。我們邁著堅(jiān)定的步伐走過依舊潮濕的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導(dǎo)這隊(duì)員們向封住的大門前進(jìn)。雖然大家的腳步因?yàn)榇笱狸?duì)長的離去而顯得無比沉重，但我相信就是因?yàn)樽蛱礻?duì)長大無畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊(duì)員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任，正是通過這場(chǎng)嚴(yán)酷的與大自然的爭(zhēng)斗，更讓我們理解了團(tuán)結(jié)一心對(duì)于我們螞蟻家族是多么的重要！

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇2

　　記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時(shí)，我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆，我仔細(xì)一看。原來，是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個(gè)試驗(yàn)，看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完，可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础Ｖ笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇3

　　今天中午我在家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來是一群小螞蟻。“算了，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。

　　睡過午覺起來，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。

　　第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無動(dòng)于衷，失敗。

　　第二招——超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至，它們?cè)诘案馍峡窨兄Ｎ页脵C(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及……成功。

　　俗話說“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。

　　我拿著螞蟻藥，在其它蟻穴旁亂弄，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”

小學(xué)生描寫螞蟻的作文400字 篇4

　　我家樓下，有一個(gè)螞蟻洞穴，里面住著許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都要經(jīng)過螞蟻洞穴。

　　一天下午，我放學(xué)回家，又途經(jīng)螞蟻洞穴，看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然后，我輕輕地蹲下身，沒有絲毫驚動(dòng)螞蟻，仔細(xì)觀察螞蟻的行動(dòng)。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車，頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛，靠的是頭上長著一對(duì)觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　螞蟻的腿又細(xì)又長，跑起來速度很快，搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當(dāng)螞蟻搬東西的時(shí)候，它們團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)力，把食物搬進(jìn)洞里去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎么也搬不動(dòng)。于是，通過觸角呼叫伙伴，傳遞信息，好像在說：“伙伴們，快點(diǎn)來，快點(diǎn)來，幫我把這塊大食物搬到家里去吧！”

　　很快，一大群螞蟻從四面八方趕來，它們仿佛都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著食物，一步一步往前走。它們一刻也沒有休息，沒過幾分鐘，就把大塊食物搬進(jìn)洞里去了。

　　這時(shí)，眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠(yuǎn)去的背影，心里泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這么重的食物，盡管大伙們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因?yàn)樗鼈兺ㄟ^同心協(xié)力，才把美食搬回了家。我又想，團(tuán)結(jié)就是力量個(gè)人或群體之間也一樣，只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，就會(huì)成功。