【精華】未來的馬作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的未來的馬作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的馬作文 篇1
在古代,馬吃苦耐勞,能征善戰,還是必不可少的交通工具。在現代,馬能運送貨物,還能參加比賽,也有著很大的作用。那么,在未來,馬又會充當著什么角色呢?
我真的到達了未來!只見我前面有著一塊金光閃閃的電子屏,上面寫著:時光穿梭站。而天空中,居然還有長著翅膀的馬,脖子上掛著一塊時間表,上面顯示著:25世紀×年×月×日。怎么是25世紀呢?不是21世紀嗎?馬怎么會長翅膀呢?就在我想看那馬是不是真的時,馬嘶叫了一聲,把我嚇了一大跳。還有,我看了看周圍,有很多的人身邊有著身高僅約一分米的小馬,可剛出生的小馬也沒有這么小啊?再者,天上有著許多長翅膀的馬,又是怎么回事呢?
正在我百思不得其解時,有一個人從天而降。我有一肚子的問題正要問他時,他就開始自我介紹了:“我是時光穿梭站的向導,看來你是在21世紀來的吧,因為時光穿梭道出現混亂,你才會來的。不過,你既然來了,我就帶你去參觀一下吧!”我還沒答應,他就拉我上了馬背(真熱心啊)。馬頃刻間飛上了天空。他說:“你看見的小馬實際上是迷你馬,通過壓縮技術而來。而我們現在騎的天馬是馬嫁接了鷹的基因,通過基因組合而成的能上天入地下海的馬”。
我們在街的上空,看見了下面出現一些類似加油站形狀的建筑物。我問:“那是什么東西?”他回答說:“那就是給馬喂食、梳洗、剪毛、轉移基因的地方氨。
到了中午,他突然想起來:“哎呀,你過會兒得回去了,要不然下午3點因為錯誤會關閉,你就可能會一年半載都走不了!”可他的話被一陣響聲打斷了,原來我的肚子在叫。于是,他請我到他家吃飯,等吃完飯,我乘著隧道的車,依依不舍地告別了這里。這真是一次有趣的經歷。
未來的馬作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,已經到了2135年,我早已成了一名生物學家,研究出了一種新品種馬——omnipotent horse。
這種馬可以穿墻、潛水,還能說話、唱歌、講故事,而且還是保姆、家庭教師……更巧妙的是,他們還會飛。
清晨,我的小馬莉兒準時叫我起床,為我準備好早餐,幫我整理好了房間,待我吃完后,她又在15秒內收拾好桌子,提起我的百寶箱,帶我去上班了。
才剛到路上,我就發現,賭 車 了!各種懸浮車(浮在半空的車)、疾速車(速度最快的車)、和一匹匹omnipotent horse堵在一起。莉兒見狀,張開金光閃閃的翅膀,飛向天空,向研究所飛去。
我看了看萬能手表,呀!快遲到了!我啟動了緊急模式,手表立刻顯示出到達目的地最快捷的方式、需用的時間,又通過傳達器傳到莉兒脖子上的寶石項圈上,哈哈,那個寶石項圈就是讓莉兒了解情況的感應器啦!不到兩秒,我就順利的到了研究所的實驗室了。
實驗室里,我穿著白大褂,戴著護目鏡,莉兒則在一旁協助我,不需要她幫忙的時候,她就自動充電、補充能量。
下班了,我們從研究所出來,邊走邊聊天,經過一條小巷時,一個鬼鬼祟祟的黑衣蒙面人從我們眼前經過,兩手分別拿著激光槍和火焰槍,他是誰?莉兒悄聲告訴我,剛剛她經過掃描,認出了那個人是星際通緝犯!莉兒啟動了攻擊模式,和我商量好了作戰方案,只見她穿墻、隱形,找到了星際通緝犯,我從正面和星際通緝犯宣戰,莉兒則從后面偷襲,我倆前后夾擊,配合默契,三五下就制服了通緝犯,我報了警,不一會兒,幾名星際特警出現了,包圍了他。
回家后,我上了新聞,莉兒也成了頭等功臣,我們還一起被評為了“星際好居民”了呢!
怎么樣?我研究出的omnipotent horse神奇吧?如果你也想要一匹,就請點頂吧!
未來的馬作文 篇3
未來的馬到底是什么樣的呢?我帶你去看吧。我坐時光機來到了30世紀,那里的交通工具原來是我們以前的馬!
馬的頭上長了一個角,全身銀白色,馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀,眼睛是藍色的。這里的馬還分類呢!有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑,它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。
水用的馬也有隱形裝置,在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水,因為馬的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水,馬背上會啟動防水玻璃,可以在水里看美麗的魚。騎馬騎累了,馬鞍會變成船艙,馬會自動操作。
陸地上的馬更神奇了,一般的在時速是30公里,這匹馬的馬背上有有一臺電腦,只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執行,坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣,旅途中馬可以吸收成灰,吐出新鮮空氣。
馬現在是我的朋友。未來也是我們的朋友,我們應該愛護它、保護它。
未來的馬作文 篇4
馬是人類的朋友,馬的未來還會是人類的朋友。(開門見山,自然破題。)
我幻想著未來我會有一匹會飛的馬,顏色一定是純白的,它會帶我周游世界,它會陪伴我學習、成長,我給它起上一個可愛的名字:“飛飛”。我的愛好之一是旅游,到各個地方,了解當地的民俗文化,欣賞當地的風景。(概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一個美麗的地方,于是,“飛飛”會立刻揮動起閃閃發光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽,一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會,到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會給我們伴奏……回到家里,它會乖乖的陪我學習,它可通人性了。(和未來的馬在一起的日子就是快樂,作者想象豐富,饒有風趣。)
更有意思的是,以前的馬是用來打仗或馱運東西的,而未來的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的`時候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會按時把我叫醒,告訴我該上學了,并且它會把我安安全全的送到學校,放學后還會接我回家……(嗯,寫出了未來的馬的獨特之處,很新穎。)
未來的馬一定會成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明,更具高智商的馬!
總評:人們時刻對美好的未來充滿信心,無論是大人,還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關的,更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己擁有一匹新型的馬,讓自己盡情地享受童年的快樂!小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進行了有所側重的描述,體現了未來的馬的與眾不同、奇特之特點。
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