【精選】小學(xué)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天，當(dāng)我還在做美夢(mèng)時(shí)，媽媽忽然沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“慧慧！快起來(lái)，看，下雪了!”我不理她，因?yàn)樗?jīng)常用這一招來(lái)騙我起床，我還是繼續(xù)朝里睡。媽媽又說(shuō)：“真的下了，你看外面白茫茫一片啊！”我半信半疑，便揉著眼睛，打著哈欠起來(lái)了，往窗外一看，哇！果真是白茫茫一片啊！我高興極了，迫不及待地穿好衣服，吃好飯，不管三七二十一就往外沖，連手套都忘帶了。因?yàn)檫€要學(xué)舞蹈，我只玩了一會(huì)兒，但我還是淘氣的把雪球扔到了自家的玻璃窗上。
下午，我去學(xué)鋼琴的路上看見(jiàn)大樹(shù)穿上了靚麗的晚禮服，大地披上了銀白色的斗篷，天地間仿佛只剩下這純潔的白色，美麗動(dòng)人。
學(xué)完后，我跟奶奶說(shuō)：“這么美麗的景色怎么能浪費(fèi)哪？我們來(lái)拍幾張照片吧！”幸虧她早有準(zhǔn)備，帶了相機(jī)。我們邊走邊照，邊走邊玩，都弄的我們倆鞋上濕漉漉的。忽然，我低頭一看，“咦？誰(shuí)在雪地里印了個(gè)大手印？”我好奇的問(wèn)道。奶奶說(shuō)：“你把手也放到雪上，我給你拍張。”說(shuō)到做到，我把手放到雪地里，唉，真是可憐我的手了，還沒(méi)照完就給凍了個(gè)通紅。走著走著，我大喊：“哇！好美的圣誕樹(shù)！”的確如此，那些高大的松樹(shù)，都蓋上了一成厚厚的雪，看起來(lái)就像一顆高大的圣誕樹(shù)，我圍著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，奶奶在后面跟著不停的拍。我玩的太高興了，但最后還是戀戀不舍的走了。
是啊，美麗的雪，但似乎來(lái)晚了一些，因?yàn)榇蟮卦缇鸵呀?jīng)渴的不行了！好像一個(gè)急需媽媽乳汁的嬰兒，幸虧有這場(chǎng)雪，要不它就要渴死了。
雪，春天的雪，美麗的雪，讓世界變得美麗無(wú)瑕，讓春天又朝我們邁進(jìn)了一步！
小學(xué)作文 篇2
加油，加油。一陣陣震耳欲聾的加油聲從四（2）班的教室里傳出。哎，難道他們又在做什么實(shí)驗(yàn)了？不 ，這次不是實(shí)驗(yàn)，而是吹氣球。
看，同學(xué)們帶的氣球五花八門(mén)，有紅的、黃的、藍(lán)的，我也不甘落后，帶了大大小小5個(gè)氣球，夠我吹的了。 聽(tīng)說(shuō)要吹氣球，大家心理很激動(dòng)，即興奮又害怕。激動(dòng)的是終于能吹氣球了，害怕的是氣球爆了怎么辦？徐老師叫每一個(gè)大組選一個(gè)“大力士”來(lái)參加比賽，游戲的規(guī)則是：誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)就贏。我們大組既然選了一個(gè)“小力士”，那就是—我。我當(dāng)時(shí)也吃了一驚，怎么會(huì)是我呢？可是他們已經(jīng)選了我，我也不推辭，從從容容地走了上去。一看。啊！和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了決心，一定要贏男生。“開(kāi)始”！徐老師敲了一下教鞭，參賽選手都用出吃奶的勁，小腮幫都鼓起來(lái)，一個(gè)個(gè)像小蛤蟆一樣，小臉憋得通紅，我就拼命吹。原來(lái)像蘿卜頭那么點(diǎn)大的氣球瞬間變得像西瓜一樣。“西瓜”越來(lái)越大，眼看快要爆了，我一鼓氣，然后使出全身的力氣，“嘭”的一聲，氣球爆了。“耶”我一蹦三尺高，我贏了，這讓我興奮不已。
下面的同學(xué)都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，這時(shí)再看徐老師還是那樣慢條斯理，可真把同學(xué)們急壞了。徐老師似乎看出了我們的心思說(shuō)：讓我們大家一起來(lái)吹氣球吧！我們都吹了起來(lái)，腮幫子鼓鼓的，像一只只大青蛙。一會(huì)兒，我們吹好了。徐老師不緊不慢地說(shuō)：“把他放開(kāi)！”“嘟”氣球都飛上了天，整個(gè)教室都成了氣球的海洋，每個(gè)氣球上都洋溢著我們的笑臉，快樂(lè)也充滿(mǎn)了我們的心房。這真是一堂別開(kāi)生面的“氣球”課！
小學(xué)作文 篇3
在我們身邊有許多見(jiàn)招拆招的時(shí)候，而我就是一個(gè)見(jiàn)招拆招的高手。有我在，無(wú)論什么高招，我這有“祖?zhèn)髅胤健北Ｓ游页晒Α?/p>
有一次，媽媽在廚房炒菜，而我卻十分無(wú)聊，我想玩ipad，可是設(shè)了密碼，我又開(kāi)不了，于是我就在那仔細(xì)端詳著。忽然，端詳照亮了我的腦子。我把屏幕擦得亮亮的，然后媽媽一解鎖，我為了保留證據(jù)，立馬去搶?zhuān)瑡寢尩谝环磻?yīng)就是關(guān)上屏幕。待媽媽一走，我就把屏幕對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光一瞅，知道了。下次我就照葫蘆畫(huà)瓢的解開(kāi)了。這樣，我就可以隨心所欲的玩了。
還有一次，媽媽讓我練琴，我十分厭煩，可是我又不能不練，于是我就在那飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腦子。我人雖然坐著，但我的思維已經(jīng)飛出了家門(mén)，想到了我的“祖?zhèn)髅胤健薄＝K于，我在“祖?zhèn)髅胤健崩镎业搅朔椒ǎ冶汩_(kāi)始了我高超的“演技”。
我先是講我要喝水，于是我不緊不慢的倒了一杯水喝。沒(méi)過(guò)多久，我說(shuō)我要上廁所，于是，十幾分鐘過(guò)去了。媽媽看出了我的計(jì)謀，于是就讓我不許再出來(lái)了，我就在房間里邊亂彈邊想著我玩的游戲，時(shí)間就像水滴一樣，“滴答滴答”的流逝了，我終于得到了自由。
“還不快點(diǎn)做作業(yè)，你奧數(shù)寫(xiě)了沒(méi)，書(shū)看了沒(méi)······”只要一聽(tīng)到這種話，我就十分厭煩。有一次，我趁媽媽不在家，我便借此機(jī)會(huì)去看電視。我事先要準(zhǔn)備好一些寫(xiě)完的作業(yè)，和一本寫(xiě)一半的`作業(yè)，然后開(kāi)著電風(fēng)扇對(duì)電視吹，得到散熱功能。只要一聽(tīng)到電瓶車(chē)聲，立馬關(guān)上電視和電扇，繼續(xù)裝作寫(xiě)作業(yè)，一切似乎都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
哈哈！我的“祖?zhèn)髅胤健边€真管用。然而紙永遠(yuǎn)包不住火······
小學(xué)作文 篇4
冬天來(lái)了，呼……呼……呼……北風(fēng)吹著，我看見(jiàn)外面下著鵝毛大雪。
地上積滿(mǎn)了雪，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞說(shuō)：“咱們畫(huà)一幅畫(huà)吧！”小動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)：“好！”他們用自己的手在雪地上畫(huà)畫(huà)。可是總是畫(huà)不好怎么辦？它們?cè)谝黄鹚伎迹瑸槭裁纯偸钱?huà)不好呢？愛(ài)觀察的小狗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“咱們的小腳丫怎么畫(huà)得那么好，咱們用小腳丫來(lái)試一試吧。”它們一試畫(huà)得特別好看，就一起畫(huà)了一幅春夏秋冬圖。留在了雪上面。
因?yàn)樘亮耍运麄儽粍?dòng)物學(xué)會(huì)評(píng)上了雪地小畫(huà)家。
小學(xué)作文 篇5
周末，外面刮起了臺(tái)風(fēng)，爸爸媽媽也上去看房子了。老媽走后，我第一時(shí)間就回到了我的房間看我的魚(yú)，正看得開(kāi)心時(shí)，突然，“啪啪”一聲，一切都黑了，床不見(jiàn)了，書(shū)也不見(jiàn)了，魚(yú)缸和魚(yú)也不見(jiàn)了，我伸手都不見(jiàn)手。
我坐在漆黑的房間里，心驚膽戰(zhàn)地想：”是電器壞了嗎？“我輕手輕腳地走進(jìn)大廳，廳里漆黑一片，像在黑色動(dòng)物的身體里，荒蕪的屋子中，沒(méi)有東西落在地上。我剛向晾衣間邁過(guò)了一步后，突然，漆黑的客廳里出現(xiàn)了一頭黑色的大魚(yú)鯊影子，我嚇得直接滑倒在地上，閉緊了嘴巴，不敢發(fā)聲，我坐在地上，心里想：“雖然一切又黑又恐怖，可是我還是一位男子漢啊，這頭鯊魚(yú)我不能怕它。”于是，我一步一步的走向這個(gè)黑色鯊魚(yú)的影子，來(lái)到它的身旁，摸了兩下它的背鰭，說(shuō)：”原來(lái)，是我的鯊魚(yú)模型影子。“
大風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，我在漆黑的客廳里，感覺(jué)到恐懼，什么時(shí)候才明亮啊？我正想著，突然想起了小屁孩的故事，我越想越開(kāi)心，想著想著，來(lái)電了，爸爸媽媽也回來(lái)了。爸爸表?yè)P(yáng)道：“兒子，你真勇敢！”
這次停電后，我就再也不怕黑了。
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