精選小學(xué)作文400字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。
然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。
雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分！
我心中一股暖流。
來到車站，這個世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個遠離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。
小學(xué)作文400字 篇2
我是霧，虛無縹緲的霧，五湖四海都是我的家。我的母親是擁有博大胸懷的高山，我在她身邊環(huán)繞、涌動。我用我夢幻般的飄柔，裝點著翠綠的山巒。
我悄然地變幻著形態(tài)：像棉花、像飛鳥、像一條飛舞的飄帶。 我將我那透明般的白色融進山川單調(diào)的綠色中。
有時，我也會去都市里走一走，用我的身軀緊緊包裹住她。城市中的人與物，都被我巨大的幕布遮掩了，你看不見他，他也看不見你。我在城市中布下一個個迷宮，任憑他們在其中摸索。一輛輛的汽車，睜開了橙黃色的大眼，目光透過我乳白色的身體。而我，則拿著一個大口袋，把它們大多數(shù)的光芒收納進我的“百寶箱”，只留些殘存的燈光為人們尋找出路。我在柏油馬路上輕盈地跳躍著，留下一個個濕漉漉的小腳印。我開心地笑著，從嘴角吹出一個個晶瑩的泡泡，落在人們的睫毛上，幻成一顆顆泛著光芒的珍珠。我沉浸在惡作劇般的快感中。
太陽公公看不慣我的惡作劇，輕輕地敲著我的小腦袋，我裝著鬼臉順勢抓住太陽公公的胡須，在微風(fēng)的陪伴下去尋找下一個要捉弄的對象。
我是霧，自由自在的霧，哪兒都有我玩耍的天地。我變幻莫測，當我穿上紗裙時，如煙似夢，我悄悄地彌漫，帶著花兒的氣息，為大山母親送上曼妙的舞姿；當我換上棉縷時，人們眼中的藍天碧水便合成一團只有乳白色的世界。只有我，才能創(chuàng)作出這獨特的景致。
來吧，與我一起舞蹈！因為，我是霧……
小學(xué)作文400字 篇3
今天我們?nèi)以谶@個風(fēng)和日麗的星期天騎車去郊游作文。這個是我想了好久才想出來的，因為家長不讓我玩電腦，而且作業(yè)都寫完了，沒法打發(fā)時間，所以才在星期天去郊游作文。我對這次的郊游作文是很期盼的 ，因為我爸說：“這次會騎車一兩個小時才行”。我同意了。因為我感覺騎車是很舒服的事，根本不會累。
星期天上午八點半我們?nèi)因T車去郊游作文，我們沿著河堤向北走，剛到那里，一輛汽車就像喝醉酒了一樣，朝我開過來，幸虧我及時躲避，這時候爸爸說：“你應(yīng)該看著馬路，小心點。”
我們在郊游作文的途中，看到了紅葉李，它有的一整棵都是紅葉子，有的上面是紅葉子，而下面是綠葉子。不過到了秋天綠葉子也顯得嫩黃，遠不如春天的葉子。而且落葉很從樹上慢慢的落下來。不像夏 天很少有落葉。在紅葉李的背后是那葉子很大的梧桐樹。在梧桐樹的背后是那高大無比的白楊樹。我看白楊樹有三層樓高。不過我發(fā)現(xiàn)了樹上的枝杈都朝東方。這時候爸爸問我：“為什么樹上的枝杈都 想東方。”因為上課講過，所以我很輕松地回答出來：“因為植物都有向陽性，而太陽是從東邊升起。”爸爸說：“錯，因為西邊是白楊樹，它在西邊得到的陽光很少，所以才向東方。”
我們隨后休息了一會兒，然后騎著車就回去了。
不過這次郊游作文讓我知道了騎車騎一兩個小時也是很累人的，這次郊游作文來回騎車時間共兩個小時零十分鐘。
小學(xué)作文400字 篇4
菊香一場突入其來的車禍降臨在我慈祥奶奶的身上，奪走了她的生命。奶奶永遠的離開了我_____20xx年里。
每當想起離我而去的奶奶，那種慈祥之笑又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。奶奶生前對我很好，為我穿服，帶我過馬路，給我煮雞蛋…..這一切總是那么熟悉，忘也忘不掉。
每次去“看望”奶奶，我總要買上一枝潔白的菊花獻在奶奶的墳前。當陽光照射在潔白的菊花上，像奶奶甜滋滋的微笑，慈祥極了；一陣風(fēng)吹來，空氣中彌漫著菊花香味，像那熟悉地味道，香極了；小時候，我會跪在奶奶墳前，天真地說道：“奶奶，你過得好嗎？什么時候來看我？”長大了一點，我多少有些羞澀。每次送上菊花，只能在心中祈禱著：“奶奶，外傷學(xué)地天堂那邊還好嗎？”雖然如此，但也挽回不了奶奶離開我的事實。
回憶起和奶奶地一起的快樂時光，我的眼角布滿了閃爍的淚光。奶奶把我摟在懷里，用親切的口吻對著我講故事：“從前，在一個茂密的大森林里，住著一只大灰狠和一只小白……”。奶奶喂我吃飯時，那種和藹的眼神至今讓我難忘。
她用小勺小心地喂我吃飯，身怕我咽著。奶奶逗著我玩，拿著一張香噴噴的餅在我面前晃來晃去，饞得我流口水……這一切是多么幸福啊!但，卻被那場討厭的車禍像摔玻璃似的_____破碎了。我再也不能握著奶奶那雙粗糙的手了，這一切成了我無法彌補的痛楚。
今年春節(jié)，我又去“看望”奶奶了。一朵潔白的菊花仍然那樣熟悉。風(fēng)中，濃濃的菊花香圍繞在我身邊，給我無盡的'遐想，奶奶拉著我的手，在香味彌漫的天空中自由飛翔.....
小學(xué)作文400字 篇5
團結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。
理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體!
說到團結(jié)，是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽……
記得那天中午我們年級的同學(xué)在學(xué)校的操場集合，要問我為什么只有我們年級的同學(xué)集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽，是見證我們友誼的比賽。
比賽開始了，只聽體育老師高聲喊道；“各就各位——預(yù)備——”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學(xué)不斷為我們加油，差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的，兩班不分上下。我們喊著口號：“一二、一二……”突然，可能是因為沒勁了吧！讓他們勝了一場。
第二場比賽，我們繼續(xù)和他們比，現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢！我們團結(jié)在一起，一起戰(zhàn)勝他們，終于，功夫不負有心人，我們班獲勝了！全班同學(xué)高興得抱在了一起。
正是因為我們的團結(jié)，使我們班獲勝了！看來，團結(jié)的力量是巨大的呀！
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