語文四年級下學期第一單元測試
第一單元測試題1
一、看拼音寫詞語，語文教案－語文四年級下學期 第一單元測試。
二、給詞語中帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
三、查字典填表
查帶點的字
音序
部首
再查幾畫
應選的解釋用“√”標出
名 勝
①勝利②打敗③比另一個優(yōu)越④優(yōu)美的
領(lǐng) 略
①大綱，要點②帶，引③了解④題取
四、把下列詞語補充完整。
（ ）山（ ）嶺 （ ）霞（ ）頃 （ ）翠（ ）滴
心（ ）神（ ） 翩（ ）起（ ） 堅（ ）不（ ）
五、把下面括號內(nèi)搭配不合適的詞語劃掉。
環(huán)境（悠閑 幽雅） 身體（強大 強壯） 滿懷（信心 決心）
表演（精美 精彩） 陽光（明媚 明快） 改正（生活 錯誤）
六、把下面的句子改寫成帶“被”字的句子。
1．珊珊來遲的春雨洗潤了戈壁灘。
2．背簍里裝著一塊鋪路用的大石板。
七、修改病句。
1．這部電視劇很精彩，太吸引人了。
2．奶奶是一位七十多歲的年紀很大的退休教師。
3．趵突泉是濟南的三大名勝。
八、閱讀短文，回答問題。
（一）
伯父住的房子是水泥地板，比較潮濕。工作人員多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，總是說：“這房子比在延安時好多了。”我多次到伯父那里，常見他吃玉米面餅，小米飯，有時把大米混在小米里一起煮，叫金銀飯。伯父穿得也很樸素。他的內(nèi)衣、襪子，總是補了又補。伯父去世之后，別人給我寄來伯父生前的'一些衣物，其中有一雙襪子是一九五四年開始穿到臨終的。我拿著這些衣物，半天說不出話來。
1．文中的“金銀飯”，“金”和“銀”各指的是什么？
2．短文寫了伯父___、_____和 三個方面，表現(xiàn)出伯父_________的優(yōu)秀品質(zhì)。
（二）
有一年疾病流行，華佗（tuó）親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著、掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學醫(yī)。他歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
華佗拜了師，師傅說：“這里有許多病人，你就專門伺候他們吧。”華佗一邊耐心伺候病人，一邊留心每個病人病情的變化和用藥情況，小學四年級語文教案《語文教案－語文四年級下學期 第一單元測試》。因此，在三年里，他學到了不少知識。
暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后冷靜地說，“師傅無大病，自然會好的。”人們都責怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時，師傅忽然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)。”眾人聽了，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
有志者事竟成。華佗終于學得一手好醫(yī)術(shù)，拜別了師傅，下山給病人治病去了。
1．根據(jù)短文內(nèi)容寫出下列詞的近義詞和反義詞。
冷靜（ ）、（ ）
2．為帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
“手”的意思有：
①拿著；②技能，本領(lǐng)；
③人體上肢前端拿東西的部分；
④量詞；
⑤做某種事情或擅長某種技能的人。
（1）師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。（ ）
（2）華佗終于學得一手好醫(yī)術(shù)。（ ）
3．根據(jù)文章的主要內(nèi)容，用“√”選擇一個最合適的題目。
①給師傅治病（ ）②師傅裝病（ ）
③華佗學醫(yī)（ ） ④神醫(yī)華佗（ ）
4．根據(jù)自己的理解談一談師傅讓華佗伺候許多病人的目的是什么？
5．華佗為什么要學醫(yī)？為什么能學得一手好醫(yī)術(shù)？
參考答案：
一、疲乏、水藻、神秘、婉蜒、堡壘、陡峭、凝結(jié)、氣魄、瞭望、屯兵
二、p# s@ t( du% y@ng f5n
三、s 月 5 ④ L 頁 5 ③
四、崇 峻 煙 萬 蒼 欲 曠 怡 然（翩） 舞 忍 拔
五、劃掉：悠閑 強大 決心 精美 明快 生活
六、1．戈壁灘被珊珊來遲的春雨洗潤了。2．一塊鋪路用的大石板被裝在背簍里。
七、1．“很精彩”“太吸引人了”各取其一。2．“七十多歲的”“年紀很大的”各取其一。3．“名勝”后面加上‘之一”或去掉“三大”。
八、（一）1．把大米混在小米里一起煮，叫金銀飯。金指小米，銀指大米。2．吃、穿、住 、艱苦樸素 、勤儉節(jié)約 （二）1．沉著（鎮(zhèn)靜）慌張（慌亂）2.（1）③（2） ④ 3．③ 4．①精心護理病人，使他們早日康復。 ②使華佗了解病人病情的變化和用藥情況。5．①為了解除病人的痛苦。 ②有為病人解除痛苦的志向；有勤學苦練的精神；有遇事不慌、實事求是、獨立思考的精神。
第一單元測試題2
一、讀拼音，寫漢字。
二、比一比，組成詞語
垛（ ）億（ ）句（ ）拂（ ）
朵（ ）憶（ ）局（ ）沸（ ）
偏（ ）藻（ ）拳（ ）挎（ ）
編（ ）澡（ ）舉（ ）跨（ ）
三、把下面搭配不當?shù)脑~改正過來寫在括號里。
愛護時間（ ） 改進作文（ ）
助人為笑（ ） 樹木茂綠（ ）
高貴靈魂（ ） 天空天明（ ）
反映情形（ ） 發(fā)言強烈（ ）
四、把下面的句子改寫成“被”字句。
1．小紅和小艷擦干凈了教室的玻璃窗。_________________
2．李剛洗干凈了一盆臟衣服。_______________
3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________
4．高樓擋住了前面的樹林。________________________
五、用部首查字法，查出下列各字。
“潭”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）畫，第六筆是（ ）。
“棱”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）畫，第十一筆是（ ）。
“劇”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）畫，第三筆是（ ）。
六、按課文內(nèi)容填空。
1．千里____啼 映紅，____村____郭旗 。____地 短，正是____時。
2．泉上起了____熱氣，__
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