為什么老師布置同樣的題目，同樣的事情，有的同學得了滿分，得到了老師的大力贊賞，有的同學卻寫的一塌糊涂，牛頭不對馬嘴？答案只有兩個字：選材。

　　走在路上，我和媽媽聊起了這個話題，媽媽問我：“孩子，你覺得作文選材像什么呢？”

　　我興致勃勃地說：“我覺得選材像裁衣服，首先要選一塊色彩鮮艷的布料，再讓裁縫根據我們的身材胖瘦高矮，剪裁，這叫量體裁衣，最后才能做成既可身又適合自己的衣服。才一手交錢，一手交貨啦，呵呵！”

　　媽媽也笑著說：“的確是這樣，把作文的選材比作量體裁衣，準確形象貼切！寫作文首先要選好一個事例，這就是大體的輪廓，也就是‘布料’。然后，從這個事例著手，哪些詳寫，哪些簡寫，這就是裁剪的過程（選材）。寫出細節描寫，生動形象（修飾）。寫完后，要仔細的一遍遍修改，這就是‘剪裁，整理，縫紉’。這樣一篇好的文章就精彩出爐了！”

　　“嗯，看來要選擇適合自己作文題目的材料，很重要，關系作文的好壞。可是，怎樣選材呢？”我若有所思地問媽媽。

　　“你說得很好，要選擇適合作文題目、與主題相呼應的材料，只要與主體呼應，多寫一些細節不為過，如果和主題并沒有關聯，又寫得很多，就像小城說雨老師說的一樣，帶了個大帽子，穿了個大靴子。中間主要的部分卻突顯不出來。還有，我們選材最好能弘揚真善美，打擊假丑惡，或是能體現出一個人的積極向上美好品質的材料。選擇這些材料，再加上自己的優美的語言，生動的細節描寫，就成為了當之無愧的好作文。”

　　“哦……”聽了媽媽的話，我恍然大悟，把這段話羅列在一起讓大家再回顧一下這些重要的地方：

　　1、 選擇與主題相呼應又積極向上的材料。

　　2、 能突出主題思想緊扣題目的部分詳寫。

　　3、 能反映主題思想的語言、細節描寫很重要。

　　大家記住了嗎？希望總結出這幾點能給大家帶來幫助！