精選我成功了六年級作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我成功了六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我成功了六年級作文 篇1
攀巖,對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經歷。
記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設施啊!我一眼就看到了一根大概高達2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。
這時,爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當我沉思時,突然聽見了一句:“小朋友,該你了。”我立刻走過去,只見那個大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。
我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時,爸爸鼓勵我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續往上爬,可我發現越爬越難爬。第一因為高而恐懼,第二因為體力慢慢下降。我望著離我不遠的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩把手時,腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時的我,心情真是難以表達,仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖,讓我領略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后,我跟爸爸、媽媽說,我一定再會到中華廣場頂層——挑戰“高峰”!
點評:小作者完整地敘述了自己親身經歷的一次成功攀巖經歷,文筆流暢。描寫過程中,注意了概括與具體的結合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細致,讀來生動、有童趣。結尾點明了中心,給人一種振奮。
我成功了六年級作文 篇2
可能我生來就與數學無緣,在奧數班的成績一直不太穩定。
“第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數著在奧數班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數班的成績始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭口氣,不能再這么不認真了。
時間飛逝,結業大考后,我們開始了第二期的學習,老師說了,現在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會的就趕緊問老師,認真對待隨堂練習,仔細完成家庭作業,如果在作業上有什么不懂不會的就打電話問老師,老師耐心解答,我認真聽講,盡管壓力越來越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我帶來的極大樂趣,我不但沒有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數中讓我懂得精細,讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動力,讓我一步一個腳印的踏實地前進。
終于,在忘我的學習中我迎來了第一次考試。卷子發到手上,我沒有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候,我每一題都極其重視,遇到畫圈的題就隔過去做下一道,等把會做的題都做完了之后,再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來,按后仔細分析題意,最后結合書本上的知識和反復的思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之后,再經過反復的計算、分析來檢查錯誤。快到交卷的`時候,再泛泛地把每一道題都看一遍進行最后的檢查。
考試過后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細節。幾天過后,可算等到了考后第一節課,老師把卷子發了下來。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績,但是在高興之余,我也在總結這次的經驗與不足,爭取下次考滿分。下課后,我高興地把這個好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我,老師專門打電話夸我進步大,我心里別提有多高興了。看來真的是“功夫不負有心人”啊!
哈哈,我成功了!我終于成功了!
我成功了六年級作文 篇3
這個星期一晚上,我回家時無精打采,有時還無緣無故地發呆,不,不是有時,而是一直,就像在做夢。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅強,堅強,終于拿起了筆開始寫作業,我寫了許久,我才做完數學,在做作業時我寫一會兒,呆一會兒,簡直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來,寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……
當我醒過來時,才知道自己剛才暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫生,醫生說我快虛脫了,我聽了醫生的忠告,打了吊針,吃了藥。
雖然,這不過是一次生病的過程。但對于我卻是一次與病魔抗爭的過程,是取得成功的一次過程,至少精神上是這樣的。
我成功了六年級作文 篇4
成功,一個多么有人的名詞呀!它仿佛是一個魔術師,使用了他那超強的魔法,即使前方坎坷不平,也阻止不了我們前進的腳步。
還記得是四年級的時候吧!我迷上了做飯,每天看中國和媽媽做出那么多美味佳肴,特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名,幻想著人們對我的菜垂涎三尺,幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著,我便會癡癡地露出潔白的大門牙。
然而,現實與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來不如廚房的我仿佛僅是在癡人說夢,“世上無難事只怕有心人”不服輸的我又怎肯輕易言敗呢?于是,便開始了我嘗試做菜的歷史長河
剛開始,不用說我肯定吃了無數次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰。
首先,我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料:雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后,我托起了那笨重的菜刀,小心翼翼地網下切起了西紅柿,刀下去時很輕很輕,生怕把它給切破了相。手好酸哦!疑犯抱怨后,終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時間,我立即打開了裝煤氣灶的柜子,憋足了力氣后,我使出了吃奶般的勁,用力往上一扭,哦也,成功了!興奮之余,我又打開了煤氣灶開關,但由于太過興奮了吧,用的力過猛,火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關小火苗后,我深深地舒了一口長氣,不禁感慨聲:“好險那!”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中,不一會,“噼里啪啦”的油聲響了起來,正當我愣神之際,隨之而來的便是—油濺到了我的臉上。“好疼啊!”沒辦法,我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中,看見油不再往外濺了,這是我才放心的拿起了炒勺,一下一下地翻動起來。此時,窗外傳來了幾聲悅耳的鳥鳴,好像也為我感到高興。 >終于,在費了九牛二虎之力后,我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了!
有時候,成功也許并不是取得輝煌的成績,只要你付出了汗水,即使是一道西紅柿炒雞蛋,也會使人歡躍不已的。
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