【熱門】雷鋒的作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雷鋒的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照.還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們?cè)趺匆蚕氩坏剑粋€(gè)看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn)椋幸活w無私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照.76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長運(yùn)二公司司機(jī).20xx年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)O拢枭⒊丝?在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)椋瑓潜竽菬o私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒.
雷鋒的作文 篇2
在我們班,謝欣函是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次,我上學(xué)只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后,筆芯越來越粗,沒辦法寫作業(yè)了。下課了,我急得好像熱鍋里的螞蟻,在書包的每一個(gè)角落里面找來找去,希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。
正在這時(shí),謝欣函看到了,奇怪地問:“陳思羽,你在找什么?”“我在找鉛筆,可是怎么也找不到。”我著急地說。謝欣函二話不說,主動(dòng)從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆,對(duì)謝欣函說:“我只要一支就夠了。謝謝你,謝欣函!”謝欣函微微一笑,說:“不用謝,我們是同學(xué),這是我應(yīng)該知道。”
謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文 篇3
“自己活著,就是為了使別人過得更好。”這句眾所熟知的名言正是時(shí)代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒,恨不得把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用于工作和學(xué)習(xí)上。他所寫下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時(shí)間未能增添這位戰(zhàn)士的生命,然而珍惜光陰使他的生命變得更有價(jià)值。他那光輝的一生中的每一天,比無為人生的一世顯得更美好與充實(shí)。
而我呢,每天下午放學(xué)回家,把老師的作業(yè)都拋在了腦后。我心想:反正等會(huì)再做也不遲,等會(huì)再做吧。就這樣,我把書包扔在了一旁。要干什么呢?我想,要不先看會(huì)兒書吧。我便從書柜里抽出了一本書,捧起來,津津有味地看著。可看來一會(huì)兒,又覺得沒意思,于是我打開了電視,拿著遙控器按來按去地找著比較好看的節(jié)目。但是,又覺得沒又好看的節(jié)目,于是,就把電視關(guān)了。我就這樣玩玩鬧鬧的,時(shí)間一分一秒地就這樣過去了,可是我的作業(yè)還沒有做。到了后來,已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)間了,我才急匆匆地從書包里掏出書本和作業(yè)本,慌慌忙忙地埋頭寫了起來……讀了雷鋒叔叔那動(dòng)人的故事后,我才真正體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的的含義。對(duì)啊!時(shí)間就是生命,時(shí)間是無價(jià)之寶!如果不珍惜時(shí)間,那么,長大后也是一個(gè)無法為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人!
雷鋒叔叔,你是時(shí)代英雄,你是中華民族的驕傲!你仿佛是一束能穿透陰霾的陽光,人們一直在期待著你,你仿佛是久旱而望的云霓,變革的時(shí)代更需要你。任憑風(fēng)云變幻,日月遞嬗,歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈,多少顯赫一時(shí)的人物,喧囂一時(shí)的口號(hào)猶如過眼煙云,早被人們忘卻了,而你卻像一顆永恒的星,永久地芳臨著廣袤著大地,永久地澤披著無盡的后人!
雷鋒的作文 篇4
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯(cuò),雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來讀書,豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
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