人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動，一切樂境，都可由勞動得來。所以讓我們一起來勞動吧!
勞動最光榮作文1
開學的第五天，也就是前天，我們利用下午作文課的時間對教室、走廊、操場和新樓進行了清理。隨著上課鈴的響起，我們迅速投入了火熱的勞動中。
叢老師的分工大致是這樣：全體女生清理新樓;男生第一組清理教室;第二組為女生打水;第三組擦走廊和墻圍;第四組清理操場的垃圾。作為第一組的組長，我和組員擔任著清理整個教室的重任。我很清楚，如果我沒有完成好這個任務，不但會將我的職務吹了，而且也會把第一組的名譽吹了，更重要的是我們班的榮譽也可能因此一落千丈。因為，如果值周生在我們班的地面發現了紙屑，那么我們班的滿分成績便會失之交臂……
算了，不想這些了，還是快快勞動吧!看著正在火熱勞動的同學們，我突然緩過神來。但是當我看到班級后面的工具堆時，我實在很想再沉思一會：除了一大堆拖布外，就剩兩三個掃帚了!我們組七八個人，卻要一起用三個掃帚，這不是笑話嗎?雖說拖布不少，但必須把地掃完后才能拖地，等我們把地掃完后，拖布都快干了!到時候還得花幾十分鐘去排隊，等到隊排完了，同學們的作業都寫完了!唉，真是天滅我也!想著想著，我再一次陷入了深深的沉思。天無絕人之路，就在我沉思時，一道金光劃過我的眼前，伴隨著金光，還有一個既能搞完全班的值日，又能在規定的時間內完成的辦法：只掃紙片，不掃土，把土留給拖布來處理。雖然這個方法冒險點，但是至少可以將班級的滿分成績保持住。
說干就干，我和兩個組員只掃紙，不掃土。不過在掃紙時看到土，可以順便掃一下。其他的組員去涮拖布，涮完拖布靜候我們的佳音。在這樣的思想下，我們班的紙屑很快變成了垃圾桶的盤中餐。我們剛掃完靠東邊那一組的紙，拖布大軍的元帥隋青山便來到了班級，很快就投入到了與灰塵大軍的戰斗中。地拖完了，靠西邊的那一組也掃完了。隋青山和白少春又迅速投入了戰斗。在他們戰斗的同時，我們開始和中間那組的紙屑大軍進行激戰。紙屑大軍戰敗后，拖布大軍的全部人員又來到這里收拾殘局：將灰塵大軍的士兵全部處決。在“掃拖”二軍的合力攻打下，六年三班堅固的雜物城池終于被攻陷。我長舒一口氣，命令所有第三組人員寫作業，只留下董帥和我去匯報工作。
就當我匯報工作時，老師的一句話讓我瞬間將腸子悔成了赤橙黃綠青藍紫等等許多顏色：墻圍和暖氣擦了嗎?大家可能認為這句話很普通，但是仔細想想，這句話實在是太有殺傷力了：全班的墻圍，加起來怎么也得有幾百平方米吧!全班的暖氣，加起來怎么也得有幾百個凹槽吧!這些都不算什么，最重要的是時間，時間只剩下不到十分鐘了，粗略的算一下，三百除以十等于30，也就是說，每分鐘要擦十五平方米的墻圍和十五個凹槽，再加上組員們全部在寫作業，沒有一個幫我的，也就是說這些活全部要我一個人做，這不明擺著要我好看嗎?幸好我比較勤奮，拿起抹布和掃帚，把全班的墻圍和暖氣都擦了一遍。因為擦完還沒有放學，所以我也寫了會作業，這可真是失而復得!
放學時，叢老師說教室沒掃好，全是土。我很疑惑：不可能啊，我已經把全班都掃一遍了，也拖一遍了，怎么還有那么多的土呢?后來我才緩過神來，一定是因為拖布太臟，當拖布拖過本來干凈的地面時，拖布的水會再一次覆蓋在地面上，而這時的水已經不是干凈的水了，這時的水已經是灰塵與水結合的泥湯子了!不難想象，當這些泥湯子覆蓋在地面上并且干了后，一定就是無數臟兮兮的灰塵了。
雖然這個結果令我很不滿意，也令我很意外，但是我也都認了。誰讓我馬馬虎虎犯了沒涮拖布就拖地這樣一個低級的錯誤呢?
勞動最光榮作文2
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的.快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶······同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道，一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非?？鞓?，因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動最光榮1000字作文3
李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢?居然坐在地上睡著了。回去的時候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢，嘴里哼著：“啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢買鹽巴。”這時候張大伯走了上來，一把搶過我的錢，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀!我真想對張大伯說：“張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”
張伯伯，你也學學我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎?他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運氣好，多少個夜晚，寒風呼嘯，我們全棟樓的燈都滅了，唯獨李大叔的房間還透出柔和的燈光，那是李大叔在研究新產品，他的辛苦并沒有付諸東流，他成功了，他用自己的雙手拼出了自己的天地，他不僅自己富裕了，而且還把自己的致富經告訴給大家，讓大家也發家致富，得到了全村人的敬重。
張大伯與李大叔的生活經歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。親愛的同學們，我們要牢記胡總書記關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動最光榮。
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