【精華】愧疚作文500字10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愧疚作文500字10篇，歡迎大家分享。

愧疚作文500字 篇1

　　那一年的暑假，有一天下午，我和小伙伴們出去玩。我們來(lái)到一塊西瓜地，哇!地里種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，一個(gè)個(gè)又大又圓，望著就讓人流口水。我們看看，四周沒(méi)有人，商量了一下，決定偷偷地摘幾個(gè)西瓜回去。于是，我們每個(gè)人都挑了一個(gè)大西瓜，樂(lè)呵呵地回家了。

　　第二天早上，我打算出門，可怎么找也找不到我的褂子。咦!我的衣服呢?明明昨天還穿著呢，哪去了呢?心里有些不安了。難道，昨天偷西瓜的時(shí)候丟在那了?這該怎么辦?是去還是不去呢?不去吧，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我把衣服弄丟了肯定要說(shuō)我;去吧，萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)了，多難堪。想來(lái)想去，還是決定去碰碰運(yùn)氣。

　　下午，我偷偷摸摸地來(lái)到那塊西瓜地邊，躲在一棵樹(shù)下。畢竟做了虧心事，心不由自主地跳得厲害。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，地里有個(gè)大概五六十歲的老爺爺正在除雜草。天氣很熱，只見(jiàn)老爺爺一會(huì)兒鋤兩下，一會(huì)兒彎下腰伸手把地上的草撿起來(lái)扔到旁邊，一會(huì)兒又抬起胳膊擦汗。看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，突然覺(jué)得心猛的揪了一下。這時(shí)，我一下子瞥見(jiàn)就在地旁邊一棵小樹(shù)下的草里有件衣服，沒(méi)錯(cuò)，正是我丟的。我輕輕走過(guò)去，拿起外套，頭也不敢回地一口氣跑回了家。一路上，老爺爺擦汗的樣子在腦海中始終揮之不去。

　　這件事一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去很久了，但似乎就像發(fā)生在昨天一樣。真的很后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有去跟老爺爺?shù)狼?。如果，再有機(jī)會(huì)碰到他，我一定要跟他說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”

愧疚作文500字 篇2

　　隨著時(shí)間的推移，許多事情被我漸漸淡忘?？赡且淮?，我卻無(wú)論如何也忘不了，因?yàn)?，那次我感到很?nèi)疚。

　　那是一個(gè)星期一，我頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。整理文具書(shū)本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗，心里滿是焦急。突然，我把目光投向班上的惡作劇大王：李順。只見(jiàn)他一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生，一邊將眼睛的余光飄向我，見(jiàn)我注意到他便向我露

　　出一個(gè)壞壞的笑容?？匆?jiàn)他這副模樣，我就更加認(rèn)定我的橡皮一定是被他拿走的。

　　我氣急敗壞地沖過(guò)去擰住他的胳膊，生氣的朝他喊道：“你快把橡皮還給我!”或許是被我擰痛了，他一把推開(kāi)我的手，喊道：“什么呀!我沒(méi)拿你的橡皮怎么還給你呀!你不要誣陷人。”我一看他竟然不承認(rèn)，更加氣憤了，更加大聲地喊：“你沒(méi)拿我橡皮!那你喊什么喊，心虛了吧!最好快點(diǎn)把我的橡皮還回來(lái)，不然我就告訴老師，到時(shí)你就死定了?！薄皢鑶?，我真的沒(méi)拿?！币苍S是害怕了，我明顯看到一朵朵淚花在他臉上“綻放”。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我回到座位，臉上滿是不甘，只能勉強(qiáng)把心中的怒火壓了下去。到了晚上我回到家中，就與媽媽說(shuō)了今天這件事，媽媽聽(tīng)后，臉上盛滿了不可思議，驚訝地說(shuō)：“你的橡皮落家里了，怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我沖回書(shū)房一看，那塊橡皮好好地躺在書(shū)桌上。頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的內(nèi)疚感涌上了我的心頭。

　　第二天我誠(chéng)懇的向李順道了歉，盡管他也原諒了我?？梢幌肫鹉羌拢肫鹚壑辛飨碌囊活w顆“大珍珠”，我心里就會(huì)莫名其妙地再次內(nèi)疚起來(lái)。對(duì)不起，李順，我錯(cuò)了。

愧疚作文500字 篇3

　　沉浸在過(guò)去的時(shí)間里，我時(shí)?；叵肫鹉悄昴窃履翘焖l(fā)生的那件令我十分愧疚的事。

　　上學(xué)期，我和小學(xué)同學(xué)小剛分到了一個(gè)班級(jí)里，再次見(jiàn)到彼此，我們非常開(kāi)心。

　　后來(lái)，因無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小紙條從空中落下的途中會(huì)旋轉(zhuǎn)，像在“跳舞”一般，宛如一個(gè)個(gè)飛翔的小精靈，于是，作為好朋友，我自然把這個(gè)有趣的現(xiàn)象告訴了他。于是，每逢下課，我們都會(huì)一同從四樓向下扔紙條?！肮?，看看你的，那么快就落地了”小剛的紙條總是飛得比我久，而我的總是飛得不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就落到了地上。

　　從那時(shí)起，我最想飛得久，我時(shí)常觀察著風(fēng)向，以及他扔的手勢(shì)和角度，漸漸地，我也能飛得更久了。

　　又一次在大課間活動(dòng)后，田校長(zhǎng)把我們八年級(jí)的同學(xué)叫到了一起，胥主任雙手交叉在背后，說(shuō)道："最近我們?cè)诮虒W(xué)樓下面發(fā)現(xiàn)有很多紙條，不知是哪個(gè)同學(xué)扔的，誰(shuí)扔的就中午吃飯前到我辦公室來(lái)，這件事就算過(guò)去了！散場(chǎng)！”

　　聽(tīng)到胥主任所說(shuō)的這些話后，我的內(nèi)心十分忐忑：“完了，這下可怎么辦啊！”

　　下課后，我找到小剛，他的臉色很慌張，我拍拍他的自，小聲對(duì)他說(shuō)：“一會(huì)兒你把錯(cuò)誤承擔(dān)一下，別忘了，我教了你好多題目呢……”小剛沒(méi)有說(shuō)話，徑直走到了胥主任的辦公室，我偷偷地趴在窗邊看著，那如雷電般的聲音劈在我的心中，我的內(nèi)心十分愧疚。

　　從此之后，我和小剛的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了，一天，我向他提起這事時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么。”聽(tīng)到他說(shuō)的話，我的心一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得釋然，反而更加愧疚了。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，每當(dāng)我重新想起這件事時(shí)，愧疚之情總是揮之不去。那時(shí)那地，我做了一個(gè)虛偽的，掩飾自己的人。我希望在今后的生活中，我，甚至大家，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人！

愧疚作文500字 篇4

　　愧疚教會(huì)人們重新面對(duì)錯(cuò)誤。有時(shí)候，愧疚可以喚醒人們內(nèi)心深處的良知。

　　記得我在一年級(jí)的時(shí)候，一次美術(shù)課老師讓帶剪刀、卡紙、膠棒……而我沒(méi)有帶剪刀，害怕老師發(fā)現(xiàn)不敢抬頭，臉紅的發(fā)燙，一動(dòng)不動(dòng)的坐著，就怕老師下來(lái)指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶剪刀，如果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶剪刀，我可就完蛋了!也許是太緊張，耳朵竟然嗡嗡響!只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音啪掉到了地上，我轉(zhuǎn)頭一看竟然是把剪刀掉到了地上!小孫也沒(méi)有察覺(jué)到，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把剪刀撿上放到了我的桌上，當(dāng)放到桌子上的那一刻，我的內(nèi)心頓時(shí)產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)斗：要是我把剪刀還給小孫，要是美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶剪刀怎么辦?要是我還不還給小孫萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)我在撒謊，該怎么辦?最終我決定就這樣躲一躲，突然小孫發(fā)現(xiàn)他的剪刀不見(jiàn)了，連忙告訴老師說(shuō)：“老師，我的剪刀不見(jiàn)了，但我覺(jué)得小張桌子上的剪刀和我的很像。”美術(shù)老師就問(wèn)了問(wèn)我，我小聲地應(yīng)著：“這個(gè)剪刀是我的?！蔽艺f(shuō)完這句話，兩腿發(fā)軟，微微顫抖，身上頓時(shí)就熱了起來(lái)，老師也沒(méi)法就叫來(lái)了語(yǔ)文老師來(lái)破案，語(yǔ)文老師說(shuō)：“大家都把手張開(kāi)，我在誰(shuí)手里畫(huà)一個(gè)五角星，誰(shuí)就拿了小孫的剪刀”我的心里忐忑不安，生怕被發(fā)現(xiàn)，手掌也是汗。最后，老師并沒(méi)有在任何一個(gè)人的手里畫(huà)五角星，而是說(shuō)：“誰(shuí)拿了小孫的剪刀，就放學(xué)拿上剪刀去找我認(rèn)錯(cuò)，我是不會(huì)告訴其他同學(xué)的，我心里已經(jīng)知道是誰(shuí)了?！毕抡n了，同學(xué)們都在討論這件事，我十分緊張，只好一個(gè)人去樓梯口躲一躲。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我只好低著頭去找語(yǔ)文老師認(rèn)錯(cuò)。

　　我要記住這份愧疚，讓他在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻警醒，鞭策我讓我知道自己的每一份決擇都要做到無(wú)愧于心。