引導(dǎo)語(yǔ)：讓孩子們學(xué)會(huì)拼音是一件非常重要的事情，而要怎樣設(shè)計(jì)一份關(guān)于漢語(yǔ)拼音微課的教案呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。

　　2、學(xué)會(huì) a、o 、e 3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。

　　3、知道單韻母有4個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào) a、o 、e 的音。

　　4、認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　a o e 的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　o 的發(fā)音及 a、o 、e 的第二聲和第三聲。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件，a 、o 、e 及帶聲調(diào) a、o 、e 的字母卡片;畫(huà)有四線格的小黑板。

【課時(shí)安排】

　　兩課時(shí)。

【活動(dòng)過(guò)程】

第一課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入

　　1、小朋友們，喜歡聽(tīng)童話故事嗎?

　　2、(多媒體出示《安徒生童話》封面)

　　老師這兒有一本有趣的童話故事書(shū)，里面有很多動(dòng)聽(tīng)的故事。 (出示書(shū)中內(nèi)容，不加拼音的文字。)

　　能讀嗎?哎!這么多的文字我們都不認(rèn)識(shí)，怎么去讀呢?別急，智慧老人會(huì)幫我們解決這個(gè)問(wèn)題的。

　　(多媒體播放聲音：小朋友，你們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)、學(xué)習(xí)。面對(duì)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，你們不要著急，你看這些漢字，給它們戴上小帽子(多媒體加拼音并閃爍拼音)，你們就認(rèn)識(shí)它們了。這些小帽子就是拼音王國(guó)中的漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音的用處可大了，它可以幫助我們識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話、查字典，還能幫助我們學(xué)習(xí)電腦打字呢!)

　　3、拼音王國(guó)里有三大家族，他們分別是聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。今天，老師就帶你們到拼音王國(guó)，去認(rèn)識(shí)韻母家族中最可愛(ài)的一群孩子 a、o 、e 。 (揮動(dòng)卡片)