篇一:談寬容五年級作文
寬容是一種力量,他伴隨你成長,寬容是一種調節劑,他能讓人在逆境里茁壯成長,寬容更是一種關杯,讓一個人身處困境中獲取信心。

我的同桌是一個愛斤斤計較的人,遇到一些雞毛蒜皮的事就會哇哇叫,讓人哭笑不得。
上次在上課時,我有意無意地趴了下來,手肘超了一丟丟線,再看看她,眼睛里閃著兇光,我趕緊把手抽了回來。不到一會兒,我的筆又滾到她那去了,我還渾然無知,她在桌底下與我開戰,我一下子就制住了她,看她十分生氣,像個母老虎一樣,于是我重重地打了一下她,哎喲,變臉大師啊!剛剛還兇巴巴的,現在又淚眼汪汪了。于是我打了一下她,就不于她計較了。
下課了,她就會跑得無影無蹤,一到上課,又會和我打冷戰。一天她又上勁了,我只是在她的紙上畫了一個點,基本看不出來,看看她十分生氣,然后私下里不知道搞些什么東西,課上了一大半,只見她拿出一截紅筆蕊,她把前頭弄斷了,在后頭對著我的桌子用力吹,沒想到把我最喜歡的衣服弄臟了。上課時,我在私下里用力折磨她。下課了,我就當著同學的面罵她,她還顯得很委屈,一到放學,她就十分傷心地沖了出去,我想她回到家要大哭一場了。當我回到家,對媽媽說了這件事,媽媽語重心長地對我說:“寬容他人是一種美德,海納百川,有容乃大,你看,海為什么形成,就是因為它愿意容納其他小河流,包容是偉大的,不能因為一件小事情而傷了兩個人的關系。我知錯就改,以后不會再計較了。
是啊!海納百川,有容乃大,寬容乃人之本。
篇二:談寬容五年級作文
天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統美德,也是人類的美德。寬容是一種修養,一種氣度,一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切,體現出人格的魅力,凝聚成無窮的力量。
寬容,展現出一種高雅的風度。藺相如是趙國名相,對將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之,廉頗見藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是負荊請罪,留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風亮節,怎會有趙國的國泰民安? 所以要原諒他人的過錯,不耿耿于懷,做個寬容的人。在遇到矛盾時,寬容往往比過激的報復更有效,它似一泓清泉,能抹去彼此一時的敵視,增加人與人之間的友善。
寬容,展現出一種平和的心態。古人云:金無足赤,人無完人。在這個世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會與人發生矛盾,這就必須學會用寬容的心去體諒他人,真誠地把微笑寫在臉上,多說一聲對不起,其實這就是一種修養。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時,對方也會心懷感激,這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從而使我們也受到尊重,獲得快樂。
安德魯·馬修斯說過,“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容。”寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切,也正能表現他的素質與修養。
請多一些寬容吧,寬容是一種修養,因為寬容,紛繁的生活才變得純凈,單調的生活才顯得鮮麗!
篇三:談寬容五年級作文
一只腳踩扁了那棵草,而那棵草的香氣卻留在了那只腳上,這就是寬容。
如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時虐,何來的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖狂,何來他的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美?……是寬容成就了它們,寬容讓生活變得更美好。
寬容是一朵永開不敗的鮮花
有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣的說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點,最后爽快的說:“大膽的上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布,晚會最后一個節目,有老師給學生演奏。”李斯特在音樂晚會上彈了最后一曲。
寬容是一種崇高的心靈美
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形,傳領軍手持紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰士坐著不動。彭德懷見人擋路就喊了幾句。戰士站起來朝彭總就是兩拳。彭總繞過他匆匆趕路。事后傳令軍綁來那個戰士見彭總。彭總立刻讓他回去,戰士自知闖禍,心里害怕,見彭總毫不在意,深受感動,后來逢人就說:“總指揮真是度量寬宏啊!”
“人非圣賢,孰能無過。”生活的路,因為有大度和寬容才會越走越寬。我們應該寬容一些,忍讓一些,大度一些正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風平浪靜”這樣生活才會更美好。
篇四:談寬容五年級作文
寬容,可以讓你心胸愉悅;寬容,可以讓天空更加廣闊;寬容,可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級時,老是帶我們去多媒體教室上課,回教室時,我看見我的好朋友周周的書還在座位上,但她的人卻不在那,我就想著幫她把書帶回教室,可我剛拿起來,就有個人跑過來把我的胳膊一撞,只聽“嘶”的一聲,我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了,正準備找那個撞我的人的時候,卻不知他跑到哪了,只好回了教室。
坐在位子上,我簡直心急如焚,心想:怎么辦,怎么辦,周周會不會怪我呀?正在這時,周周走過問:“張欣瑞,你有沒有看到我的數學書和草稿呀?”“我……那個……”我結巴著沒說出話。“張欣瑞,你看到沒有,下節課還是數學課,要是不見就完蛋了。”周周說。“周周,那個,對不起呀,我幫你拿的時候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周,因為我怕她生氣了。
過了許久都還沒動靜,我抬頭看了一眼周周說:“周周,你沒事吧,你別生氣啊,我一定幫你粘好。”“誰說我生氣了,看你緊張這樣不就是一幅畫嘛,弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”周周笑著說。“謝謝周周肯原諒我!”我也笑著說。“好好,有膠布嗎?我們把它粘起來。”周周說。“有。”說完我們就干起來了。
寬容,是一種美德,每個人都應該具有這項美德,這樣,不僅自己會感到快樂,也會是被寬容的那個人感到快樂!
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