快樂是什么高中作文

　　快樂是什么高中作文1

　　快樂是什么?它沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種角度而已。

　　今天，我學(xué)習(xí)《快樂是一種角度》這篇課文，讓我感悟到了快樂是不統(tǒng)一的。比如：在沙漠行走的人，只要看到一點(diǎn)兒綠萌，就會(huì)得到快樂。登山時(shí)，不小心金項(xiàng)鏈落下山崖，可幸運(yùn)的是沒有危及生命，就會(huì)得到快樂。每當(dāng)……快樂有很多種，每當(dāng)你傷心的時(shí)候，你需要換一個(gè)角度來想，那你就會(huì)得到快樂。

　　一件件難過的事……只要你換個(gè)角度想，無論多傷心的事，都會(huì)拋得九霄云外了。

　　快樂不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。在班上，我和同桌楊建泳考試是頂呱呱的!

　　記得上個(gè)星期，他的英語(yǔ)試卷得了全班第一，93分。而我卻得了87分，我傷心極了，因?yàn)槊看挝叶寄苣玫谝唬F(xiàn)在反而被他搶去了。當(dāng)同桌見我這樣了，過來安慰我，我開始以為他是來取笑我的，我就說：“你不用假惺惺，你得了全班第一，來取笑我，對(duì)不對(duì)?”同桌聽了，馬上說：“如果我取笑你的話，不用來安慰你，我早就和同學(xué)說你壞話了。不過，我楊建泳是好人，不會(huì)那么狠的，你也得過第一呀!

　　我也沒生氣，也沒嫉妒。所以，要換一個(gè)角度來想問題嘛!

　　”我聽了，覺得有道理，就不生氣，對(duì)他說：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)罵你。”你同桌卻說：“沒關(guān)系的，咱倆是同桌嘛!

　　我不會(huì)那么小氣的。”我倆開心地笑了。

　　記得有一次，鄰居阿姨帶著小芳去吃麥當(dāng)勞，而我卻在家里吃白飯，我傷心極了!

　　不過，我想了想：那山區(qū)的小朋友連白飯都沒有吃呢?也不見他們傷心。我想了后，就快樂地吃起白飯了。

　　快樂可以從幫助別人中得到，那我就給大家講一個(gè)寓言故事吧!

　　從前的某一天，上帝帶著教士去視察人們的生活。上帝帶著教士來到第一個(gè)房間，只見人們拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺，一鍋大面餅，從人們的神情中可以看出這些人是饑餓的和傷心的。上帝又帶著教士去第二個(gè)房間，只見人們又是拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺，又是一鍋大面餅。但是，人們的神情卻不同了，他們是溫飽的和高興的。教士就迷惑不解地問上帝，“這是怎么回事，他們面對(duì)的都是相同的東西，為何神情卻不同呢?”教士說。上帝笑笑地說：“因?yàn)榈谝粋€(gè)房間的人們只顧自己，而不顧他人。第二個(gè)房間的人們?yōu)閯e人著想。所以，神情不同，其實(shí)，幫助別人也是一件快樂的事，懂了嗎?”教士聽了，點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　這又讓我想起了一件事，我在放學(xué)的路上，見到了一位迷路的小男孩在哭，我問他為什么在哭，他說：“我跟爸爸媽媽走散了。”說完，又“嗚嗚”地哭了起來，我說：“別怕，姐姐和你去找爸爸媽媽好嗎?”小男孩不肯走，以為我是壞人，我又說：“怕我是壞人呀，不用怕，姐姐不是。”小男孩聽了，才跟我走。我和他一起進(jìn)警察局找警察叔叔幫忙。后來，警察叔叔幫小男孩找到了爸爸媽媽，小男孩媽媽說：“謝謝你，警察同志。”警察叔叔說：“不用謝我，要謝，就謝這位小女孩吧!

　　”他媽媽說：“謝謝你，小妹妹。”我說：“不用謝，舉手之勞嘛!

　　”大家都笑了。快樂可以如此簡(jiǎn)單得到。

　　是啊!

　　你幫助別人，人家會(huì)感謝你的。如果人們伸出愛心之手，那么人間就會(huì)變得更美好。

　　快樂沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種角度而已。只要想要快樂，快樂就在你的身邊。

　　快樂是什么高中作文2

　　快樂是什么?快樂有很多種，和朋友一起玩是一種快樂，和同學(xué)一起讀書、寫字也是一種快樂，自己做自己喜歡的事，更是一種快樂。快樂有來自于物質(zhì)財(cái)富，也有來自于精神心靈的，快樂之道掌握在自己的手中。

　　快樂是什么?快樂就是大家聚在一起天南地北東聊西聊，再和朋友到操場(chǎng)上跑步、打球，享受聊天和運(yùn)動(dòng)的樂趣。回家之后，把功課暫且擱在一邊，走進(jìn)浴室泡個(gè)香噴噴的泡泡浴，把不愉快的事情暫拋到九霄云外，放松自己的心情，洗完之后，再到書桌前，天馬行空的自由創(chuàng)作，畫出自己心中的喜怒哀樂或沉醉在幻想的國(guó)度里。

　　快樂是什么?快樂就是家人健康快樂的團(tuán)聚在一起，享受天倫的快樂。假日時(shí)，再和家人一起戶外運(yùn)動(dòng)或踏青，自由自在的徜徉在大自然中，體會(huì)大自然的偉大，自己的渺小，生命的短暫，并了解助人為快樂之道，及時(shí)行樂，讓自己的生活更加多彩多姿，在人生有限的時(shí)間里，選擇自己喜歡的.事情，一樣樣的完成它，一天天的更愛自己，揮灑人生的色彩，讓青春不留白。

　　快樂無所不在，只要我們用心體會(huì)，快樂就會(huì)離我們?cè)絹碓浇槐刭M(fèi)心的尋找，更不必花大錢去買快樂，快樂自然就在我們的四周圍，所以，大家放松心情，開懷面對(duì)人生，讓自己快樂，也讓別人快樂。

　　快樂是什么高中作文3

　　快樂是什么?是雨水為了大地而做出的貢獻(xiàn);快樂是什么?是園丁為了花草而付出的辛勞;快樂是什么?是人與人之間溝通的橋梁。

　　雨水無私，為了不讓大地干旱，舍棄自生，來滋潤(rùn)它，園丁勤懇，為了花朵，日日澆灌，夜夜照顧……

　　快樂是一句簡(jiǎn)單的問候。每天一句問候，就能拉近人與人之間的關(guān)系;快樂是家人的一句叮囑。早上上學(xué)時(shí)媽媽的一句“路上小心點(diǎn)”就能讓孩子甜蜜一天;快樂是朋友的關(guān)心照顧。下雨時(shí)忘記帶傘，這時(shí)，朋友遞過一把傘，就會(huì)讓自己溫馨滿心;快樂是師生間的“坦誠(chéng)相待”。如果老師能按課表上一個(gè)星期的課，學(xué)生們一定會(huì)興奮一周。

　　快樂是相互給予的，高爾基曾說過“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”，事實(shí)不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個(gè)方案擺在你面前：A、馬上出去，叫上好朋友和家人，大家一起開心地分著吃;B、不出去，獨(dú)自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會(huì)選擇第一個(gè)方案，只有一個(gè)原因：既能讓自己得到快樂，又能讓別人感到高興。

　　為大家?guī)硪粍t小故事：有兩個(gè)人結(jié)伴去大海，半路遇到一位老者，老者說他愿意給他們一筐魚和一根魚竿。其中一個(gè)人拿了那一筐魚，另一個(gè)人拿了魚竿，但兩個(gè)人并沒有一起走，而是各奔東西。拿魚的那個(gè)人每到晚上就煮一條魚，筐里的魚畢竟有限，四天過去了，筐里空了，那個(gè)人因沒有食物而餓死在空了的魚簍旁;另一個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來。故事到這里并沒有結(jié)束，過了一段時(shí)間后，又有兩個(gè)年輕人結(jié)伴來大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚和一根魚竿，有所不同的是他們兩個(gè)是一起趕路，拿魚的那個(gè)人，每走一個(gè)地方就煮一條魚，兩個(gè)人合著吃，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，兩個(gè)人終于到了大海。一年后，他們?cè)诤Ｉ辖朔孔樱⑶矣辛烁髯缘募彝ィ兆舆^得和和美美。很多人認(rèn)為第一次的兩個(gè)人很傻，其實(shí)事實(shí)的真相不一定如此。每個(gè)人都有自私之心，只是他們兩個(gè)把自私之心用錯(cuò)了地方，才導(dǎo)致自己遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開相互幫助和奉獻(xiàn)。

　　快樂，無處不在。如果用敏銳的雙眼去觀察，用智慧的大腦去思考，相信你一定會(huì)找到的。