快樂是什么高中作文
快樂是什么高中作文1
快樂是什么?它沒有一個統一的標準,只是一種角度而已。
今天,我學習《快樂是一種角度》這篇課文,讓我感悟到了快樂是不統一的。比如:在沙漠行走的人,只要看到一點兒綠萌,就會得到快樂。登山時,不小心金項鏈落下山崖,可幸運的是沒有危及生命,就會得到快樂。每當……快樂有很多種,每當你傷心的時候,你需要換一個角度來想,那你就會得到快樂。
一件件難過的事……只要你換個角度想,無論多傷心的事,都會拋得九霄云外了。
快樂不僅在于你從哪個角度去欣賞它,更在于你從哪個角度去善待它。在班上,我和同桌楊建泳考試是頂呱呱的!
記得上個星期,他的英語試卷得了全班第一,93分。而我卻得了87分,我傷心極了,因為每次我都能拿第一,現在反而被他搶去了。當同桌見我這樣了,過來安慰我,我開始以為他是來取笑我的,我就說:“你不用假惺惺,你得了全班第一,來取笑我,對不對?”同桌聽了,馬上說:“如果我取笑你的話,不用來安慰你,我早就和同學說你壞話了。不過,我楊建泳是好人,不會那么狠的,你也得過第一呀!
我也沒生氣,也沒嫉妒。所以,要換一個角度來想問題嘛!
”我聽了,覺得有道理,就不生氣,對他說:“對不起,剛才我不應罵你。”你同桌卻說:“沒關系的,咱倆是同桌嘛!
我不會那么小氣的。”我倆開心地笑了。
記得有一次,鄰居阿姨帶著小芳去吃麥當勞,而我卻在家里吃白飯,我傷心極了!
不過,我想了想:那山區的小朋友連白飯都沒有吃呢?也不見他們傷心。我想了后,就快樂地吃起白飯了。
快樂可以從幫助別人中得到,那我就給大家講一個寓言故事吧!
從前的某一天,上帝帶著教士去視察人們的生活。上帝帶著教士來到第一個房間,只見人們拿著一個長長的勺,一鍋大面餅,從人們的神情中可以看出這些人是饑餓的和傷心的。上帝又帶著教士去第二個房間,只見人們又是拿著一個長長的勺,又是一鍋大面餅。但是,人們的神情卻不同了,他們是溫飽的和高興的。教士就迷惑不解地問上帝,“這是怎么回事,他們面對的都是相同的東西,為何神情卻不同呢?”教士說。上帝笑笑地說:“因為第一個房間的人們只顧自己,而不顧他人。第二個房間的人們為別人著想。所以,神情不同,其實,幫助別人也是一件快樂的事,懂了嗎?”教士聽了,點點了頭。
這又讓我想起了一件事,我在放學的路上,見到了一位迷路的小男孩在哭,我問他為什么在哭,他說:“我跟爸爸媽媽走散了。”說完,又“嗚嗚”地哭了起來,我說:“別怕,姐姐和你去找爸爸媽媽好嗎?”小男孩不肯走,以為我是壞人,我又說:“怕我是壞人呀,不用怕,姐姐不是。”小男孩聽了,才跟我走。我和他一起進警察局找警察叔叔幫忙。后來,警察叔叔幫小男孩找到了爸爸媽媽,小男孩媽媽說:“謝謝你,警察同志。”警察叔叔說:“不用謝我,要謝,就謝這位小女孩吧!
”他媽媽說:“謝謝你,小妹妹。”我說:“不用謝,舉手之勞嘛!
”大家都笑了。快樂可以如此簡單得到。
是啊!
你幫助別人,人家會感謝你的。如果人們伸出愛心之手,那么人間就會變得更美好。
快樂沒有一個統一的標準,只是一種角度而已。只要想要快樂,快樂就在你的身邊。
快樂是什么高中作文2
快樂是什么?快樂有很多種,和朋友一起玩是一種快樂,和同學一起讀書、寫字也是一種快樂,自己做自己喜歡的事,更是一種快樂。快樂有來自于物質財富,也有來自于精神心靈的,快樂之道掌握在自己的手中。
快樂是什么?快樂就是大家聚在一起天南地北東聊西聊,再和朋友到操場上跑步、打球,享受聊天和運動的樂趣。回家之后,把功課暫且擱在一邊,走進浴室泡個香噴噴的泡泡浴,把不愉快的事情暫拋到九霄云外,放松自己的心情,洗完之后,再到書桌前,天馬行空的自由創作,畫出自己心中的喜怒哀樂或沉醉在幻想的國度里。
快樂是什么?快樂就是家人健康快樂的團聚在一起,享受天倫的快樂。假日時,再和家人一起戶外運動或踏青,自由自在的徜徉在大自然中,體會大自然的偉大,自己的渺小,生命的短暫,并了解助人為快樂之道,及時行樂,讓自己的生活更加多彩多姿,在人生有限的時間里,選擇自己喜歡的.事情,一樣樣的完成它,一天天的更愛自己,揮灑人生的色彩,讓青春不留白。
快樂無所不在,只要我們用心體會,快樂就會離我們越來越近,不必費心的尋找,更不必花大錢去買快樂,快樂自然就在我們的四周圍,所以,大家放松心情,開懷面對人生,讓自己快樂,也讓別人快樂。
快樂是什么高中作文3
快樂是什么?是雨水為了大地而做出的貢獻;快樂是什么?是園丁為了花草而付出的辛勞;快樂是什么?是人與人之間溝通的橋梁。
雨水無私,為了不讓大地干旱,舍棄自生,來滋潤它,園丁勤懇,為了花朵,日日澆灌,夜夜照顧……
快樂是一句簡單的問候。每天一句問候,就能拉近人與人之間的關系;快樂是家人的一句叮囑。早上上學時媽媽的一句“路上小心點”就能讓孩子甜蜜一天;快樂是朋友的關心照顧。下雨時忘記帶傘,這時,朋友遞過一把傘,就會讓自己溫馨滿心;快樂是師生間的“坦誠相待”。如果老師能按課表上一個星期的課,學生們一定會興奮一周。
快樂是相互給予的,高爾基曾說過“給,永遠比拿愉快”,事實不正如此。試想有一天,你意外得到了一塊大蛋糕,有兩個方案擺在你面前:A、馬上出去,叫上好朋友和家人,大家一起開心地分著吃;B、不出去,獨自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會選擇第一個方案,只有一個原因:既能讓自己得到快樂,又能讓別人感到高興。
為大家帶來一則小故事:有兩個人結伴去大海,半路遇到一位老者,老者說他愿意給他們一筐魚和一根魚竿。其中一個人拿了那一筐魚,另一個人拿了魚竿,但兩個人并沒有一起走,而是各奔東西。拿魚的那個人每到晚上就煮一條魚,筐里的魚畢竟有限,四天過去了,筐里空了,那個人因沒有食物而餓死在空了的魚簍旁;另一個人勉勉強強走到了大海附近的森林里,卻因體力不支,而倒了下來。故事到這里并沒有結束,過了一段時間后,又有兩個年輕人結伴來大海,他們同樣遇到了那位老者,也同樣從老者那里得到了一筐魚和一根魚竿,有所不同的是他們兩個是一起趕路,拿魚的那個人,每走一個地方就煮一條魚,兩個人合著吃,經過長途跋涉,兩個人終于到了大海。一年后,他們在海上建了房子,并且有了各自的家庭,日子過得和和美美。很多人認為第一次的兩個人很傻,其實事實的真相不一定如此。每個人都有自私之心,只是他們兩個把自私之心用錯了地方,才導致自己遇難。生活中,大家是互相依存的,人和人之間離不開相互幫助和奉獻。
快樂,無處不在。如果用敏銳的雙眼去觀察,用智慧的大腦去思考,相信你一定會找到的。
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