親愛的同學(xué)們，進入中學(xué)之后的第一個寒假已經(jīng)結(jié)束，作為班主任，我見證了大家一學(xué)期的成長和進步。我對同學(xué)們在一學(xué)期中的表現(xiàn)感到滿意。

　　生活中大家學(xué)會了堅強和忍耐；

　　相處中大家學(xué)會了謙讓和互助；

　　集會中大家學(xué)會了紀律和服從；

　　課堂上大家學(xué)會了專注和配合；

　　考場上大家學(xué)會了仔細和執(zhí)著。

　　過去的一學(xué)期里，晨曦中我們一起迎接旭日東升，星光下我們一起告別燈火闌珊。在日常的操勞中，我卻常常被一些人和事感動著：忘不了剛認識你們10天的教師節(jié)，你們布置的慶祝現(xiàn)場讓我除了感動還是感動；忘不了你們積極主動承擔(dān)班里的雜務(wù)管理，讓我們班形成了“人人有事干，事事有人管”的好風(fēng)氣；忘不了寒風(fēng)呼嘯中，我們共同跑操，戰(zhàn)勝嚴寒的那份喜悅；忘不了“甲流”來襲，我們班集體放假一周，同學(xué)們對我的那份依戀和信任；還忘不了學(xué)校組織的各種活動，大家各顯神通，全力以赴；忘不了整個冬天早早生起爐火給大家送來溫暖的那些同學(xué)；更忘不了，冬季的中午靜校時間，大家自覺上好自習(xí)，硬是把耽誤的那一周學(xué)習(xí)補回來，在期末考試中取得了第一名的好成績！一切努力的回報體現(xiàn)在我們的綜合考評在全年級名列前茅！同學(xué)們，我感覺有了你們這些學(xué)生，我是幸福的。

　　我覺得需要對同學(xué)們說一聲“謝謝”：

　　對那些在生活中對同學(xué)示以愛心的同學(xué)班主任寄語，我要說“謝謝”；

　　對那些在教學(xué)中幫老師忙前忙后的同學(xué)，我要說“謝謝”；

　　對那些在學(xué)習(xí)中對同學(xué)悉心幫助的同學(xué)，我要說“謝謝”；

　　對那些目標明確全身心健康成長的同學(xué)，我要說“謝謝”；

　　上學(xué)期的成績告訴我們，我們是很棒的一個集體。然而，“人無完人，金無足赤”，我們要想做到更優(yōu)秀，就要認真反思，找到不足并改正它們，我們才會進步的更快。

　　這個學(xué)期大約20周左右，但是中間有幾個長假：清明，五一，端午，就要去掉兩個教學(xué)周。希望同學(xué)們從第一天開始就進入角色，定好目標，愛上學(xué)校，享受學(xué)習(xí)！

　　這個學(xué)期，我們將繼續(xù)實行小組量化管理制度，各負其責(zé)，各盡所能，既要搞好小組競爭，也要注重班級團結(jié)。記住我們的班訓(xùn)，那就是：讓別人因為我的存在而幸福！

　　新學(xué)期，新希望，希望每個同學(xué)能保持上學(xué)期養(yǎng)成的各種好習(xí)慣，改掉一切壞習(xí)慣，自己所在的集體引以為榮。 衷心祝愿我活潑可愛的學(xué)生：在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！

　　一學(xué)期來，我也發(fā)現(xiàn)了大家學(xué)習(xí)上主動性還是不夠班主任寄語，總是疲于應(yīng)付作業(yè)，久而久之，找不到學(xué)習(xí)的樂趣；在日常班級工作中老師在不在表現(xiàn)不一樣；有個別同學(xué)還管不住自己，有違紀現(xiàn)象。