開在記憶深處的花朵作文6篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的開在記憶深處的花朵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開在記憶深處的花朵作文1
張開你的手,然后握成一個拳頭。這就是“掌握”最好的詮釋了。而自己的命運,也只能靠自己掌握。
在我五歲那年,懵懂無知的我終于漸漸地明白了如何掌握自己的命運。
就在那一天,媽媽決定帶我去一家新開的超市。我興奮地答應了。過馬路時,我一蹦一跳的,活像只快樂的小鳥兒。走進超市的那一剎那,我看見琳瑯滿目的商品擺滿了貨架,就像脫了的野馬,倏地鉆到了賣玩具的地方,那一個個精致的毛絨娃娃讓我愛不釋手。我不禁地把玩起來,過了許久,想告訴媽媽我想要時,媽媽卻不見了。想起幼兒園老師告訴過我們,如果和爸爸媽媽走散了,一定不能亂動,我便站在原地仔細聆聽、等待著……
終于,“你在哪兒啊?”媽媽的呼喚聲——那熟悉的聲音不免使我有些激動。
“我在這兒!我在這兒!我在這兒!”我不停地回應著。媽媽很快找到了我。媽媽看到我就一下子拉起我的手說:“你不要亂跑,你要到哪里去,媽媽跟你一塊兒去……”我一邊聽,一邊對這從未來過的超市越來越好奇。我東看看,西瞧瞧,那原本緊拉著我的手也漸漸松開,我也一時忘記了媽媽的叮囑,又跑到烘焙區轉悠了,媽媽看我跑走了,也三步并一步跟了上來,怕我又“人間蒸發”了。
新開的超市人氣就是高,走到哪里都是人頭攢動,不知不覺地,我又一次和媽媽走散了。我在花花綠綠的零食區中亂竄,滿以為媽媽會跟在后面,可回頭一看,周圍都是陌生人,這一張張陌生的面孔使我心慌。我這次有了經驗,很快平靜下來,并堅信只要呆在原地,媽媽就會來找我??墒鞘畮追昼娺^去了,什么動靜也沒有。
我到處張望著,渴望在不遠處看見媽媽焦急的身影——可是,什么也沒有。我再也冷靜不下來了。我的腦袋是空白的,可我感到周圍的世界是黑暗的。沒有人主動來關心我,取而代之的,是一個個擦身而過。
不知又過了多久,我忽然想到可以找營業員幫忙。于是,滿懷希望的問了一個阿姨,她卻很茫然的看著我。我問的是:“廣播站在哪里?”后來不知道怎的,腦中突然蹦出一個詞——服務臺。我又自信滿滿地問了另一個阿姨:“請問服務臺在哪兒?”這次果然成功了。她耐心地給我指路,我就激動地朝著那個方向奔去。果然,那里有個叫服務臺的地方。
我嘰里呱啦地講了一大堆,那個阿姨總算是聽明白了。我長舒了一口氣,因為我馬上就可以和媽媽回家了。那位好心的阿姨問我叫什么名字,我說我叫甜甜。因為無論阿姨是誰,幼兒園老師都告訴過我們,不能告訴陌生人自己的大名,于是就說了個小名。
很快,那位阿姨利用廣播說:“甜甜的家長請注意,您的孩子在服務站等您!”我靜靜地等待著。不一會兒,一個熟悉的身影由遠及近,伴著焦急的腳步聲,匆匆趕來。我看見了媽媽,一下子沖上前去,原先我堅強地沒掉一滴眼淚,但投入媽媽的懷抱后,眼淚還是像斷了線的珍珠項鏈一樣,“吧嗒吧嗒”地滴落下來。
“這次委屈你了,”媽媽語重心長的說:“是媽媽故意躲起來的?!蔽乙宦犨@話,反而不哭了。媽媽繼續說:“第一次走散了,是真的。而這次其實是我突然想考驗你?!蔽倚睦锊幻庥行鈶崳骸皨寢寜模 薄叭绻隳奶煺娴恼也坏綃寢屃?,你不就知道怎么辦了嗎?這次你很順利地通過了考試?。 眿寢屨f完之后,我忽然覺得很有道理,便露出了燦爛的、屬于勝利者笑容。
沒有困難的生活就不叫生活,沒有坎坷的人生就不叫人生。
花兒是燦爛的,是美麗的,但終歸會有敗落的那一天。而那天在超市的經歷,則是我的一筆財富,這筆財富就如一朵燦爛的金花,永遠開在我的記憶深處,永遠開在我的心里。
開在記憶深處的花朵作文2
小時候的我,跟著外婆生活在遠離喧囂的鄉下小院,那沒有變幻異常、琳瑯滿目的玩具,沒有味道鮮美、使孩童饞得直流口水的糖果零食,更沒有似真似幻、各式各樣的電腦游戲,但是,那卻有我思念的朋友。農忙時節,外婆要與同村年紀相仿的老奶奶們去田里勞作,但她們必須照顧我們這些“小淘氣包”,不得已便給我們在村后的小山坡上找到了一片屬于我們的“人間天堂”。那長滿了青草,盛開著各種各樣的、喊不出名字的小花。我們這些“小淘氣包”被老奶奶們帶到這里之后,便愛上了這里,忘卻了想家,忘卻了姥姥溫暖的懷抱,只沉浸在嬉戲之中。但小孩子們總會餓的。餓了便要哭鬧。奶奶們便讓我們去采山坡上的太陽花來吃,那是一種味道酸酸甜甜的植物,對于幼年的我們而言,當然是十分美味。自那之后,便開始了“捉太陽”的游戲,一天往往在追逐打鬧中而流逝。但那片太陽花叢,將會永遠留在我的內心深處盛開了,永不衰敗。它的盛開,讓我憶起慈祥的姥姥,憶起兒時的伙伴,憶起那永遠留在記憶深處的歡快童年……
長大了,被父母帶到了鎮上上小學,但是粗心的我總是認不得回家的路,有次到了晚上七點還沒有找到家門,父母對此十分擔心。倒是爸爸想出了一個辦法。拿現在爺爺養的幾盆吊蘭做路標,讓我順著標記來找回家。哎!辦法還不錯,從那以后,我總能按時回家。而在那時,掛在每個拐角處的吊蘭,總是我的一個向往,“到了第八個吊蘭,就到家了!”我在心里默念,奔向那個溫馨的家。而現在我早已不再是那個孩提時代的迷糊蟲了。也早已記得了回家的路,而那吊蘭,卻依舊掛在那里,茂盛,淡雅。每每看到吊蘭,總能清晰地看到一個女孩子背著書包奔跑的身影。從那以后,吊蘭便在我的記憶深處盛開,成為我的記憶深處的那一朵美麗的花兒。
升人中學以后,一個嶄新的階段,一個需要奮斗的階段。但是,人總是有惰性的,自以為具有吃苦耐勞精神的我也有堅持不住的時候。在初一上學期的下半學期,不知是天冷得讓我伸不出手或是半年來的辛苦讓我感覺有些疲倦,總之,我開始松懈,想放棄學習,也自認為我是聰明的,即使不像別人那樣勤奮,也可以取得好成績??墒俏义e了,可悲的是我并沒有意識到這個錯誤,而是依舊沉浸在那個不可一世的夢想中。有一天上課,我仍是漫不經心,老師讓我回答問題,我支吾地說:“不會”。老師沒有說什么,讓我坐下。但是下課后,老師讓我去她辦公室,我明白,接下來的當然是批評了。但是,當我走進辦公室時,出乎我的意料,老師十分平靜地坐下來,指著窗外的一株梅花,問我:“好看嗎?”我面無表情地回答:“嗯”。老師接著又問我:“那你覺得它香嗎?”在我進入辦公室的那一刻就嗅到梅花那股撲鼻的清香——那種有股濃烈但又淡雅脫俗的香。我點了點頭。老師又問道:“它為什么這么香?”我被問住了,回答說“不知道。”老師不緊不慢地說:“梅花這么香,是因為它生活在四季最冷的時節,它經受了比普通的花更多的磨難,更多的風吹雨打……所以它比別的花更香,更美!”老師頓了一下,說:“你的學習也是這樣?!皇强茨闶沁x擇做春天里的無名小花還是做凌寒獨自開的梅花了?!”我若有所悟地點點頭,并立誓,我一定要做那枝傲立枝頭的臘梅!我又開始努力了,向著自己的目標奮斗!自那次老師與我談話之后,凌寒獨開的梅花便在我的內心深處盛開,綻放它最耀眼的光芒,成為我內心深處的那一朵美麗的花兒。
漫步人生路,我找到了屬于我的那幾朵美麗的花,并永久地保存在我的心中,成為我開在記憶深處的美麗的花朵!
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