我的老師作文_初三作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的老師作文_初三作文,希望對大家有所幫助。
我的老師作文_初三作文1
我的班主任徐秀虹老師是我非常喜歡的一位老師,每一次看到徐老師我都會想到一個我非常喜歡的漫畫人物——毛利蘭。徐老師有著和毛利蘭一樣烏黑飄逸的秀發。她的眼睛也和毛利蘭一樣水靈,像兩顆又黑又大的水晶葡萄。笑容總是洋溢在她的臉上,每次看到她我就仿佛看到陽光灑了進來,溫暖而美好。
徐老師不僅非常美麗,而且還像毛利蘭一樣充滿了智慧。徐老師的教學方式非常獨特。每次講課徐老師不僅非常認真的給我們傳達知識,還時常會講幾個關于知識的笑話,逗得班級同學哄堂大笑。在這樣輕松而幽默的學習環境里,我們不僅不會有負重感,而且還能輕松地把知識記住。所以我們在徐老師的課堂越學越起勁呢!
徐老師的細心體貼也非常像溫柔善良的毛利蘭。她對待我們就像對待自己的孩子。不管是在學習上有什么問題,徐老師都會耐心地幫我們解答。在生活上對我們也是照顧得無微不至。有時候我們調皮搗蛋,不小心受傷了,她都會特別心疼。雖然她會嚴厲地教育我們,但更多的是包容我們、保護我們。
我很喜歡畫畫,因為畫畫可以用自己的彩筆畫出很多美好的事物。如果可以幫徐老師畫一幅漫畫,我要把她畫的像毛利蘭一樣溫柔美麗,像毛利蘭一樣聰明善良。希望我的“毛利蘭”老師可以像漫畫人物一樣永遠不會老去,一直陪伴在我們身邊!
我的老師作文_初三作文2
如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:她穿著一件非常漂亮的連衣裙,一頭披肩長發,如黑色的瀑布,頭發上別著一個精致的小卡子;一張圓圓的臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛,眼睛里時常閃爍著智慧的光芒;薄薄的嘴唇紅撲撲的,笑起來非常甜美。
盧老師對每個同學都很負責。我們班上有幾個搗蛋鬼不認真聽課,也不能按時交作業。但是盧老師從來沒有不管他們,放棄他們,而是想方設法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認真聽講,別做小動作,制止他們上課講閑話;提醒、督促他們按時交作業。每當他們有了一點點進步,盧老師總會及時鼓勵、表揚,讓他們感受到關愛和重視。
盧老師不但是一位非常負責任的老師,還是一位足球迷。
開學初,學校舉辦班級足球賽,盧老師是我們班足球隊的主教練。訓練時,她給隊員們一邊傳授踢球技巧,一邊布置戰術,像個胸有成竹的大將軍;比賽開始了,盧老師又像換了一個人似的,只見她在場邊隨著球一邊跑,一邊大喊著:“周澤鳴,快傳球,傳給吳宇霖!吳宇霖,快射門,別猶豫!”情緒激昂,興奮不已!和場下冷靜指導隊員們的她判若兩人。
這,就是我們可愛又可敬的盧老師!
我的老師作文_初三作文3
我的老師叫——鄭巖。她人很善良,有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發,還有兩條又細又長的大白腿,人別說有多美了。
她總是扎著個馬尾辮,背著個雙肩包,穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么,依然是校園里一朵最艷麗的花。
她對學生很和藹,但唯獨對我,是最嚴厲的。
那天,我們要去上體育課,老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課,就沒好好寫,老師看到了,把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心里很不服氣,明明不止我一個不好好寫的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼淚。
老師看到了,語重心長的跟我說:‘’你知道我為什么只留你么?‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲,而那個人就是你。‘’我脆弱的心靈抗不下這一擊,不爭氣的眼淚又流了出來。
我永遠記住了這件事,它深深地印在了我的心里。
是她,改變了我,我現在的學習成績不怎么好,但是,她教會了我,做事情一定要做到最好。
我的老師,謝謝您。
我愛你。
我的老師作文_初三作文4
我們的秦老師就像一個表情包,時時刻刻變化著,上一秒還和風細雨,下一秒就變成雷鳴獅吼,秦老師是我們的語文老師,也是我們班主任。你別看她那表情兇巴巴的樣子,但她給我們講課的時候,慈祥的像一位和藹的母親,我們班的同學考試無論考多少分,只要有進步,都會受到秦老師的表揚。這讓我們有學習的動力。
我們的秦老師也如我所說的表情包一樣,一會兒和顏悅色,一會兒暴跳如雷,有一次我們在認真聽課,老師也在繪聲繪色的講課,妙趣橫生,笑聲不斷,快下課時,有些不安分的人開始行動,有的講笑話,有的專注力嚴重下降,大腦已經環游太空了,總之一部分同學已下線,只見老師銳利的眼神一掃而過,發現了這些問題,秦老師大發雷霆。哈哈!他們被吵了!我可不是幸災樂禍,誰讓他們不認真聽講,活該!下一節課的時候,秦老師又回復了原來和藹可親的表情。
我們最喜歡秦老師朗讀文章了,她讀文章總是那么有感情,我們都愛模仿秦老師讀課文,讀到優美的地方,也學著秦老師面帶微笑,讀得清脆、悅耳,讀到傷心處也緊鎖著眉頭,聲音低沉,心情沉重……
秦老師就像一只木偶。她的喜怒哀樂。都有我們掌控,比如我們表現好她就開心,表現不好我們就吃不了兜著走。
我的老師作文_初三作文5
我曾經有一位老師,名字很美,叫染暮,柳染暮。
名字美,人也美。身高一米七,皮膚白似雪,黑色鬈發長及胸,烈焰紅唇,不可方物。她總愛穿綠色的衣服,綠色的襯衣、綠色的褲子、綠色的風衣、綠色的高跟鞋,就如她的名字一般,像柳樹。據說她大學學的是電子學,“造詣”高到可以自己拆冰箱。
不過她的性格可和媚而不妖的外貌不符。染暮老師是個話癆,一開口就停不下來。她好像什么都知道,什么都能談。她能從薛定諤說到最新的網游,也能將世界杯上某支球隊的進球分析上兩個半小時,傳聞更甚者,說她曾經花半天時間和一位頂級大廚談論三文魚的切法。據她自己講,她曾被家里人逼著相親,硬是靠說話嚇走了不少她看不上眼的人。但我知道這不是真正的原因,那真正的原因是什么呢?
染暮老師是跆拳道黑帶,可以對天狂嘯“我要打十個”的那一種,然而這并不妨礙她“靜若處子,動如脫兔”。我只見過一次她哭——那一次是她的姐姐遭遇車禍,正在做手術。她收到短信后只是微微地抽抽鼻子,鎮靜地走出辦公室,終于紅了眼眶,哭得像一枝梨花帶雨,讓人驚心動魄。
有一次課間,一個男生很大聲地問染暮老師有沒有擇偶標準。“啊,有的。”正在聽歌的染暮老師想了一會兒回答,“個子要高。”另一個明顯知道某些相親內情的女孩子不懷好意地笑著問:“那‘青藏高原’呢?”柳老師不屑地翻了個白眼,語氣戲謔地說:“最多給他唱個‘呀啦嗦’。”
我印象最深的一節課就是她上的最后一節課。那天陰云密布,大雨如注,潮濕的`氣息在空氣中氤氳、升騰。她來時拿了一把深青色如夜雨未霽的傘立在門邊,尼龍傘面上的水珠就順勢滾了下來,聚出一個小小的“池塘”。她嚴肅地關了燈,放了一部電影。電影的名字我早已記不住了,但情節卻仍能從記憶中尋覓出來:一個銀行家被陷害殺妻,因此獲罪入獄,他堅持用鶴嘴鋤挖了二十多年地道,最終呼吸到了自由的空氣,開著白色的跑車奔向沒有回憶的太平洋。看完電影,她認真地說:“請大家記住一件事:自由從不是哲人或瘋子的幻想,而是屬于所有人的希望之春。”說完,她便出門去提起傘,好看的綠色身影漸漸消失在無邊無際的雨簾中,空留所有人瞠目結舌。
如今再看她的ins,得知她早已辭了工作,滿世界“折騰”。照片上的她站在愛琴海獨有的藍頂房子邊,穿的仍然像棵柳樹,手搭在她的德國‘青藏高原’的胳膊上,笑得明艷若早春。
這就是柳染暮,我的老師。
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