假期經歷記敘文篇一：記暑假里經歷過的一件事

　　暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼’數也數不清/揀也揀不完”今天"我揀到了一個貝殼;述說的是這么一件事,

　　那是風和日麗的一天、初三年段的同學去崇武古城游玩、我也跟著去,一到目的地、我們就來到海邊，把礦泉水喝完后/我們就捉螃蟹。捉完一數：才四只。有兩只是我捉的。可腳都被拔段了“剛想好好瀏覽'可又說要去沙灘,只好又去沙灘玩，一到那里、正好漲潮'我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山：?過了一會兒‘我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬‘很好奇;付了錢"就坐上馬背’馬特別聽話：我叫它向哪轉就向哪轉,下來時”我特別舍不得,但迫不得已’只得下來。

　　到吃飯的時間了"我們到飯桌前;看著桌上擺放著許多山珍海味”有蝦。鯉魚。鯊魚根?大海螺······吃過飯。我們又玩了很久、校車要接我們回學校了，雖然很累;但我很高興,啊！！這次的游玩真好'我好希望能再去一次,

假期經歷記敘文篇二：假期中的一件事作文

　　這個暑假我來到了美國并參加了一個美國夏令營。在這個夏令營的最后一天，老師讓所有同學都上臺展示一個才藝。大家表演得都不一樣，有兩個表演給我留下了深刻得印象。

　　記得那是一個男孩，手中拿著飯盒很自信地走到臺前，他高昂著頭，深深鞠了一躬后說：“大家好，我是美國為數不多到幾個魔法師，這次我就要表演讓這個飯盒消失”.聽他說話時我便一直想笑，這是完全不可能大的啊！可我卻看見坐在我周圍到同學都瞪大了眼睛，屏息靜氣地盯著他，而接著他讓飯盒消失地方法就更加匪夷所思了，他竟然只是把飯盒藏到了桌子底下，便說成功了！而最令人驚訝地是，他這一舉動竟然換來了全體師生地掌聲，甚至還有以為老師大聲地鼓勵這位男孩，并說他以后一定能成為一位很棒地魔法師！我想，這應該就是真正地尊重吧，在中國大家都吵著嚷著說要給予所有人尊重，可哪種尊重能夠像這樣都尊重一樣呢？

　　接著，臺上又來了一位女孩，說她要唱一首歌。在她唱的時候我便情不自禁地皺起了眉頭，因為她唱得實在是太難聽了，嗓音又沙啞，歌聲又跑調。可突然又有一個女孩站了起來，走到臺前為這個小女孩伴舞，我想她一定是她的朋友。她的舞姿是那么優美，舞步是那么輕盈，就這樣她們便一唱一合地完成了演出，而且博得了熱烈地掌聲！我想這就是真正地友誼吧，有一個永遠都幫助你支持你鼓勵你都朋友可真>幸福啊！

　　至今，這兩個獨特的節目都令我念念不忘，更令我感概良多：

　　是啊！在美國就是這個樣子，不管你做了什么，不論你做得好壞、對錯與否，都不會有人笑你，用冷眼去看你。你可以大膽地去做你想做的事，唱自己想唱的歌，你可以毫無顧忌地做自己，你不用做別人想讓你成為的那種人。你可以大膽地追求你心中的理想！你不用害怕，因為你知道在那里總會有一個人在你背后支持你，總是會有一個人成為你最強有力的臂膀讓你依靠！

　　這就是我在美國夏令營中的經歷，這就是我在短短幾天中了解的美國。