假期經(jīng)歷記敘文篇一：記暑假里經(jīng)歷過(guò)的一件事

　　暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼’數(shù)也數(shù)不清/揀也揀不完”今天"我揀到了一個(gè)貝殼;述說(shuō)的是這么一件事,

　　那是風(fēng)和日麗的一天、初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩、我也跟著去,一到目的地、我們就來(lái)到海邊，把礦泉水喝完后/我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)：才四只。有兩只是我捉的。可腳都被拔段了“剛想好好瀏覽'可又說(shuō)要去沙灘,只好又去沙灘玩，一到那里、正好漲潮'我和王婷婷（姐姐的一個(gè)朋友）去堆“沙山：?過(guò)了一會(huì)兒‘我和鄒勉之（姐姐的另一個(gè)朋友）第一次看見(jiàn)馬‘很好奇;付了錢(qián)"就坐上馬背’馬特別聽(tīng)話(huà)：我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn),下來(lái)時(shí)”我特別舍不得,但迫不得已’只得下來(lái)。

　　到吃飯的時(shí)間了"我們到飯桌前;看著桌上擺放著許多山珍海味”有蝦。鯉魚(yú)。鯊魚(yú)根?大海螺······吃過(guò)飯。我們又玩了很久、校車(chē)要接我們回學(xué)校了，雖然很累;但我很高興,啊！！這次的游玩真好'我好希望能再去一次,

假期經(jīng)歷記敘文篇二：假期中的一件事作文

　　這個(gè)暑假我來(lái)到了美國(guó)并參加了一個(gè)美國(guó)夏令營(yíng)。在這個(gè)夏令營(yíng)的最后一天，老師讓所有同學(xué)都上臺(tái)展示一個(gè)才藝。大家表演得都不一樣，有兩個(gè)表演給我留下了深刻得印象。

　　記得那是一個(gè)男孩，手中拿著飯盒很自信地走到臺(tái)前，他高昂著頭，深深鞠了一躬后說(shuō)：“大家好，我是美國(guó)為數(shù)不多到幾個(gè)魔法師，這次我就要表演讓這個(gè)飯盒消失”.聽(tīng)他說(shuō)話(huà)時(shí)我便一直想笑，這是完全不可能大的啊！可我卻看見(jiàn)坐在我周?chē)酵瑢W(xué)都瞪大了眼睛，屏息靜氣地盯著他，而接著他讓飯盒消失地方法就更加匪夷所思了，他竟然只是把飯盒藏到了桌子底下，便說(shuō)成功了！而最令人驚訝地是，他這一舉動(dòng)竟然換來(lái)了全體師生地掌聲，甚至還有以為老師大聲地鼓勵(lì)這位男孩，并說(shuō)他以后一定能成為一位很棒地魔法師！我想，這應(yīng)該就是真正地尊重吧，在中國(guó)大家都吵著嚷著說(shuō)要給予所有人尊重，可哪種尊重能夠像這樣都尊重一樣呢？

　　接著，臺(tái)上又來(lái)了一位女孩，說(shuō)她要唱一首歌。在她唱的時(shí)候我便情不自禁地皺起了眉頭，因?yàn)樗脤?shí)在是太難聽(tīng)了，嗓音又沙啞，歌聲又跑調(diào)。可突然又有一個(gè)女孩站了起來(lái)，走到臺(tái)前為這個(gè)小女孩伴舞，我想她一定是她的朋友。她的舞姿是那么優(yōu)美，舞步是那么輕盈，就這樣她們便一唱一合地完成了演出，而且博得了熱烈地掌聲！我想這就是真正地友誼吧，有一個(gè)永遠(yuǎn)都幫助你支持你鼓勵(lì)你都朋友可真>幸福啊！

　　至今，這兩個(gè)獨(dú)特的節(jié)目都令我念念不忘，更令我感概良多：

　　是啊！在美國(guó)就是這個(gè)樣子，不管你做了什么，不論你做得好壞、對(duì)錯(cuò)與否，都不會(huì)有人笑你，用冷眼去看你。你可以大膽地去做你想做的事，唱自己想唱的歌，你可以毫無(wú)顧忌地做自己，你不用做別人想讓你成為的那種人。你可以大膽地追求你心中的理想！你不用害怕，因?yàn)槟阒涝谀抢锟倳?huì)有一個(gè)人在你背后支持你，總是會(huì)有一個(gè)人成為你最強(qiáng)有力的臂膀讓你依靠！

　　這就是我在美國(guó)夏令營(yíng)中的經(jīng)歷，這就是我在短短幾天中了解的美國(guó)。