英語聽評反思范文

　　五月是xx職中教學活動月，即聽評活動教學展示月。在這個月的學習，我也有了很多的收獲與感觸。剛開始沒舉辦教研組聽活動時，自己覺得教學沒多大進步。全校英語公開一輪下，果然發現自己很多不足之處，幸好還能看到真實堂并且聽老教師是如何上好一堂的，很開心也很滿足。

　　聽了好幾個老教師的，我發現有好多優點需要學習。有的老師從中挑出被動語態的句子讓學生歸納總結英語各種時態的被動語態格式，這樣很清楚明了；有的老師復習講解，將學案練習融入堂教學中；有的老師幽默生動從單元熱身和口語練習到講練中；有的老師穩穩當當細講試卷講評等等。我發現好多老師都有自己獨特的閃光點值得自己學習。

　　反觀自己的英語，堂節奏太快，沒顧及學生聽效果。一堂閱讀里復習時間太長造成前松后緊這樣不協調的效果。也不知為什么，見到下面十一個老師，自己緊張到連英語堂用語都講不順暢了。到底還是公開上的太少，自己練習不夠。但是，我還是很開心聽到大家提出的建議。這對我以后的也有很大的'幫助。自己感覺堂節奏不對，哪些不完美其實都可以感覺得出，不過這么多老師面前給的指正遠遠要比自己感覺還要多還要直觀。所以，我覺得這樣公開下，收獲還是很大很大的。

　　一周后，英語教研組進行評。所有英語老師都暢談本次公開的感受。當然在這過程里，每位老師都很謙虛地說出自己上存在的問題，大部分都是怎么借鑒別的老師上成功經驗。輪到我的時候，其實我挺不好意思的。怎么說呢，評畢竟我沒有經驗，也不知道什么好與不好的標準在哪。我只是覺得我的上存在很大問題，我還需要繼續努力。

　　這次活動對我的教學成長很有幫助。以前我覺得怎么上都成，后得知職中堂模式是“三段式”教學。光靠自己摸索，實在不知道真實英語堂該怎么進行這三步走。教研組公開，我也積極聽了每位老教師的，我發現她們即使是采用最傳統的黑板教學，也能夠把講得清楚明晰。有效教學在堂上展示得淋漓盡致。看到老教師們這么穩穩當當有氣質有魄力的站好講臺，我突然也想到幾年后的自己也會這樣，心里還是十分開心。有收獲，有進步，應該是這個月最大的感觸吧。我還需要不斷交流，不斷學習。

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