在學習上，她是當之無愧的學霸;在生活中，她是樂于助人的“小暖爐”;在口語交際上，她又是幽默的“哈哈鏡”……這就是王悅姐姐，我們親切地稱她為悅悅姐姐。

　　悅悅姐姐之所以能夠成為當之無愧的學霸，和她平時的努力是離不開的。

　　記得又一次，悅悅姐姐在家專心的寫作業。我悄悄地走到她的身后，她竟然沒有發現我，我瞄了一眼她的作業。我震驚了，原來她寫字那么快，又不會把字寫得歪歪扭扭，我打自內心的敬佩悅悅姐姐。十分鐘后，她合上了筆蓋。我以為是自己聽錯了，便沒太在意。“沙……沙……沙……”我聽見了筆尖在紙上快速劃過的聲音，我回頭一看，她正專心致志的對著答案批改自己的作業呢!我望了一眼她的作業本：那字寫的簡直就像打印出來的似的，和題目的字都混淆了;她的作業本上幾乎每一頁都只有一、兩個叉，這對于初中生來說真的是超級棒了!

　　還有一次，我在寫作業，時不時地念叨幾句抱怨一下，到了后來，我捂上了嘴巴——一旁的悅悅姐姐正思考著附加題。看!她眉頭緊鎖著，已經在草稿紙上演算了無數遍了，一張4開的紙都已經寫滿了，悅悅姐姐的額頭上都出現了細小的汗珠了……漸漸地、漸漸地，她的眉毛慢慢地舒展開來了，快速地在作業本上又演算了一遍。一分鐘后，她終于解開了謎題。我之前還在抱怨呢，現在看了悅悅姐姐的這種狀態，心里不免有些慚愧。

　　我要學習悅悅姐姐這樣的學習狀態，我也要像她一樣，成為一個學霸!