在鹽河邊小學作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的在鹽河邊小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從同科南門出來一直向東走，過了馬路，首先看到的兩棵楓樹，一棵上面的葉子已經(jīng)差不多都由綠轉(zhuǎn)紅了，而另一棵上卻沒有一丁點紅色，像極了一只只綠色的手掌。

　　沿著石磚路一直往北走，看見了一叢叢蘆葦，蘆葦?shù)念^上已經(jīng)有了大片的枯黃色，看樣子就知道，它的生命已經(jīng)快到盡頭了。

　　繼續(xù)沿路向北走，會發(fā)現(xiàn)一片竹林。這時，曾林拿著他手上的螞蚱，讓螞蚱的頭碰在竹葉上，而手卻抓住螞蚱的尾部不放，想讓它吃竹葉，可是竹葉是大熊貓愛吃的呀，所以這只螞蚱無動于衷。

　　繼續(xù)向前走，老師讓我停下來，觀察釣魚者是怎么釣魚的，于是我們紛紛投入到觀察中去了。只見一個警察叔叔把蚯蚓穿在魚鉤上，然后把魚線拋向遠方，不一會兒，一條魚便上鉤了。

　　接著向前走去，是一個圓形的木板地，好像是兩條路中間的.“中轉(zhuǎn)站”。這時，曾林喊了起來：“快來看哪！這兒有螳螂！”聽到他的喊聲，同學們立刻跑了過去，只見他把他的螞蚱放在地板上，想看“昆蟲拳擊賽”?？墒撬鼈儾]有打起來，而是選擇了逃跑，同學們只得掃興而歸。

　　往前走了一會兒，看到了一叢叢花朵，它們有的是淡紫色的，有點是深紫色的，還有的是黃色的，五彩繽紛。

　　鹽河邊真是風光無限，我真想下次再來玩兒！

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