小學(xué)作文競賽活動方案

活動時間：2021-08-31 手機版

小學(xué)作文競賽活動方案范文（精選3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文競賽活動方案范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)作文競賽活動方案1

　　一、比賽目的:

　　通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實，不斷提高作文教學(xué)效果，推進我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

　　二、參賽對象：

　　全校三至六年級學(xué)生

　　三、比賽時間：

　　四、比賽地點：

　　各班教室。

　　五、比賽規(guī)則：

　?。?、比賽主題：“我們的學(xué)?！北敬巫魑谋荣悾浴拔覀兊膶W(xué)?！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時光，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達自己對學(xué)校的美好期望。

　?。?、比賽形式：

　　校內(nèi)一次性決賽：

　　全校三至六年級學(xué)生于20xx年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進行比賽。

　　要求：

　?、賹W(xué)生按命題作文寫作。

　?、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。

　?、壑黝}鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　　④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

　　⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

　?、拮?jǐn)?shù)：三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。

　　⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的'作品。

　　３、賽后由評委負(fù)責(zé)評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

　　六、評委：

　　學(xué)校行政及語文老師。

　　七、評卷要求：

　　1、語句流暢、優(yōu)美20分。

　　2、描寫生動、形象20分。

　　3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

　　4、主題鮮明30分。

　　5、書寫工整，卷面整潔5分。

　　6、與眾不同，新穎，有特色5分。

　　7、錯一個字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。

　　8、三至六年級作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。

　　八、獎項設(shè)置：

　　全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。

　　小學(xué)作文競賽活動方案2

　　一、活動意義：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己的生活感受和成長中的點滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力、聯(lián)想力，同時也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

　　二、活動目的：

　　通過本次作文競賽活動，給學(xué)生提供一個展示自己才華的機會，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

　　三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　五、競賽時間：月日午時至?xí)r

　　六、競賽地點：各班教室

　　七、監(jiān)考安排：

　　三（1）：潘玉潔三（2）：藍(lán)梁楓三（3）：韋理燕

　　四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕