說明文作文

說明文時間：2021-08-31 手機版

【精品】說明文作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的說明文作文5篇，希望能夠幫助到大家。

說明文作文篇1

　　今天，我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣，上面鑲嵌著一條僑深綠色的紋線，像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺很舒服。西瓜的品種有：無籽瓜、鳳瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨別拿起西瓜用手敲，如果聽到的是清脆的聲音說明這個西瓜沒有熟如果聽到的是“砰、砰、砰”的聲音它保準是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切開，立馬露出了鮮嫩的果肉，紅色的果肉上還有許多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺，紅色的果肉流出紅色的果汁我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感覺涼甜可口，真爽！

　　我吃西瓜大口大口的吃我從來吃西瓜是不吐西瓜籽的紅色的汁水流的滿口都是像滿嘴的血一樣我不由的叫了一聲：西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高興級了西瓜能夠清涼解渴、消暑除煩，令人心情舒暢其次，所攝入的水分和無機鹽通過代謝成小便，還能帶走多余的熱量，達到清暑益氣的作用李時珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡，他說西瓜甘寒無毒，不僅“消煩止渴，解暑熱”，而且“寬中下氣，利小水，治血痢，解酒毒，治口瘡”。

　　醫書中還把西瓜稱作“天生白虎湯”用。這就是我介紹的西瓜

說明文作文篇2

　　在眾多的水果中，我最喜歡的要數主要水果典型水果--西瓜。

　　先談談他的外形吧!它又稱夏瓜、寒瓜，堪稱瓜中之呢!西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只可愛的大青蛙。

　　西瓜的種類有很多呢，總的'來說可以分為三大類：一類為普通西瓜一類是瓜子瓜，還有一類是小西瓜，把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時候享用都可以!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只討人喜愛的大青蛙。

　　它富有維生素A、維生素B1、、維生素C、葡萄糖等等，多的數不清。反正多吃西瓜能補充營養，具有潤喉、清火、解渴、利、排除體內毒素的作用。據說，發燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營養價值很高。呢!

　　可是，現在，西瓜是反季節水果了，大家也要少吃，但是西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，我們也應多加以珍惜。西瓜渾身是寶。

說明文作文篇3

　　我是家中最懶的一員，這都怪媽媽，什么事都不讓我做，把我寵壞了。

　　一天，媽媽不知什么原因，心血來潮，居然叫我炒菜給她吃。可我是整天衣來伸手，飯來張口的人，家務活根本不需要本小姐動手，炒菜這事我可是從來都不曾做過。但又一想，不就是炒菜嘛，動動鍋鏟就行了，簡單得很。“做就做，讓你嘗嘗本小姐的手藝。”于是我選擇了簡單又好吃的炒小白菜。

　　當我準備下手時，突然呆住了，我壓根兒不知怎么做。我向媽媽投去求助的目光，可媽媽看都不看我一眼。哼，求人不如求己，我自己翻菜譜。

　　我先把小白菜洗干凈，啊，水好冰，我那細皮嫩肉的小手被凍壞了。我胡亂洗了洗，也不知那些惡心的泥土和蟲子洗掉了沒有。該切菜了。我大刀一揮，唰唰唰，幾下菜就切好了，可每段幾乎都是大大小小的，長的長，短的短，真的很有特色。管不了那么多了，開始炒菜了。我在鍋里倒入一點點油，等了大約半分鐘，油熱了我趕緊將菜倒進去，本來還想學大廚師那樣甩甩鍋的，可二甩就天女散花，菜葉亂飛，我只好老老實實地用鍋鏟翻一翻。這不翻還好，一翻油就濺到了手上，我一痛鍋鏟掉到了地上。這一聲驚動了媽媽，她大叫著沖了進來：“怎么了，怎么了？”我可不能在關鍵的時候掉鏈子啊，我趕忙把鍋鏟撿起來，慌亂地回答：“沒事，沒事。”胡亂抓了一把鹽和味精撒在菜里便蓋上了蓋子。

　　大功告成！我歡呼起來，但又看見地面一片狼藉：菜葉東一張西一片在地上睡大覺，油濺得到處都是，還有那本可憐的菜譜也不幸遇難。好事做到底吧，我拿起抹布把油漬擦干凈，用掃把把菜葉掃進了垃圾桶。干完這些，我已腰酸背痛了，但我還是樂滋滋地把菜端出去讓媽媽品嘗。

　　菜的味道怎么樣，我已不好意思再提，但媽媽品嘗時的神情卻深深地印在我的腦海里。忘不了媽媽眼里流露出來的欣喜，仿佛那一碟小白菜是世間最好的美味。

說明文作文篇4

　　在這個學習與考試中心嚴重失調的應試教育時代，學校，也開始逐漸失去了往日的和諧。雖然也有“一心只讀圣賢書”的學生，但目的很明確也很唯一——考試取得一個畫稿的成績。試問，又是哪所學校不是以及格率而文明，以升學率高而著稱。好象，考試就可以決定一切，亦可以否定一切。

　　這個年代的中國，不論高考狀元或赴國外留學生，都是在中國應試教育的“題海戰術”下熬出頭的。越是向上升一個級數，試卷作業就越是呈集合趨勢發展。尤其是高考之際，諸多學子更是進入“誓死與試卷奮戰到底”的白熱化階段。

　　歷來，考試都是學校檢驗教師的教學水平和學生的學習能力的最佳方法。歷史悠久，貧富無欺。無論你是出身豪門貴族還是草根階級，統統一視同仁。從隋唐的科舉取試開始，說不清有多少中國人去考試改變了人生和命運，也說不清有多少中國人為了這樣的考試畢一生精力換來的只是難言的凄涼。中國人總哎感嘆“書中自有黃金屋，顏如玉”，那純是對考試成功者的人生總結，人們對考試失敗者往往視而不見。惟魯迅獨具慧眼，塑造了孔乙已這樣的形象，但這并不能搖動考試的根基。就是在今天，考試的重要性任誰都不敢輕視。正因為考試對人生太重要了，導致高考作弊的事幾乎年年發生。作弊或許事伴隨考試而生的一種自然現象，走出考場，“你今天作弊了沒？”此類的話似乎穿插成了這些特定場合的問候語。如今的合作方式，通常以傳遞紙條、翻課本、此呼彼應等方法進行信息傳遞。危險程度高達90%，但不惜以身犯險的同學同樣高達90%。它事很多學生難以根治的頑疾，也是老師永遠無法徹底解破的謎底。其實很監犯，正如我前面所說，學校側重與考試，與成績，家長也如此。“考試就能決定一切”這種思想在中國實在根深蒂固。為了能博老師家長會心一笑，再者為自己爭取一點好日子，寧愿鋌而走險選擇作弊也在所不辭。興許有些任認為只要學懂了，就什么考試都不怕了。可只有學生才明白這份罪呀！現在的老師，出體全望死里出，似乎難不倒幾個學生就枉稱人民教師了。

　　記得有一次，我問過幾個朋友，有些什么愿望，答案挺一致的，不是考上大學就是考上重點，我常常笑他們膚淺，結果他們反問我有什么愿望時，我愣了，然后木然地笑。曾幾何時，我在日記本里寫下“努力考試，殺進重點高中”的大標語，我很得意地像完成一樣作品似的去描繪它，每一筆每一畫都是描了又描。那是我對自己的誓言，對自己的承諾，亦是14根生日蠟燭前的生日愿望。可現在，它太燙手。

　　與其說來學習的倒不如說是來考試的。學校的定義，說白了也就是一考場，高高在上的是成績。這就是中國的應試教育。我很想為學校這種“不和諧”做出奉獻，可惜我不是韓寒，我所能做的，就是記下這篇文章。