伴隨著冬日里暖和的陽光，2017年元旦如約而至。下面是元旦晚會活動方案，也許對你有幫助哦。

　　校園元旦晚會活動方案一：

　　一、活動目的：通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展看美好的未來，曉得給親人帶往溫馨的祝愿，給朋友送往誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

　　二、活動時間：XX。12。30。

　　三、活動地點：五(1)班教室。

　　四、活動預備：(1)布置教室(2)排練節目

　　五、活動進程：

　　(1)整隊，出旗，唱隊歌。

　　甲：新年的鐘聲行將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，XX年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已感遭到了春的氣味，這是我們莘莊鎮小學的春天，這是我們每一個人的春天。甲　：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來熔化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，開釋你的豪情;

　　乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于此。

　　甲：新的一年?？吹溺娐曅袑⑶庙?在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處彌漫著一派節日的熱烈的氣氛。

　　(2)：下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》

　　(3)甲：欣賞了美好的《法國組曲》后，我們該輕松一下了，下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發如雪》。

　　(4)乙 ：游戲1。

　　(5)甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的“范博士”先容元旦的來歷，你可要聽仔細嘍!(先容元旦的來歷。)

　　(6)乙：在眾多的音樂中，小提琴的聲音是最美的，下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏：《春節圓舞曲》。

　　(7)甲：每一個人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你們知道百家姓嗎?請聽相聲：《百家姓》。

　　(8)乙：假設在你被綁架時要學會逃脫，你不會，就得看這個魔術：《逃脫術》。

　　(9)甲：燈謎1。

　　(10)乙：流行樂是青春活力的意味，它讓人的心靈年輕，布滿活力。下面就讓我們聽一首名叫《莫斯科沒有眼淚》的歌曲。第二首《不想長大》

　　(11)甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧!。

　　(12)乙：游戲2。

　　(13)甲：古箏是具有我們中華民族特點樂器之一，下面請聽古箏曲：《瀏陽河》、《故鄉的親人》。

　　(14)乙：燈謎2。

　　(15)甲：食糧是人類不可缺少的食品，食糧是勤勞的結果。請聽二胡獨奏：《喜送公糧》。

　　(16)乙：腦筋急轉彎1。

　　(17)甲：魔術是奇特，魔術是聰明，讓我們一起來欣賞魔術：《硬幣移位》等

　　(18)乙：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒，讓我們一起聆聽笛子獨奏：《我的祖國》。

　　(19)甲：同學們，看這個節目一定要預備好餐巾紙，謹慎笑掉你的大牙!那就是曹宗悅導演、劉海嘉同等學演出的小品《烏龍院》。

　　(20)乙：游戲3。

　　(21)甲：今天的節目中魔術比較多，你看，又有一個同學要來表演了，名叫：《空中木棒》。

　　(22)乙：看了魔術，就讓我們來看一個小品：《薄荷草的花心夢》。

　　(23)甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

　　(24)乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿看和你對某人的祝愿。

　　甲：：在這里，有默默耕耘的辛苦園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

　　乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

　　甲：在這里，有我們對生活的豪情，更有我們對未來的渴看;

　　合：由于，我們始終相信：明天會更好!

　　乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(25)輔導員講話。呼號。退旗。

　　校園元旦晚會活動方案二：

　　一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保曙光幼兒園教師的風采。

　　一、指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在2009年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下，

　　二、活動時間：2008年12月29日晚5：30~~8：30

　　三、活動地點：小一班教室

　　四、參加對象：全體教師與阿姨 主持：朱麗娜

　　五、活動形式：游戲競賽等

　　六、準備：氣球、各種小禮物

　　七、活動流程：

　　1、領導講話。

　　2、活動安排：

　　活動一：倒著說

　　規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

　　活動二：官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

　　人數：4個人

　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

　　活動三：游戲、拍三令

　　用具：無

　　人數：無限制

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。

　　活動四：踩氣球游戲

　　用具：氣球

　　人數;不限

　　方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

　　結束活動：大合唱《難忘今宵》