輕叩詩歌的大門詩歌朗誦會串詞范文

　　甲：詩歌凝聚著中華民族的智慧和汗水，

　　乙：詩歌記錄著中華文明發(fā)展的軌跡，

　　合：六二班《輕叩詩歌的大門》詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會到勞動的辛苦，糧食的珍貴。

　　乙：我們從“每逢佳節(jié)倍思親”中感受游子的思鄉(xiāng)之情；

　　甲：我們在“誰言寸草心，報得三春暉”中接受感恩教育；

　　乙：我們從《示兒》“家祭無忘告乃翁”中明白悠悠愛國情。

　　合：“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的印記，無一不浸入我們的民族的血液，也深深地植入我們的心里。

　　甲：如果說《詩經(jīng)》《楚辭》是人類知識文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

　　乙：那么唐詩宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩。

　　合：讓我們在詩歌的海洋里去暢游吧！

　　甲：有人喜愛廣袤無垠的大草原；

　　乙：有人欣賞寬廣無比的大海；

　　甲：有人陶醉于茂密的森林；

　　乙：有人歌頌浩瀚的星空，請聽楊嘉怡同學的《仰望星空》。

　　甲：我們每個人都享受過母親溫暖的撫摸，

　　乙：我們都穿過母親親手縫制的衣裳，請聽邵梓浩同學朗誦的《媽媽的手》。

　　甲：你可曾聆聽過月亮的'話？可曾在夢里與月亮交談？

　　乙：請聽曾玉琪同學的《月亮的話》。

　　甲：聽過了曾玉琪同學的詩歌，再來聽聽邵梓浩寫的《月亮的私語》看看有什么不同？

　　甲：當人類的活動破壞了地球的生態(tài)平衡，

　　乙：地球母親已發(fā)出痛苦的呻吟。

　　甲：讓我們聽聽彭潤麗同學的呼聲吧，詩朗誦《拯救地球》。

　　甲：你想知道天上有什么嗎？那里可曾有人類的足跡？

　　乙：作家郭沫若為我們描繪了一幅美麗的街景畫面。請聽詩朗誦《天上的街市》。

　　甲：媽媽包的餃子有著獨特的香味，

　　乙，媽媽包的餃子帶著童年的記憶，

　　乙：請聽許書豪同學的《媽媽的餃子》。

　　甲：一粒種子，帶給我們希望，

　　乙：一粒種子，帶給我們收獲。

　　甲：請聽張莞萱同學的詩歌《一粒種子的心聲》。

　　甲：你可曾有過離奇的幻想，幻想著飛向遙遠的太空，

　　乙：你可曾體驗過翱翔的感覺，遨游在浩瀚的星空，請聽詩朗誦《假如》。

　　甲：你可曾有過不解和困惑？

　　乙：你是否對此進行過深入的思考？

　　甲：鄭春雨同學就有著許多的《困惑》，來聽聽，看能不能幫他解決。

　　合：感受唐詩宋詞的韻味，體會國學精髓的魅力，同學們共同努力吧！詩歌朗誦會圓滿結(jié)束。

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