精選可憐的孩子作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的可憐的孩子作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可憐的孩子作文 篇1
還有一次接近“夢想”的機會,是在我表哥結(jié)婚的時候。
那一次,姑媽要我和表哥一起去接親。去之前,媽媽一再交待,姑媽家條件不好,這次結(jié)婚花了不少錢,要是她給紅包我,千萬不要接。
果然,婚禮結(jié)束后,姑媽笑盈盈地遞給我一個紅包。我說不要,她就硬要塞給我。我扭著身子,就是不給她機會。
回來的時候,我發(fā)現(xiàn)跟我一行的小堂哥都收了紅包,唯有我聽話地真的沒要,他們愉快地討論著去哪瀟灑,我卻傷心地哭了!
那一次我感覺異常地難受。我離我的隨身聽越來越遠了。那一刻,我都有點痛恨自己的懂事。
多年后,我還是買到了那個CD隨身聽,可是時間已經(jīng)不是那個時間了,也早已沒有那種興奮和沖動了。有些夢當時沒有實現(xiàn),往后都將是遺憾。
可憐的孩子作文 篇2
今天,我在電腦上看見了一幅漫畫,畫中有兩籠子,分別寫著“放假”和“各種補習(xí)班”。孩子身上長了翅膀,剛從“放假”那個籠子里飛出來,又飛進了“各種補習(xí)班”那個籠子里,書包都掉了下來。
這幅漫畫是在諷刺把孩子放假時間都用到補習(xí)班的父母。父母其實也只是想望子成龍,望女成鳳。但是,孩子在放假時再去補習(xí),壓力太大,一時學(xué)不進去,就等于白學(xué),甚至厭學(xué)。學(xué)習(xí)也和吃東西一樣,孩子一時接觸太多知識,那些知識就“消化”不了,所以,父母應(yīng)讓孩子適當放松一下身心。
上補習(xí)課也不是沒有好處的,它可以增長我們的知識,只是上課的次數(shù)可以減少一點,讓孩子在假期睡好覺和看課外書,參加羽毛球、游泳等體育運動。有了好身體,就能更好地學(xué)習(xí);有了充足的精神,就有精力學(xué)習(xí);閱讀課外書,寫作水平就能得到提高。
父母們,你們應(yīng)該正確認識你的做法是否正確。如果做法錯誤,是很可能孩子不但成績沒有上升,反而下降。你們做事要“三思而后行”,要明智的選擇做法,來有效地讓孩子的成績有更大的進步。
可憐的孩子作文 篇3
1937年8月28日,日本侵略者攻擊了上海火車站北站。那里已經(jīng)成了戰(zhàn)場,不能去那乘車了,所以人們紛紛都來到南站來坐火車,離開這危險的戰(zhàn)場。
火車南站上可熱鬧了!人們有的.在呆呆地站在月臺上等車,有的在不停的用手表對時間,有的在看報紙,有的在吃早餐…… 其中有一個三四歲的小男孩正在和爸爸媽媽聊天,媽媽抱著那個小男孩一邊輕輕搖著,一邊給他講故事。要知道媽媽的懷里是最溫暖的,所以那個小男一下子就睡著了。媽媽見自己的寶貝睡著了,就輕輕地親吻了一下自己的寶貝。
忽然,天空出現(xiàn)了幾個“不速之客”。幾架日本侵略者開著轟炸機飛到了火車南站的天空上。突然,一個大叫:“啊——是日本轟炸。日本軍那么快就來到南站搗亂啦!救命啊,快跑啊!”人群注意到轟炸機后,亂了起來。有的人嚇呆了,站在那一動不動,有的人到處亂竄;還有的人直叫救命。
這時,幾枚榴彈落了下來,只見轟隆幾聲整一個火車站都沒成了一大片廢墟。房屋的殘磚碎瓦到處亂飛,有些磚頭還砸傷了人們;橋在空中晃來晃去,好像一下子就會掉下來一樣;鐵軌和列車都斷了,碎片四濺……
當日軍狂轟亂炸過后,這硝煙滾滾的南站上只剩下那個小男孩了。他在哭,哭得很無助。忽然,小男孩聽見媽媽的叫聲,馬上爬了過去。他不顧碎片扎疼自己的腳,只管向媽媽的方向爬。等爬到媽媽身邊時,只見媽媽向他笑了一下就身亡了。小男孩見到此景,便號啕大哭起來。那笑聲似乎可以把天震下來,可是卻感動不了日本人的心。
我希望,不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了。因為戰(zhàn)爭總是給人們帶來災(zāi)難,那是個多么悲慘的過程啊!
可憐的孩子作文 篇4
有一些父母希望自己的兒女是個才華橫溢的小孩,讓他學(xué)東學(xué)西,小剛的父母就是這樣的人。
清晨,太陽剛露出半邊臉,小剛還在美夢當中,就被爸爸叫起來上英語課,爸爸還說現(xiàn)在流行英語,如果外國人到中國來的話,你就代表中國人去和外國人交流。小剛聽了很不情愿地穿上衣服,早飯也沒吃多少,就開始上英語課。
上午,小剛上完英語課,正津津有味地看電視。媽媽就像一只母老虎拿著雞毛撣子兇巴巴地走過來把電視關(guān)了,說:“小剛該上音樂課了。”小剛不服氣地來到鋼琴旁邊,就一陣亂彈,媽媽就把小剛打哭了,小剛不想再被媽媽打,就認真地彈。
下午,烈日當空,就在小剛準備睡午覺時,爸爸又讓小剛背上畫具,然后拉著他去美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù),因為天氣太熱了,所以小剛和爸爸到學(xué)校時已經(jīng)滿頭大汗。
夜晚,小剛再也堅持不住了,就暈倒在地上了。這一暈倒把爸爸和媽媽都嚇哭了,他們急忙把小剛背到醫(yī)院去,到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,醫(yī)生問小剛的父母,孩子今天都做了些什么事,小剛的父母這時已經(jīng)啞口無言了。
親愛的家長們,你們應(yīng)該理解一下孩子的心情,你們應(yīng)該讓他們像放出籠的小鳥,而不像關(guān)在籠子里的小鳥,永遠飛不上天。
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