我的寒假生活作文(合集10篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的寒假生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的寒假生活作文1

　　在這個寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

　　在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候，那里十分刺激：單，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長的有十幾米長，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒有雙鋼索那樣長，但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的，所以爬的時候背脊不是向上就是向下，看上去已覺很危險，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。

　　而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關(guān)系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現(xiàn)團隊中的團結(jié)精神：后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿，巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(如濕滑的地面阿，鋼索阿)。

　　這次旅我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團結(jié)合作。

我的寒假生活作文2

　　暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會放過這個機會，果然給我報了一個學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報了，那就上吧。時間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎？”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”

　　我心里暗暗沾喜，原來好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴(yán)重的錯誤。那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了。

　　第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎么了？郁悶了？”聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：“我。沒拿。作業(yè) 。”老師看到我這神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。下課后，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別！在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。

我的寒假生活作文3

　　今天下午，我們的考試成績發(fā)了下來，我們正式放寒假了。

　　晚上，我寫好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書。邊讀邊想：還有8天就過年了，買什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡單的筒形……想著想著，我突然從想象中醒過來，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來。

　　寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實現(xiàn)我的愿望。

　　媽媽后記：今天，小宇的成績發(fā)下來了，語文滿分，數(shù)學(xué)因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學(xué)試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會。我和他爸爸一起把他叫過來分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了，一定認真，給媽媽得個“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細認真，別再當(dāng)“大馬哈于”。

我的寒假生活作文4

　　寒假一開始，我把書包及鬧鐘丟到一邊，終于可以每天都睡到自然醒了。我抱著心愛的小被被說：“我終于可以每天跟你多睡一會兒！”

　　過年的時候，爺爺教我寫春聯(lián)，可是弟弟也跑來吵著要學(xué)，所以他也一起寫。我們寫了一張又一張的“春”、“福”及爺爺想的對聯(lián)。弟弟在我旁邊寫，他還把年年 有余的余，寫成“魚”，真是好好笑！我寫的對聯(lián)是“大漢天聲震祿宇”“中華兒女當(dāng)自強”橫批是“春回大地”，大家都說我的字寫的好極了！

　　我覺得寒假里最令我難忘的事，是去車埕玩。我和弟弟及一歲的小表妹一起去體驗人力小火車。我們還去木工教室做木工，我做了一個小兔子書架。做完了書架，我 們?nèi)コ杂腥さ哪就帮垼矣X得木桶飯好奇特喔！那個木桶飯是用小木桶裝飯不是用碗裝喔！還可以把木桶帶回家作紀(jì)念。之后我們還坐車埕到集集的火車喔！

　　寒假的最后一天，媽媽帶我們?nèi)ト龒{金光明寺皈依，星云大師還親自幫我們灌頂呢！我們一人拿了一串佛珠，我還對那串佛珠許了一個心愿，那就是：“我以后一定會認真讀書！”。

我的寒假生活作文5

　　我的寒假生活非常特別，為什么呢？因為年前我每天都很高興，高興的是快過年了。大年初一，我們天不亮就起床了，穿上新衣服，然后跑出去放鞭炮，挨家挨戶地拜年，還要吃餃子，爸爸還給了我壓歲錢。到了上午，桌上有魚、肉、飲料等好多我喜愛的`食物，看到這么豐盛的午餐，我的口水都快留下來了，心里別提有多高興了。

　　過完年后，爸爸說：“身體是革命的本錢。為了保持健康的身體，一定要堅持每天跑步。”跑到半路時，我們看到了碧綠的麥田，就像一塊綠色的地毯，真想躺上去舒舒服服地睡一覺啊！跑著跑著，我們又經(jīng)過了一片棉花地，爸爸給我摘了一朵棉花，我握在手里，真暖和。爸爸說棉花還可以用來做棉被、棉襖和棉鞋呢。小小的一朵棉花就有那么多用處，它的貢獻可真大啊！

　　在寒假期間，我們?nèi)胰诉€一起出去放風(fēng)箏。一天下午，我們帶著風(fēng)箏來到柔軟的麥田上，爺爺逆著風(fēng)向把風(fēng)箏放飛后，把線交到我的手里，并叮囑我一定要握緊，別讓風(fēng)箏飛跑了。風(fēng)的力氣可真大啊，我擔(dān)心風(fēng)箏飛跑，只好把線又交給了爺爺。

　　我的寒假生活過得非常豐富多彩，可真完美呀！