每個(gè)小朋友都非常喜歡海洋，那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！

　　【篇一：去海洋公園玩】

　　香港的海洋公園非常大，周圍是由藍(lán)藍(lán)的、無邊無際的大海包圍著。海洋公園有山下、山上、山頂三個(gè)主要游覽部分組成的，海洋公園是我們小孩的天堂，整個(gè)山頂全是游樂設(shè)施，數(shù)都數(shù)不清。

　　我們坐著纜車到了山頂，爸爸帶我們?nèi)タ戳伺c既龐大的恐龍一起生活過的魚——中華鱘，中華鱘已經(jīng)瀕臨滅絕，我國野生中華鱘已經(jīng)不到3000條了。中華鱘大的能長到3米多，幾乎有三個(gè)我這么長。我們通過一條玻璃隧道，就可以看見中華鱘了，它們圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像馬上就喜歡我了。

　　我們在山頂上，還去了海洋世界，那里有許多我叫不出名字的魚，比如像可口的香腸一樣的‘臘腸’魚、像一把大扇子一樣的‘蒲扇’魚、像一團(tuán)白茫茫的面粉一樣的‘白面’魚、有像電腦一樣的‘方塊’魚、還有像樹根一樣的‘根莖’魚……魚兒們的樣子不僅好看，它們的顏色也很稀奇：有黑白相間的燕尾魚、有紫紅紫紅的水母、有灰撲撲的海葵、還有橘紅色的海馬……海里的魚真有趣！

　　我們還去看了可愛活潑的大熊貓、滑稽可愛的小熊貓、兇猛殘忍的非洲鱷魚。大熊貓滾來滾去樣子，很笨拙，真好笑；小熊貓爬樹的速度真快，一眨眼就到了樹頂；非洲鱷魚不是看見我們?nèi)祟惥筒煌５膩y動的，它們在那里是靜靜的呆著，好長時(shí)間都紋絲不動，就像一根木頭一樣。

　　海洋公園真好玩，真有趣！

　　【篇二：去海洋公園玩】

　　暑假的一天，我和我媽媽一起去了大連，在那里游覽了許多美麗的風(fēng)景和名勝古跡，但老虎灘的海洋公園給我留下了深刻的印象。

　　那天早晨，我拉開窗簾一看，風(fēng)和日麗、陽光明媚，天空中還不時(shí)出現(xiàn)幾朵白云，便高興地對我媽媽說：“看今天的天氣這么好，我們就去海洋公園吧！”“好！好！”我媽媽聽了我的提議后連忙點(diǎn)頭稱贊。于是，我們就乘車來到了海洋公園。

　　進(jìn)了海洋公園的大門，我一看，哇！這兒可真熱鬧：有刻著白鯨等一些海洋動物的噴泉；有穿著海洋生物衣服的小丑，正熱情地和小朋友們照相合影；還有許多高大雄偉的建筑，如極地館、海獸館、珊瑚館等等一系列供游客們參觀的展覽館。

　　我和我媽媽興致勃勃地進(jìn)展覽館參觀。展覽館里的東西可真多，剛看完珊瑚，又看見了海馬；看完了海馬，又看見了海龜，真是令我目不暇接、眼花繚亂啊！

　　我們從展覽館出來之后已經(jīng)是中午了，匆忙吃了點(diǎn)飯后又去歡樂劇場看了場精彩的海豚表演。

　　海洋公園的歡樂劇場里人可真多，我們找了好久才找到兩個(gè)空位置。不久表演就開始了。剛上場的是一條公海豚，名叫迪克，來自加拿大。

　　海豚迪克表演的第一個(gè)節(jié)目是算算術(shù)。只要是十以內(nèi)的加減法，迪克都會算。馴養(yǎng)師給迪克出了第一道題：10-2=？迪克很認(rèn)真地想了片刻，在擴(kuò)音器旁吱了八次聲。迪克答對了，全場觀眾用掌聲和歡呼聲來鼓勵(lì)迪克做下一道題：3+5=？迪克又吱了八次聲，迪克再一次答對了，馴養(yǎng)師給了它兩條魚作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第二個(gè)節(jié)目是海豚唱歌。海豚在擴(kuò)音器前很賣力地唱著歌，雖然不是很好聽，但是觀眾看著海豚很費(fèi)力又很認(rèn)真的表情，都靜靜地去聽，用心感受著美妙的旋律。

　　第三個(gè)節(jié)目是海豚齊跳。從后臺又來了幾條海豚，它們一聽到馴養(yǎng)師的哨聲時(shí)就一躍而起，用優(yōu)美整齊的動作來博得大家的喜愛。海豚連跳了幾次，每一次都有許多人來給它們照相、攝影，我也不例外，拿出相機(jī)拍下這精彩的一幕幕。

　　不知不覺就天黑了，我也要離開這美麗而又令人難忘的海洋公園了，下次來我一定叫上我的親朋好友，來看這繁華熱鬧的海洋公園。