關于故鄉小學作文400字合集九篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的故鄉小學作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故鄉小學作文400字 篇1

　　今天，我回到了闊別已久且總讓我魂牽夢縈的故鄉。當我再踏上這條曾載著我彩色風箏的青石板路時，腦海中那熟稔又模糊的鄉影便逐漸清晰起來。思緒如海上的浪濤翻滾起伏，隨著青石板路蔓延開來。

　　故鄉二月的春風吹拂著我齊耳的短發，攜著溫暖而輕盈的柔情，拂過我宛如柳葉的眉梢，將那一路的風塵與疲憊拭去，讓溫潤與舒心在我的心間淺淺蔓延。我拖著行李箱細數著這悠悠的青石板，時光如流一去不復返，唯有流年仍與青石板相依相偎，記錄著一路的歡歌笑語、悲歡離合以及曾經走過的人，說過的話，就像蝶兒會記住每一朵花開的嫣紅，風會懂得每一片落葉的深情。時間的沙漏將些故事沉淀，最終填平這些凹凸不平的青石板，使其更加光滑細膩。

　　興許是臨近年關之故，街道上車輛川流不息，兩旁的青石板人行道上人來人往，路旁那大大小小的店鋪門庭若市。大袋大袋的沙田柚，整筐整筐的臍橙，一堆一堆的馬蹄，火紅火紅的對聯、年畫，這是故鄉特有的年味啊！熱鬧的街市伴著濃濃的淳樸鄉音，無時無刻不提醒我，我真的回來了。臉上掛著大大的笑容，似乎要將嘴角往天上揚。不知不覺行李箱也不覺得沉重了，腳步也加快了許多。

　　一抹熟悉的身影出現在我的視野中，那是我的母親啊！原來母親早早的便在門前翹首以盼，盼望著我早點回來。歡喜、興奮、快樂、感動……百感交集，然千言萬語到了嘴邊，只道出一句：“媽，我回來了。”

故鄉小學作文400字 篇2

　　清晨，我漫步在河邊，聆聽著鳥的細語，風的低吟。那漢白玉般的橋上，橋下是靜靜流淌的河水，輕拂著我的心。她并無“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣勢，又無長江那般美麗動人。卻依舊讓我癡迷。

　　似春，鳥語花香，千姿百態。那一朵朵拍打在石上的小小浪花兒，不正就是一朵朵嬌艷的鮮花？河水靜靜的流淌著，洗凈了“冬”的刺骨，還有“冬”的陰霾。河灘上弱不禁風的翠綠小草，仿佛像是聽見了媽媽的呼喚，也打起了精神來。夜晚留下的水汽，凝成了露珠，花上滴著，葉上垂著。

　　而我，可以驕傲的說：“她是溫柔的，是柔婉的。”

　　似夏，那般可愛，那般的“火氣沖天”。河的水位上漲了不少，隱隱約約地看見一群魚，在那歡快地跳著。“奔跑累了”就停下來歇息會，讓隨身的泥沙，給飄蕩的種子一個家。

　　“她是淘氣的，卻也是可愛的。”

　　似秋，落葉變得一堆又一堆起來，而河似乎也被感染了情緒。變得竟步履沉重起來，是不是的夾雜著幾片落葉，像個敬業的郵差，將這邊的“信”送至遠方。

　　是夜，城市的燈火，將她照得雪亮，但卻沒能將絲毫城市的喧囂、熱鬧傳遞給她。反而使她變得冰潔而冷清。坐在這里，雖不時有涼風吹過，卻依舊能讓人有一種家的感覺，感到溫暖。

　　是下雨了嗎？人都開始四處尋找避處、回家。而她，除了被雨點拍打出一絲絲水波，與平常沒有任何區別。

　　故鄉的河，四季依舊如一天，多少日日夜夜，她依然奔著目標在前進著，從未放棄過一分一秒，一絲一毫。

故鄉小學作文400字 篇3

　　今天我讀了《小鴨子尋故鄉》這篇文章。

　　這篇文章記敘了小鴨子一出生就尋故鄉的事。

　　小鴨子比其它鴨子都大，它老愛問問題。一天，鴨媽媽告訴它鴨子的故鄉在一個叫“河”的美麗地方，小鴨子發誓一定要找到自己的故鄉，于是它趁鴨場管理員不注意逃了出來。尋找故鄉的路上危險重重，它決定先找水喝。小鴨子發現了一小汪水，誰知這是一只老龜的領地，老龜招待小鴨子喝了水，送小鴨子上路了。小鴨子在途中發現工廠里都流出臟兮兮的水，再往前一點，小鴨子發現了一條“河”，它高興的跳了進去，卻又發現這不是河，而是黏糊糊的泥水，小鴨子馬上就要陷下去了，它大喊“救命啊！”，一頭大水牛把小鴨子救上岸來，大水牛聽了小鴨子的遭遇和經歷后，勸小鴨子回家，它的家鄉已經沒有了。小鴨子卻倔強地搖了搖頭，它想：我一定要把這一切告訴人類，讓他們還我們美麗的故鄉。

　　這個故事給我很多感想，希望人類不要再濫伐森林、開墾荒地，造成水土流失這種現象，也希望工廠里冒出的黑煙不再污染空氣，流出的臟水污染清澈的.小河了。請還動物們一個美麗的故鄉，還給地球她原來美麗的容貌吧！

故鄉小學作文400字 篇4

　　河，一說到河大家一定想到的是我國幾大長河——洶涌澎湃的長江，嘶聲轟鳴的黃河。而我想到的是我家鄉的一條不起眼小河。

　　我的家鄉在范崗鎮里的一座村莊——掛正!我家門前有一條小河，不寬只有兩米，它沒有名字因為他很久就挖了我們就叫它——老河!可正是這條河，給了我童年的樂趣。

　　中午，河面上水波蕩漾著，金光閃閃，好似黃金就在水底。這時我們約好幾個小伙伴們一起去我家門前的小河岸上玩，玩什么呢，不知誰說玩比游“船”，這是鄉村的孩子玩的游戲。每個人先自己找一個容易浮起來的東西，然后我們經過石頭剪刀布來決定先放“船”的順序。誰的“船”游得快誰就獲勝。也可以經過黑白的手勢來獲取一次“砸船”的機會，誰的“船”翻了就被淘汰了。還可以在自己的“船”的后面扔石頭可以讓自己的“船“游得更快，如果不小心把自己的”船“砸翻了，那么你就淘汰了。

　　開始放”船“了，我們把一根木棍放在水里，讓激流把自己的”船“送得老遠。我們每次都玩得滿臉笑容。

　　還有一種玩河的方法，我們站成一排，手里攥著一塊石頭。321扔!隨著我們手里的石頭扔出去，伴著濺起的浪花。我們站著一動不動，硬是讓水濺得滿身都是。然后，彼此望著對方，突然哈哈大笑。回到家里是逃不過一頓打的，但過了幾天又約好幾個好伙伴們一起玩水去了。

　　雖然故鄉的河沒那么偉大，但它給了我童年的樂趣。我愛你，故鄉的小河!