《人工智能》
可以說是我的電影生涯的一個里程碑和轉折點,好像是高二看的,那種感動是久違的,被淡忘的,它不僅是科幻片,還是童話,寓言,冒險,倫理。矢志不渝的感情,人性偉大的閃光點,母愛,這些人類最偉大的東西融合成影片的中心。一個簡單的故事,一個不朽的神話。除此之外,導演對未來機器及外星人的構思非常超前,奇特。
《美國往事》
忿兒推薦我看的,看的時候沒有太大的感覺,后來才慢慢地感覺到這片的好,具體是什么感覺說不太清,應該是對往事的懷舊,物是人非的滄桑,時光流逝,昔日不在。雖然里面有很多很有刺激性的鏡頭,但看過之后心里很不好受,不是難過,不是悲傷,不是留戀,不是沖動。百感交集啊,我都懷疑的晃,這部片怎么沒獲奧斯卡,那群評委是干啥吃的。
《莫扎特》
還是忿兒推薦的,當時我正在熱聽莫扎特的音樂,看過之后,我就更崇拜他了,天才就是天才,不是我等凡人能比的,不羈世俗,才華橫溢,隨性而為,天性使然。不夾雜任何世俗之氣,不食人間煙火。他的音樂如天籟般,可以引起每個人心的共鳴。但莫扎特,畢竟生活在人間,封建末期的歐洲,人們是不會容得下的,終被排擠,窘境的生活里,郁郁寡歡,病魔纏身,英年早逝,這應該叫天妒英才吧!我想說,我已不知道說什么了,我欲哭無淚,我淚流滿面。
《死亡詩社》
影片剛開始看了一會兒,覺得沒什么特別之處,越往后感覺越好,感覺來了,一個看起來普普通通的教師John Keating,好像在一個教堂式的學校教學,初來此,高中吧,教的是寫詩,John Keating反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣:在他的課堂里,他鼓勵學生站在課桌上,用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界;他向學生介紹了許多有思想的詩歌;他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響,觀后感《一些經典電影觀后感》。漸漸地,一些人接受了他,開始勇敢地面對每一天,把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了…。他就像蠟燭一樣,為了學生,然燒了自己。
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