篇一：

　　青島市北區洮南路小學 四年級一班王君瑞 每一個中國人都做著自己的個人夢、行業夢、社會夢、國家夢。每個人都有自己的夢想，每個民族也都有自己的夢想，夢想指引著人們奮發努力的方向。而《東方中國夢》主人公王建國的夢想是通過基因科學讓人類?不餓、不病、不傻、不老、不死?，這昭示出了科學家心中的中國夢。正是這樣的偉大夢想，構成了三代科學家的共同情懷，涂抹出他們獨特的生命底色，也賦予了影片深刻的思想價值。從思想深度來講，這部影片集中表現了感人奉獻的愛國主義精神，愛國主義是社會主義的核心價值觀，是最深厚、最純真、最高尚的家國情懷與民族感情。

　　看過這部表現海外歸來的青年學人搶占生物科學制高點的紀實體電影，令人神采飛揚、血脈賁張，大長國人志氣，激勵人們奮發。《東方中國夢》承載著科技工作者和電影藝術工作者的夢想，自有境界，已至高格。他進一步分析道：?影片中每個青年學子的夢境都是一個個‘有我之境’，比如‘我要通過對水稻基因的研究讓世界糧食增產10%’、‘我要攻克唐氏綜合癥，讓每個新生寶寶都健康’、‘我要為攻克所有的疾病義務提供基因測序’等等。但最終，這種‘有我’的夢想升華為讓全人類‘不餓、不病、不傻、不老、不死’的‘無我之境’，從而將整部電影推至了‘大我’的高境界。這種‘大我’情懷，較之‘咀嚼身邊的小悲歡，并將這小悲歡當大世界’的‘小我’，甚至于有我無他的‘自我’者，其境界之高下軒輊立見。

　　在中國夢的實現中，‘人’是關鍵要素。實現中國夢，需要齊心協力，緊密團結，而在此過程中，每個人又都有人生出彩的機會，享有更多夢想成真的機會。影片用科研人員的選擇與奮斗、創新與成就，藝術地說明了國家夢和個人夢的相互依托和激情互動，形象地印證了‘偉大的夢想源于現實的土壤’這一理念。東方中國夢的形成過程，正是中國不斷發展成長的過程，而中國夢有著如此深厚的基礎，中華民族的偉大復興就一定能實現。

　　影片講述的雖然只是生物科學家的追夢故事，卻反映了大背景和大時代，書寫了國家夢、民族夢、個人夢的辯證關系和完美融合。在中國夢的實現中，‘人’是關鍵要素。實現中國夢，需要齊心協力，緊密團結，而在此過程中，每個人又都有人生出彩的機會，享有更多夢想成真的機會?！稏|方中國夢》給我們帶來很多夢想啟示。展現的不僅僅是個人夢想，更是中華民族偉大的復興之夢。

　　作為一個中國人，要以他們為榜樣，鉆研業務，用掌握的知識服務于人們，要有愛國、民族、集體主義精神，實現夢想，體現每個人的價值，奉獻社會。

　　中國夢是國家的夢、民族的夢，也是個人的夢，中國夢不是虛幻的，一定能夠實現。

　　篇二：

　　原來我們的海洋是這樣的，我們的海鷗是這樣的，我們的生活卻是這樣的藍天，白云，碧海以及劃過天際的白色海員——海鷗。

　　是什么讓海水不再藍，是什么讓海鷗不再起飛？那是我們人類的創作?。浚浚∝澙返娜藗優榱俗约旱睦?，透支著美好的未來，破壞著環境。殊不知，我們的環境是如此的脆弱，經不起再多的摧毀。當黑色的石油遍布海洋，腐蝕著各種生物，生活失去了原有的顏色，這難道就是我們的環境嗎？這就是我們想要的未來嗎？

　　“東方”替我們踐行著環保的理念，用著過激行為保護這環境，卻被人們所不接受。這難道還不難引起世界上每個人的深思嗎？試想：如果我們每個人能夠在生活中，盡自己的能力去多做一點，我們的生活難道不會更好嗎？答案毋庸置疑，為什么不拯救一下頻臨滅絕的生物，改善一下我們生活的環境，更重要的是拯救我們人類自己，打造一個美好的未來。

　　每個人都要加入到環保行動中，加大環保的宣傳，加強環保的意識，為身邊的人樹立一個好榜樣，讓靈魂更加的高尚。社會上此時此刻還在制造污染，破壞環境的企業，請睜大眼睛，看看你頭頂的藍天，深吸一下空氣，但愿那些遭受毒手的生物能夠喚醒你們的良知。自以為高明的掩飾這些破壞環境的行為，在別人眼里，在你的心里，都清如明鏡。 讓天更藍一點，水更清一點，樹更綠一點，世界更美一點。大家行動起來吧，我們的家園就只有一個，僅僅一個而已，我們傷不起，也不

　　能夠傷害。每人付出一點點，就會有一個美麗的家園，也會有一個個美麗的笑容。