【實(shí)用】觀察日記錦集9篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浤阆牒迷趺磳?xiě)了嗎？下面是小編整理的觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察日記 篇1

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！

　　我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自身的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自身的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來(lái)是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。

　　這是我自身觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。

觀察日記 篇2

　　我家有許多花，有出淤泥而不染的荷花，有傲雪風(fēng)霜的梅花，有飽含深情的玫瑰花……但這些我都不太喜歡，因?yàn)槲业男闹幸言缬兴鶎伲蔷褪沁@盆我精心照顧的含羞草！

　　它那嬌小的葉子是橢圓形的，像一片片小羽毛。雖然它的莖很細(xì)，好像幾粒米就能把它的腰壓彎似的，但是很柔韌。因?yàn)樗刻煺玖⒃陉?yáng)臺(tái)的花盆里，迎著風(fēng)兒，總能擺出很多POS，剛中帶柔，造型優(yōu)美。

　　有一次，我在家中玩耍時(shí)，無(wú)意中，我的指尖碰到了它的葉子，沒(méi)想到它整株的所有葉子瞬間就像一把把扇子似的收攏了，無(wú)論我怎么撥弄，就是打不開(kāi)這些綠色的“小扇子”。哦，原來(lái)含羞草這么怕羞啊，怪不得大家都叫它“含羞草”。那這是因?yàn)槭裁丛蚰兀窟@時(shí)，一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)在我腦海里升起。

　　可是家中沒(méi)有大人在，所以我只好跑到自己的房間，快速找出那本塵封很久的《百科全書(shū)》翻找著答案……啊！我找到了，終于被我找到了——原來(lái)，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。

　　當(dāng)我外物觸碰含羞草時(shí)，葉子的振動(dòng)會(huì)使葉枕下部細(xì)胞里的水分向上部?jī)蓚?cè)流去。于是，葉枕下部像泄氣的皮球似的癟下去，葉柄也就自然下垂合攏了。這是含羞草的“自我保護(hù)”現(xiàn)象，只要經(jīng)過(guò)1-2分鐘后，細(xì)胞液又會(huì)逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　哈哈！含羞草，它不僅像一位害羞的綠衣少女，婀娜多姿，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，而且還是一位循循善誘的好老師，能用這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作教我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)查找資料。謝謝你，我深愛(ài)著的含羞草，你將是我心中的“唯一”！

觀察日記 篇3

　　20xx年12月3日星期一晴開(kāi)心

　　今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來(lái)到學(xué)校。

　　早晨的校園，是朗朗讀書(shū)聲的世界。我快步走到三樓，飛進(jìn)教室，放下書(shū)包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。

　　語(yǔ)文課上，鐘老師把課講得非常生動(dòng)。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭(zhēng)辯的神情。看，鐵罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只見(jiàn)她一會(huì)兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會(huì)兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無(wú)奈的表情：“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　體育課上，徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學(xué)開(kāi)始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過(guò)圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見(jiàn)其他組的人揮汗如雨地鉆過(guò)每一個(gè)圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)。循環(huán)了好多次，我組遙遙領(lǐng)先。其他組也不甘落后。這時(shí)候，我組最后一個(gè)人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動(dòng)得一蹦三尺高，快樂(lè)的歌聲蕩漾到天際……

　　數(shù)學(xué)課上，林老師出的一道“怪”題引起我們的思考。用一道道“怪”題引領(lǐng)我們走進(jìn)思考的海洋，收獲思想者的果實(shí)。

　　英語(yǔ)課上，老師認(rèn)真教我們拼讀每一個(gè)單詞，讓我們?cè)谔S的字母和單詞之中嬉戲，使他們一個(gè)個(gè)成為我們的俘虜，讓我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)。

　　這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。小朋友們，你們喜歡嗎？

觀察日記 篇4

　　我養(yǎng)的小蝌蚪已經(jīng)三個(gè)周了。今天，我忽然發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)生了變化：蝌蚪的頭變大了，有大約7毫米長(zhǎng)，2毫米厚，尾巴約有1厘米長(zhǎng)。

　　最令我驚訝的是蝌蚪的身子和尾巴交界處長(zhǎng)出了兩條非常短的后腿，后腿形狀像1毫米長(zhǎng)的小蝌蚪，前邊一個(gè)黑點(diǎn)，后邊一條又細(xì)又短的線。后腿剛長(zhǎng)出來(lái)，看不清腳趾，而且尾巴也沒(méi)有變短。

　　我偶爾喂它們一點(diǎn)餅干碎末。小蝌蚪看見(jiàn)餅干就小心翼翼地游過(guò)去，張開(kāi)嘴巴一下子逮住食物，也不吃就到處亂游，可能它是怕給別的蝌蚪搶去了食物吧。

　　我必須為小蝌蚪建造一個(gè)小島，讓它出來(lái)透透氣。因?yàn)槔蠋煾嬖V我小蝌蚪長(zhǎng)腿的時(shí)候就是長(zhǎng)肺的時(shí)候，必須到陸地上呼吸新鮮空氣。我想在小盆里放上一塊石頭作為小島，可是爸爸讓我放上一塊厚紙板，因?yàn)榧埌甯≡谒希◎蝌胶苋菀着吭谏厦婧粑?/p>

　　小蝌蚪終于長(zhǎng)出了很短的兩條腿，不知道什么時(shí)候才能變成青蛙呀？