在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，小編給大家提供觀察昆蟲作文四篇，歡迎閱讀和參考！

　　觀察昆蟲作文1

　　今天下午，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來(lái)面對(duì)著我，好像在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。。。”我不想聽爸爸再說(shuō)這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過100遍了！因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里！

　　爸爸見到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓。”

　　這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很有趣的！

　　觀察昆蟲作文2

　　昆蟲的眼睛與人類的眼睛有很大的不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由1雙復(fù)眼和3個(gè)單眼組成，其其中單眼只能感知光的強(qiáng)弱。復(fù)眼由無(wú)數(shù)個(gè)六角形的小眼聚集而成。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。昆蟲的眼睛還可以清楚的看見紫外線。在人們看來(lái)是一種顏色滑板，在昆蟲嚴(yán)厲越靠近滑行的顏色就越深。而且呈馬賽克裝的敷衍可以更夸張的看到物體的運(yùn)動(dòng)，所以連微小的動(dòng)作都可以林明的捕捉到。

　　復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，有許多六角型的小眼構(gòu)成，每個(gè)小眼單獨(dú)成像，可感覺物體的形狀大小及顏色。復(fù)眼中的小眼都各有獨(dú)立的晶狀體，所以看物體的角度也都不同。小眼的數(shù)目、大小和形狀在各種昆蟲中的小茶非常大，蜻蜓有28000個(gè)小眼，蒼蠅有4000個(gè)小眼，螞蟻只有6個(gè)小眼。

　　昆蟲的復(fù)眼的每個(gè)小眼中都會(huì)形成物體的形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。

　　觀察昆蟲作文3

　　小時(shí)是一位小學(xué)生，今年上五年級(jí)，他學(xué)了課文《裝滿昆蟲的衣袋》后，非常感動(dòng)，決心要像法布爾一樣認(rèn)真觀察昆蟲，寫出關(guān)于昆蟲的美妙文章。

　　今天是周末，小時(shí)決定和小伙伴們一起去觀察昆蟲，把昆蟲的樣子用照相機(jī)拍下來(lái)做紀(jì)念。小時(shí)給芳芳打電話，可芳芳沒時(shí)間；又給小亮打電話，可他正在睡覺，睡到太陽(yáng)曬屁股也不起來(lái)，小時(shí)只能一個(gè)人去了。

　　小時(shí)邊走邊想：去哪兒能看到昆蟲？去哪能距離又近，又有很多植物呢？對(duì)！就是這兒！小時(shí)捧著照相機(jī)向小區(qū)跑去，這里空氣清新，有一種清香的草汁味，薔薇與玫瑰爭(zhēng)艷，月季與水仙爭(zhēng)香，百花齊放，香味逼人。這里的一切植物都是那么美，風(fēng)姐姐高興極了，溫柔的和植物們跳舞。突然，有一只全身雪白小得像一片雪一樣的蝴蝶，小時(shí)心里非常高興：如果我能拍到它的樣子就太好了，而且我要把拍得美一點(diǎn)，不然就對(duì)不起它的樣子了！小時(shí)在蝴蝶停在一朵月季上時(shí)急忙按住手中的快拍鍵，蝴蝶像是受到了驚嚇急忙逃走了，小時(shí)趕緊看照片，哎——照得一點(diǎn)都不好看。雖然失敗了，但小時(shí)一點(diǎn)兒也不氣餒，很快，又看見一只蝴蝶，它五彩繽紛不停地上下翻飛著，美麗極了。小時(shí)吸取了教訓(xùn)，把自己藏在了一堆草里靜靜地等待著，同時(shí)把照相機(jī)的閃光燈關(guān)掉。一會(huì)兒，這只蝴蝶飛了過來(lái)，小時(shí)小心地按動(dòng)了快門，哈！成功了。小時(shí)終于把一只美麗蝴蝶拍了下來(lái)。

　　小時(shí)迫不急待地把照片洗了出來(lái)，把自己的成果拿去給芳芳和亮亮看，他倆看著照片后悔地說(shuō)：“這只蝴蝶也太美了，這可是我第一次見到，真是后悔，不應(yīng)睡懶覺，應(yīng)該多出去看看大自然。”芳芳說(shuō)：“生活中有了植物和動(dòng)物會(huì)給整個(gè)自然增添不少色彩，你看，這張照片不光是蝴蝶美，后面的景色看起來(lái)也更美了。”

　　三個(gè)小朋友高興極了

　　觀察昆蟲作文4

　　國(guó)慶放假，我乘車回了老家。

　　一下車，原來(lái)表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動(dòng)正式開始。

　　我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上，沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，而且把蜘蛛吃了。

　　表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無(wú)人的樣子，在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過一場(chǎng)你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。

　　我們又放了幾只小螞蟻，看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。

　　哦，原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！

　　大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>