篇一：愛的感悟

　　愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

　　這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

　　愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

　　古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

　　是愛，使我們能快樂健康地成長(zhǎng)，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

　　篇二：愛的感悟

　　什么是愛？小虎隊(duì)有首膾炙人口的歌曲《愛》，說的是愛情；廖永有首歌，唱的是母愛，愛便是親情：街頭慈善捐款的柜臺(tái)前駐住足的人們，涌動(dòng)著愛心：祖母對(duì)于兒孫的百依百順，也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。

　　愛有很多種，但我想母愛和老師的愛應(yīng)該占的比例最多，因?yàn)檫@兩種愛是世界上最純潔的愛。

　　每個(gè)人都擁有別人的愛，但那些被愛的人，又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛他人呢？有，我敢肯定，因?yàn)槊總€(gè)人心中都擁有愛。但那個(gè)其他人大多不包括自己的母親。或許是因?yàn)樗麄儗?duì)母親所給予的愛視而不見，又或許是因?yàn)樗麄儼涯赣H的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的事，不會(huì)在意，更加不會(huì)考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任，但沒有人說人一定不可以逃避責(zé)任。母愛是無私的，她不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變，仍只知付出不求回報(bào)。

　　記得軍訓(xùn)時(shí)，看了一部電影，至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新，或許是因?yàn)槟歉腥说漠嬅孀屓松岵坏猛洶选ｋ娪爸械睦蠋熍c母親的愛，讓我這個(gè)‘冷血?jiǎng)游镆餐低档氐袅藥状螠I，但那并不丟臉，被愛感動(dòng)是正常的。

　　愛是無私，是無價(jià)的。愿我們都珍惜每一份愛，也不吝嗇地給予別人愛把，讓這個(gè)缺乏愛的世界充滿愛把。

　　篇三：愛的感悟

　　說起愛，其實(shí)并不陌生，因?yàn)槊總€(gè)人都曾得到過愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛，因?yàn)槲覀儧]有真正的體會(huì)到愛。因?yàn)橛袗郏攀惯@個(gè)世界變得美好。愛是無私的，是偉大的。

　　它使一個(gè)整天只知道踢足球的學(xué)生懂得了學(xué)習(xí)，它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行，不正是愛的奉獻(xiàn)嗎？愛創(chuàng)造了多少奇跡呀！我曾經(jīng)聽說過，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著傷口度過了三天，直到船靠岸才離去，只因?yàn)樗纳磉呌幸粋€(gè)三歲的女兒。

　　愛的想念使他堅(jiān)持到了生命最后的時(shí)刻。愛可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛的撫育下成長(zhǎng)的時(shí)候，你不知愛有多么寶貴。但隨著時(shí)間推移，愛一去不復(fù)返，在你感嘆逝者如斯夫時(shí)，留下的只有空吟：慈母手中線，游子身上衣人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但沐浴愛的日子卻是彈指一瞬。沒有人能說清愛在人生有幾何，愛的短暫只可意會(huì)，不可言傳。

　　愛有來時(shí)，且有去時(shí)。

　　但愛的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，因?yàn)槭澜缫驉鄱嬖冢灰驗(yàn)橛袗郏澜绮艜?huì)變得精彩。

　　篇四：愛的感悟

　　得到時(shí)不知珍貴，失去時(shí)才倍感珍惜。蕓蕓眾生長(zhǎng)發(fā)出如是的感嘆。

　　總感覺，我們生不逢時(shí)，現(xiàn)實(shí)殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現(xiàn)實(shí)，更忽視了別人的關(guān)愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？

　　我們這個(gè)年紀(jì)太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應(yīng)是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。

　　我們這個(gè)年紀(jì)，明明對(duì)別人理解臺(tái)前，還自以為看透了別人；明明對(duì)事情敏感，還無動(dòng)于衷；明明對(duì)同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。

　　我們這個(gè)年紀(jì)，在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時(shí)就把鋒芒指向別人，我行我素，是對(duì)傾心相待的對(duì)策；置若罔聞，是對(duì)善意規(guī)勸的表態(tài)；滿腹牢騷，是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。

　　也許，這就是我們對(duì)愛的感悟。

　　可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對(duì)我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點(diǎn)，我們就很難明白了。

　　可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導(dǎo)致錯(cuò)認(rèn)為他們不愛我們！其實(shí)，當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時(shí)，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者！

　　我們這個(gè)年紀(jì)，隨著時(shí)光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對(duì)愛的感悟。雖然，我們?cè)S多人仍在說：你們根本不懂我，一點(diǎn)也不愛我！但事實(shí)上，我們?cè)谛睦镌缫殉姓J(rèn)了那份真摯的愛！

　　篇五：愛的感悟

　　在這美麗的世間愛究竟是什么？在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢？它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢？當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。

　　這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。

　　我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是愛的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的愛，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

　　在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫棲身＂的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。

　　讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊！這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！

　　讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮茫?/p>

　　篇六：愛的感悟

　　愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

　　這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，兄弟之間的愛，父母之愛與師生之愛，以及對(duì)祖國(guó)的愛，使人讀著猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

　　愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有對(duì)新東西的所產(chǎn)生的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。讀《愛的教育》，讓我走入愛的生活，讓我感受到愛的美妙。

　　是愛，使我們能快樂健康地成長(zhǎng)，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。多感受一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

　　篇七：愛的感悟

　　愛，人人皆知，卻讓人摸不著頭腦，難以解釋。

　　愛，似曾相識(shí)，仿佛腦中一絲清楚的路線，又貌似那灘混沌之水。

　　人人都享受過愛的沐浴，自出生、自上學(xué)、自蒼老，愛總會(huì)隱約出現(xiàn)，雖不明顯，但只需認(rèn)真察看。

　　對(duì)某些人來說，世界是那樣漆黑，混亂，不曾看見，那一縷陽光的射入，那般心酸

　　時(shí)間不會(huì)停留，白發(fā)又怎會(huì)變黑。少年的我們期待將來，將來的我們又懷念從前，人生百變，命運(yùn)不靠誰來主宰，因?yàn)樗冀K在你的手中掌控，從未消失，從未離開，屬于自己的東西，是任何人都無法奪走的心肝。

　　愛，是一種激情，足球場(chǎng)上，總能看到球迷們那獅吼般的歡呼，吶喊。沒錯(cuò)，那是他們對(duì)足球的熱愛。

　　我曾想過，喜歡和愛是不同的，但又如孿生姐妹一樣。我把他們分成兩種顏色，粉色與紅色。粉色，是愛意甚淺，可愛；紅色，較為成熟，妖艷、濃烈：喜歡，是淡淡的愛；愛，是深深的喜歡。

　　篇八：愛的感悟

　　愛，一個(gè)多么熟悉、溫馨的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)感受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

　　《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于它那平凡而細(xì)膩的筆觸下所散發(fā)出來的愛的力量。

　　愛像空氣每天在我們身邊，因其無影無形才常常被我們忽略，常常聽父母喋喋不休：過馬路要小心車、別喝生水要喝開水、寫作業(yè)身體要端正、要少玩電腦雞毛蒜皮的小事被他們說得象到了世界末日，要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行，久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛就像是一次沒有盡頭的旅行，只有運(yùn)動(dòng)才能使其生活充實(shí)起來。

　　愛可以使人茁壯成長(zhǎng)，愛可以給予人溫暖，愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭。讓我們感受愛的教育，多一份愛的奉獻(xiàn)吧！