我心目中的好老師征文四篇
趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。下面由小編為您整理出的我心目中的好老師征文，一起來看看吧。
我心目中的好老師征文1
人們常說，老師是人類靈魂的向?qū)В蠋煂γ總€人來說，定義是不一樣的。一個成年人會說：“老師是一種職業(yè)。”一個小朋友會說：“老師是教我們知識的人。”但讓我來說，我會說：“老師是我一生最敬佩的人！”長路漫漫，雖然以后我還會遇到更多的老師，但張老師讓我終身難忘。
記得有一次，張老師讓我們聽寫生字，其中有一個詞“萬馬奔騰”的騰有許多同學(xué)都寫錯了，張老師想出了一個方法加強我們對“萬馬奔騰”的記憶。張老師滿面春風(fēng)地走上講臺說：“同學(xué)們，咱們來猜個謎語，好嗎？”我們異口同聲地說：“想！當(dāng)然想！”張老師神秘地說：“一個貴夫人，頭戴兩朵花，騎馬回娘家，住了一個月，慢慢騰騰回到家。看哪個聰明的孩子能想起來！”我們絞盡腦汁地想了起來，我想出了“萬馬奔騰”的“騰”字，我立刻舉起了手，說出了“騰”這個字。大家緊皺的眉頭漸漸地舒展開了。“騰”這個字讓我們記的更牢固了。
還有一次，張老師教我們寫作文，她把申書萌同學(xué)“請”了出來，“請”到了門外面。申書萌一臉迷惑，，我們也都很疑惑，以為老師是找申書萌談心呢！可是沒想到，老師接下來的一句話讓我們大吃一驚：“申書萌同學(xué)就在教室外面，請你們回憶一下她的外貌特征。”張紫涵打頭陣，第一個舉手，發(fā)言后，老師說她描述的太呆板了，老師眉飛色舞地說了一遍申書萌的特征，把申書萌描述成了一個快樂的小精靈，申書萌的臉上樂開了花，這一節(jié)課在一片歡笑聲中結(jié)束了。
這就是我心目中的好老師，你心目中的老師是誰呢？
我心目中的好老師征文2
說到好老師嘛，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍！什么？你不信？那就聽我說說她吧！
王老師個子不高，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤起，平時總是面帶微笑，顯得和藹可親。可如果同學(xué)犯了錯誤，她就會把臉一板，犯了錯的同學(xué)一看，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的，只好老實交代自己犯下的錯誤。
王老師對我們可負責(zé)了。上學(xué)的每個早上，王老師進校門并不急著去辦公室，而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū)。看到同學(xué)們都在認真打掃衛(wèi)生后，她才轉(zhuǎn)身離去。去哪兒？去我們班！王老師還要看到我們認真看書，不吵鬧，交代好班干才去辦公室。不一會兒，王老師又來看我們早讀了。課間，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè)，總是堅持讓我們當(dāng)天做完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅持了四年，一點怨言也沒有！
作為一名優(yōu)秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動聽了，跟百靈鳥比起來有過之而無不及！可是現(xiàn)在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那么富有感情，但是已經(jīng)有了停頓，時不時變得沙啞一下。每當(dāng)這時，我心里就會感到愧疚：老師，對不起，我們太不懂事了。
王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理。而且，她曾經(jīng)得過“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎項呢。
這就是我心目中的好老師，有這樣的老師，我感到自豪！
我心目中的好老師征文3
要是一年前你問我：“誰是你心目中的好老師？”我還真不知道怎么回答你。可是現(xiàn)在，我會非常高興，甚至還帶著幾分驕傲的心情告訴你：我心目中的好老師就是我的語文老師。
語文老師姓劉，個子不高，黑黑的皮膚，外表看起來非常嚴厲，真有點像電視劇里面的“包青天”。
剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的第一個星期里，我就領(lǐng)略了劉老師的厲害。頭天晚上，語文作業(yè)里有一道小練筆，可我忘了。我又不想才來就給老師留下不好的印象，于是就跟劉老師說“忘帶了。”“家住得遠嗎？”劉老師正在批改作業(yè)，頭也不抬地問我。我小聲地說道：“在菜場。”“不太遠，大課間我陪你去討。”
大課間時，我仿佛被拽上了劉老師的摩托車后座。快到家門口時，我終于忍不住地說：“老師，我錯了。”后來，這件事成了我和劉老師之間的秘密。
劉老師講課有點“怪”。他從不拘泥于課本上的知識，古今中外、天文地理都有涉獵。我們在津津有味的故事中豐富了知識，學(xué)會了做人。
向劉老師請教問題，他的回答也顯得有點“怪”。別的老師也許會直接告訴我們答案，也許會告訴我們怎么做。可劉老師總是會反問我們：“你想怎么做？”當(dāng)我們絞盡腦汁地說出自己的想法后，他總是微笑著說：“你可以去試試。”有一次，我大著膽子問劉老師為什么不直接告訴我們怎么去做時，他笑著說：“過程比結(jié)果更重要。”
雖然到現(xiàn)在我還不懂這句話的意思，但我語文的學(xué)習(xí)興趣提高了，成績也上去了。就在前幾天，我的一篇作文《獨居的日子》還發(fā)表在《采石》雜志上。
現(xiàn)在，你該相信我的話了吧！我心目中的好老師就是我的語文老師—劉老師。
我心目中的好老師征文4
老師，是黑暗中的一盞明燈；老師，是滋潤花草樹木的雨露；老師，是辛勤的園丁。我心中的好老師又是怎樣的呢？
我心目中的好老師，有著甜甜的微笑，就像我們的晉老師一樣。清晨，晉老師的笑容綻放在校門口，她用微笑迎接我們，我們心里甜滋滋的.，多美好的早晨啊。上午，晉老師的微笑出現(xiàn)在教室里，她用微笑鼓勵我們，我們的小手像一片小樹林，多快樂的課堂啊。下午，晉老師的笑聲蕩漾在操場上，她和我們一起玩耍，我們是朋友，多親切的老師啊。
我心目中的好老師，有一張神奇的嘴，就像我們的高老師一樣。音標從她嘴里讀出來，那么標準，就像純正的外國語，我們模仿著她的每一個口型，每一次發(fā)聲。在她的指導(dǎo)下，一個個音標變得那么有趣，一條條語法變得那么清晰。她是我們?nèi)嗟尿湴粒驗槊看慰荚嚩际怯晌覀兏呃蠋焷矸蹲x的，她讀得是那么的清楚，我們都考得棒極了。她帶領(lǐng)著我們走在英語的世界里，攀登著英語的高峰。
我心目中的好老師，有一雙會說話的眼睛，就像我們的曹老師一樣。當(dāng)我們不敢舉手回答問題時，她的眼睛里充滿了鼓勵，還帶著一點期盼。當(dāng)我們回答正確時，她的眼睛里盛滿了喜悅，仿佛在說：你們真棒。當(dāng)我們上課走神時，她的目光是銳利的，讓人感覺很冷，我們都低下了頭。當(dāng)我們考好時，她的目光是溫暖的，卻帶著一絲警告，仿佛在說：不要驕傲。
我心目中的好老師，她們就在我身邊呀，我愛你們，我的老師！
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