我讀書我快樂征文3篇
書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。下面是小編為大家整理的我讀書我快樂征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我讀書我快樂征文【一】
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;
讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!
書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過贊美柳樹,進而贊美春天,謳歌春的無限創造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。
讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發人深省。
讀一本古典小說,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。
讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到沖突。“讀書百遍,其義自現”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂征文【二】
沒有去過長城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?
你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎么會?讀書之樂不止在于人生中美麗的風光,更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而于靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那“乃艷同悲,千紅一哭”的故事。怎么能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。
爾后,再來一本名古垂今的《三國演義》,浮現有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅,尖銳的筆尖,每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的`生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?
我讀書我快樂征文【三】
有人把書籍比喻成“長生果”,有人把書籍稱做人類文明的階梯。而在我的眼里,書籍就是一處你隨時想去就去的故地,親切而又熟悉。它更像一朵美麗的花朵,散發著種種香氣,吸引著我……
在我小的時候,媽媽就經常給我買一些彩繪本,我最喜歡的就是這些彩繪本了!在繪本里,有著各種有趣的事,美麗的大自然,可愛的小動物。有時,我看著看著就不由自主地哈哈大笑。因為在幼兒園時,作業很少,我三下五除二就完成了。完成作業后,我總會不由自主地拿起彩繪本看,有時候一本彩繪本我要看四五遍呢!
開始我看得津津有味,可是時間久了,就感到不過癮了。
后來,在一二年級時候,我沉迷于閱讀校園小說。伍美珍,楊紅櫻這兩位作家,我可以一口氣說出她們的十幾部作品。我還清晰地記得,有一次晚上,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來,慢慢走向書架,我在黑暗中尋找那本書。啊,找到了!我小心翼翼地拿出書,然后在書桌上拿了一個手電筒,輕聲地走回床上,拿著書,鉆進了被窩,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。
裴松之不是說過嘛:“讀書百遍,其義自見”。一本你喜愛的書,就算讀上一百遍,也總能從那本書中發現新東西。
在我九歲時,媽媽就讓我邊看書邊做筆記,她語重心長得告訴我這樣做對寫作文有好處。因此,我每次看書都尋章摘句,就這樣,日積月累,我寫滿了整整兩個筆記本,就連我看過的書上也滿是我所畫的圈圈點點以及自己的一些想法。
誠然,讀書可以帶給我內心的充實和快樂,同時,我也因為熱愛讀書得到了大家的贊揚。有一次,我在院子里和媽媽騎車,我在休息時,拿出了我最喜愛的一本書看了起來,這時鄰居路過對媽媽說:“你家孩子真專心,長大后肯定是個好孩子!”聽到如此贊美,我心里如春雨滋潤過的花朵般樂開了花,更加專心得看著我的書。
確實,這小小的贊美可讓我高興了好幾天!
其實,正是這生生不息的墨墨書香,讓我的生活由單調乏味變得盎然有趣;讓我的視野由狹隘片面變得寬廣無比;讓我更加意識到了讀書使我快樂,讀書使我充實,讀書使我成長!
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