1石榴的發現作文
校園里有一顆石榴樹,我經常會悄悄地過去看看它。
春天,石榴樹發芽了;到夏天的時候,石榴樹上長出了一朵朵紅花,遠遠望去,像一個個紅燈籠。石榴花謝了,結出了一個個綠色的小石榴。秋天,石榴終于成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭,總想著什么時候能嘗上一嘗。終于,我等到了這一天。
這天,老師帶我們去摘石榴,我別提有多高興了。走進石榴樹,我發現每一個石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個小皇冠,看上去又威風又可愛。它穿著一件紅色的大衣,看起來像一個小燈籠。
輕輕地摘下一個,我感覺它不是很平滑,看上去像個長滿斑點的小姑娘。輕輕剝開它的表皮,只見淡黃色薄膜把石榴內部分成了一個個小房間,每個房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣,還散發著迷人的香氣呢!
石榴雖然外表不好看,但它有豐富的營養,我喜歡石榴。
2石榴的發現作文
石榴是什么?你可能認為這是個可笑的問題。對于路人來說,只是一棵樹;對于乞丐來說,只是一頓美食;對于學者來說,只是一個名詞;對于商人來說,只是一堆鈔票;可對于哲學家來說,又是什么呢?
我一開始也認為那只是一株普通的石榴,只是像尋常人一樣為寫作文而觀察石榴。但我卻觀察到了一個現象:在觀察的近百棵石榴樹中,我決定首先觀察的,是幾棵比較高大的樹。在觀察時,我發現這幾棵樹不但長得高,還有更為繁茂的葉子和粗壯的枝干。過幾日開花后,我又來觀察石榴,同樣被幾棵花開的多的樹所吸引,同時我還驚奇的發現這幾棵樹就是上次的那幾棵。不久,一場罕見的暴雨不請自來,在留下了一地殘花敗葉之后又悄然而退。于是我第三次來到了這里,在為一地殘花感到遺憾的同時,我發現前幾天那幾棵樹上仍掛著幾朵花,且愈開愈艷,并迅速生出許多石榴,將前來采摘石榴的工人吸引。
觀察結束了,回想觀察過程,我卻陷入了沉思。為什么有的樹高,有的則矮?為什么有的葉多花茂,有的則葉少花稀?有的引人注目,有的則無人問津?同樣在河邊,同樣的土壤,卻有不同的結果。是不是有的樹一開始認真吸收營養,有的則馬馬虎虎呢?所以在日后的風雨考驗下,有的存活,有的死亡。想到這里,我又想起學習。為什么有的人學習好,有的人學習差呢?根據上面的推理,結合實際,不難想到有的人認真學習,有的人馬馬虎虎。至此我終于明白為什么同樣的老師卻有不同樣的學生了。
細節決定成敗,小事見證哲理。從一開始的認真與馬虎,到后來的成功與失敗;從一棵小小的石榴上,我看到了成功的秘密。
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