我發(fā)現(xiàn)了作文(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
這幾天我迷迷糊糊的,感到渾身發(fā)熱,一看體溫表我不禁下了一跳,發(fā)燒了,還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥,抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖,好像聽到了聲音,我忙豎起耳朵仔細(xì)聽原來(lái)是書包和桌子的對(duì)話:
書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實(shí)在受不了?課桌說(shuō)。
唉,課桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我書包原來(lái)是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩!書包說(shuō)。是呀,那時(shí)多好呀!可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢?課桌不解地問(wèn)。
由于小主人的學(xué)歷一年比一年高,我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀,你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?
頂多15斤。
哪呢,30斤整。
啊,那么多。
唉,我該怎么辦呢?
老弟,我聽說(shuō)最近出了一種減肥藥,好像叫什么來(lái)著喔,對(duì)了,叫‘素質(zhì)教育’,你去試試看怎么樣。沒(méi)有,我的一個(gè)朋友比我還重,他足有35斤重,前幾天用了一個(gè)療程,還挺管用,可是沒(méi)幾天就不管用了,又反彈回去了。這一減不要緊,現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤。
我聽說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育,沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子,一到正事就徹底玩完了。
什么,素質(zhì)教育,這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎?迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。
書包和桌子沒(méi)想到秘密的談話還有第三者偷聽,這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
半天書包才說(shuō):桌子大哥今天是幾號(hào)呀?我的小主人什么時(shí)候才期末考試?
今天好像是七月三號(hào)。椅子說(shuō)。
噢~~噢~~萬(wàn)歲!小主人明天就考試了,我可可以輕松輕松了!書包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了作文2
我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往,常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到那天,老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué),我終于放開了膽子,扮演了一次“主動(dòng)”角色。才發(fā)現(xiàn),成功挺簡(jiǎn)單,但必須付出。
“萬(wàn)事開頭難”,一點(diǎn)兒也不假!我懷著興奮而緊張的心情隨著隊(duì)伍來(lái)到目的地——
我乘機(jī)按照筆記上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái),但總覺(jué)得我的聲音在不斷發(fā)顫。我只能低著頭記著,不敢正視人家。終于,第一個(gè)對(duì)象采訪完了,我也放下了心里的大石頭,本來(lái)沉重的心情也變得輕松多了。
好的開始是成功的一半,采訪完了第一位同學(xué),我的膽子大多了,心也不慌了,采訪大有了信心。說(shuō)來(lái)還真是怪,接下來(lái),我們的采訪竟然十分順利,也許是他們覺(jué)得我們真誠(chéng),十分配合我們的采訪工作,一問(wèn)一答也很快完成了。我松了口氣,像完成了一份重大的任務(wù)似的。
回到小記者集合站,我們把調(diào)查給了老師看,老師十分滿意我們的報(bào)道,特別表?yè)P(yáng)了我們,我和拍檔都特別高興。
這次采訪,雖然讓人汗流浹背,口干舌燥,但這是我人生中第一次成功的采訪,我終于放開了膽子,終于嘗到了成功的滋味。
我還終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)成功的勝敗在于自己的勇氣。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
你們相信嗎?螞蟻也有精神,開始我也不相信,可是通過(guò)看電視和我的發(fā)現(xiàn),終于認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
那是一個(gè)夏天,我坐在院子里曬太陽(yáng):哎!與其說(shuō)是曬太陽(yáng),還不如說(shuō)是被太陽(yáng)曬。:你一定很納悶,我不在家享受空調(diào),跑到這里來(lái)曬太陽(yáng)干什么?實(shí)話告訴你吧,我家的空調(diào)壞了,倒霉!獨(dú)自在家——無(wú)聊,所以只好硬著頭皮出來(lái)曬太陽(yáng)。
突然,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻,只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。我很高興,終于有玩具了,于是,我飛快地找來(lái)盆子和鏟子,捉了幾只小螞蟻,有的被我一捏救命喪黃了,不到一分鐘,整齊的螞蟻隊(duì)伍被我拆七了零八落,有的螞蟻被我捏死了,有的則被我拿去當(dāng)成玩具了,還有什么更好的方法捉弄它們呢?我沉思了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè):妙招,我找來(lái)一瓶水,這一瓶水對(duì)它們是一種洪水吧,我也顧不得這么多了,只要我自己高興就可以。沒(méi)想到,就在我回去吃飯的那一會(huì)兒,我的玩具——螞蟻不見了,我尋找著玩具,甚至把盆翻了底朝天,最后連螞蟻的影都沒(méi)見著,我放棄了尋找,可就在不遠(yuǎn)處,妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想:它們是怎么逃出來(lái)得呢?盆子這么高,邊緣又是滑的,怎樣逃地出來(lái)的,我非常吃驚,難道這?我猛然醒悟,這種方法是無(wú)人能及的,你猜是什么?
后來(lái)我回家,見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動(dòng)物世界,我也跟著看,剛好演的是螞蟻,這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個(gè)球體,痛過(guò)主持人介紹,螞蟻在山上遇到大火燒山時(shí)的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起,公蟻則在外面,你知道嗎?公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來(lái)救助它們的子女,這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀?
答案有了,這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
前幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你猜是什么?告訴你吧,那就是??油能害死金魚。你也許會(huì)認(rèn)為我在開玩笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不信的話,就聽我說(shuō)吧!
星期天的早上,我很早就起來(lái)了。我和平常一樣,來(lái)到金魚缸旁,看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了,各個(gè)就像“水中公主”一樣,穿著華麗的衣服,有黃的、白的、黑的。我一邊吃著面包,一邊看著金魚。它們好像覺(jué)察到了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái),我看著它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的樣子,心想:也許它們餓了吧。于是,我就掰了一小塊面包想給它們吃,這時(shí),突然從我背后傳來(lái)父親的一聲斷喝,“不要喂它們。”我感到很奇怪,掉過(guò)頭來(lái)問(wèn):“爸爸,為什么不能給它們吃呢?”爸爸說(shuō):“那就要靠你自己去發(fā)現(xiàn)了。”我聽了爸爸的話,就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里,并且我又把剛才掰下來(lái)的面包放了進(jìn)去。兩只魚兒看見了,就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),很快面包就被吃掉了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看,可它們卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。我心想:爸爸一定是騙我的。于是,我就去玩了。
第二天,我再來(lái)看它們的時(shí)候,那兩條金魚都已經(jīng)“壯烈犧牲”了。我的.心里難過(guò)極了,突然,我發(fā)現(xiàn)水面上漂著一層油,我心想:這層油與金魚和死有沒(méi)有關(guān)系呢?于是,我就帶著這個(gè)疑問(wèn)去查我的資料了。終于,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面找到了答案,原來(lái)是因?yàn)檫@層油隔絕了空氣,魚因?yàn)槲坏娇諝舛懒恕?/p>
通過(guò)這件事,我明白了:什么事都不能依賴別人,一定要自己去觀察,去思考,去實(shí)踐。
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