【篇一：發現精彩】

　　我時常會這一顆厭倦、抱怨的心去面對生活，一直在跑，一直在追，不敢停下。我驚異于別人為什么都那么快樂，而卻好像精神緊張。朋友告訴我：“不要去抱怨生活，用一顆感恩的心生活、社會，你的心也會豁然開朗。”我按照朋友說的，用感恩去生活，用心去發現。我才明白，周圍的事物都是如此美好。

　　我感謝生活中的一個微笑、一個眼神、一個祝福。因為，它們都在感染著周圍，傳遞著感恩的幸福。我感謝我的爸爸媽媽，因為，他們總是為我付出，不求回報。生活中的感動，就是在那么小的小事之間，如果懷著一顆感恩的心去看待，它就會很美好。

　　懷有一顆感恩的心，你會擁有一雙明亮的眼睛，發現生活的真、善、美，即使在以后的生活上，遇到挫折。也能找到力量的源泉，也一定會在黑暗中看到光明，不會迷失生活的方向。

　　學會感恩，你將會發現自己多么快樂，世界如此精彩;懷著一顆嘎嫩的心看待生活，那顆感恩的的心會讓你的生活一路鮮花與掌聲。

　　【篇二：發現生活中的精彩】

　　生活中不缺少美，但缺少發現美的眼睛。當往事如歌的時候，你的心中是否還會涌起一絲久違的發現?

　　不高不傲，不驕不躁[注：不驕傲，不急躁。]，不吵不炫耀。生活是平凡的，但不平庸。不要求轟轟烈烈[注：轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響;烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]，只向往每天都有新發現，都有新感受，都有新認知，都有新體會。有的人活了一萬天，每天都是不一樣的。可有的人只活了一天，卻重復了一萬次。生活就該多些新奇，少些單調。在樂觀者面前，精彩是永存的。留心觀察，就能洞察闡述一切事物的精彩。

　　物質之美，精神之美，自然之美，社會之美，外在之美，內在之美。我們費盡心思爬上了地球的生物鏈，不是為了重復單調的日子，而是開辟更多意想不到的精彩。清晨睜開眼睛的那一剎那，就注定這一天要開始新的發現，不一樣的發現。

　　發現是一件享受的事，當我們真正為自己從前所做的不對而感到后悔時，你會發現我們長大了，發現成熟，過程則是展現我們的花季!

　　【篇三：發現精彩作文】

　　佛語中“一花一世界，一葉一菩提。”這句充滿哲理的話，總是讓我久久回味。我不時被那種超然物外、博大精深的意境所打動，但我真的以為那樣的世界離我很遙遠。

　　曾經平凡的生活如一張白紙，蒼白而無力甚至有些空洞。沉重的壓力常常壓得我抬不起頭來。艱難地呼吸，在人世中滾爬，漸漸將一顆敏感的心打磨得粗糙。我失卻了所有的興趣與各種美妙的心情，只得空洞地過著日子。

　　直到一日，看見花開。哦!是一顆墨綠的多刺的仙人球。早在兩年之前，因為我曾被她的刺所刺痛，我將她置之窗外，不再理睬。更沒曾注意過她何時出芽，何時孕育花開。只是那一日母親突然告訴我：“仙人球開花了。”我驚詫地去看。一枝長長的莖伸出了濃墨色的表面，擎舉著世界上最哐美的珍異那是一朵如銀如雪的花，有著世界上最嬌媚的的花瓣，簇擁著一叢燦爛如金的淡黃色花蕊，仿佛是一只水晶打造的喇叭。哦，你是在向我宣告什么?你那獨自在角落里，默默積蓄的力量!我頓時覺得有一股清泉流進了我的心田，干涸的心靈終于得到了滋潤。原來我一直忘了去發現，發現生活包含的美好，細節與力量。

　　我想起羅丹說的話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”原來如此。

　　從此，我記得帶上了一雙發現美的眼睛。春天，我在路邊看見了一叢野花在綻放，那樣小小的花，五片白白的花瓣，綴以幾條鮮嫩的黃蕊，沒有絲毫的芬芳。可她們分明告訴我：春天是生命綻放的季節。我于是感受到無限的希望。秋天，蕭瑟的秋雨中，梧桐葉兒打著旋兒下落。有一柄落在了我懷中。我撿起了這片秋天的心事。它那么寬大，酷似一只手掌，暖暖地牽住我的手。她告訴了我“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的呵護的情懷。我于是感受到無限的溫暖。

　　就這樣，簡單地，我學會了發現，真的如一首歌中所唱：一朵花，一粒沙，就是天涯。生活中，原來竟充滿如此多的美麗與動人。

　　于是，我的生活變得精彩起來。

　　【篇四：發現精彩】

　　我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢?

　　也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

　　司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎?

　　其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的`優美樂章……

　　假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!

　　【篇五：發現精彩】

　　精彩是什么?當毛毛蟲蛻變成蝴蝶，那是一種精彩;當陰雨過后呈現出彩虹，那是一種精彩……精彩充實了我們的生活。或許，當我從失敗與困難中戰勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲!那就是童年給我的印象。

　　曾經有一天，我看見小區里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學會這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行!于是我下定決心，拿出媽媽為我買的旱冰鞋開始學習起來。

　　媽媽先叫我扶著欄桿，雖然手扶著欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習我總是小心翼翼的，做起動作來十分僵硬，像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學不會。我有點泄氣了，心想：唉!怎么搞的?旱冰都學不好……但當我抬起頭，茫然間看見一條正要破繭而飛的毛毛蟲在一旁花壇的葉子上做著最后的不懈努力，我想：這么一個小小的蟲子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個人，就不可以嘛?于是便又開始了練習。我好想有點裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學會了，一激動，身體失去了平衡，只聽見“咕咚”一聲摔了個四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒了。有一次想放棄了，看見一旁的小草正在頑強的挺起身軀，好想在鼓勵我：“再堅持一會兒，再堅持一會兒吧!你一定能行的，加油啊!”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來……

　　是啊，李白堅強面對自己的仕途，才會有了“天生我材必有用，千金散盡還復來“的豪情;范仲淹堅強面對自己的沉浮，才會有了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負;文天祥堅強面對自己的坎坷，才會有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志。堅強是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;它使貝多芬創作了“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”的《命運交響曲》;它使魯迅成就了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的《吶喊》。

　　旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學會了堅強。

　　未經歷坎坷逆境的艱難，怎會領會陽光大道的美好;未經歷風雨交加的夜晚，怎會領略風和日麗的可愛;未經歷人生的起起落落，怎么會體現人生的堅強。

　　童年的印象，堅強的印象。

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