尊重對手作文(8篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的尊重對手作文,希望對大家有所幫助。
尊重對手作文1
在人生的漫漫路途中,每個人都會擁有一些對手。也許對手是強大的,讓你像月亮一樣,永遠得不到贊美,只能默默地散發出微弱的光芒;也許對手是弱小的,讓你像蝴蝶一樣,時時刻刻聽到贊嘆,盡情地釋放出迷人的絢麗……每個對手都是不同的,但都有同一個效果------讓我們快速成長。而你,又是怎樣對待這良師益友的呢?
雖說才四月份,卻已經嗅到了些許夏天的氣息。微風一陣陣襲來,仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧,不用說也心知肚明了,正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我,本想做會作業,可沒寫多久,我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去,兩方隊員互不相讓,配合有序,一切都看似那么平靜,可兩個班的同學都知道,四處充滿了火藥味……
比賽才開始沒多久,四班一名同學的身影,便醒目地出現在我的視線中,只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣,一邊走,一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角,而Miss邢,則不停地安慰著她,是不是還俯下身體,睜著大大的眼睛,注視著她,耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們,那個女孩用厭惡的聲音哭訴著:“他們黑板上寫得那么傷人,太沒教養了吧。”……
聽到這兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿的聲音,說起了那幾句令人無法接受的話:“四班的人,說我們一班菜,二班…賤……”這么難聽的話他們都說了,而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,我們可以忍,但現在他們居然賊喊捉賊,我們的無奈誰看見過?!
而三班呢,從比賽還未開始,到現在,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說過他們一句嗎?!
這場比賽,原本是件挺放松的事,可大家都太過在乎輸贏了,搞得不愉快不說,每個人都遍體鱗傷。三四班,你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯,我們是對手,可對手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重,還會有現在的結果嗎?請尊重你的對手,你身邊的每個人……
對手就是我們的競爭者,我們生活在世界上,每個階段都有對手,那么請尊重對手。尊重對手,是一種胸懷;尊重對手也是一種人格。
尊重對手作文2
讀了《奮發向上、從德向善》這本書,我明白了“向上”就是向高處攀登,向善就是向高處進取。這本書中有一篇文章叫做《對手不是你的敵人》,用質樸、簡短、流暢而又深遠的語言,將對手當作朋友。讀了此文,給我留下很深的感觸。
“大千世界,人海茫茫,人生處處有考場,處處有對手。”這句話是《對手不是你的敵人》中的開篇句,單是這么一句話,就這么有真實感,氣魄感和壯麗感。想一想,對手若沒有能力,他怎能成為你的對手?他若不給你機會,你怎能有幸與他一決高下?他之所以成為你的對手,是因為上帝總是把同樣生命重量的人放在天平的兩端。你之所以有幸與他一決高下,是因為他賜予了你一個難得的競爭機會。
趙秦和韓齊是我們學校的跑步健將。一次學校開展運動會,他們倆都參加了兩百米跑步,并抽簽成為了同一賽場上的對手。趙秦是個謙虛的孩子,他做好了自己可能會輸的準備,樂觀地對韓齊說:“你一定是最棒的,向你學習!”而韓齊甩了一甩頭,哼了一聲,不以為然的樣子,心想:你幾時又跑過了我,我才不把你看在眼里呢!運動會哪天,操場上喊聲震天,韓齊率先沖出跑道,以勝利者的姿態跑在最前面,趙秦緊跟其后。韓齊第一圈的沖刺耗盡了體力,在第二圈時再也無力沖刺,被緊隨其后的趙秦追趕上并超越了。就這樣,輕視對手的韓齊與第一擦肩而過。
歷史《三國演義》中,周瑜因為妒忌諸葛亮的聰明才干,在與諸葛亮合作的“赤壁之戰”中而百般刁難與諸葛亮。逼得諸葛亮不得不使出錦囊妙計,三氣周瑜,讓周瑜寫下千古感嘆“既生瑜,何生亮”,最后吐血而死。這是周瑜憎恨對手,不接納對手,不能與對手合作,取長補短的結果。
在班級中,我和魏彥既是對手,又是好朋友。我不會的題,他總是耐心的給我講解;我的高分經驗,也會耐心細致的傳授給他。我倆你追我趕齊頭迸進,因此班上的第一第二總是我倆的.囊中之物。在社會經濟日益騰飛的今天,時時處處都有對手,只有尊重對手,與對手合作,向對手學習,才能共贏共利。
這些故事向我們敲響警鐘:我們不應該蔑視對手,更不該輕視對手,因為對手是和我們擁有同樣生命重量的人。其實,尊重對手就是尊重自己,在某些時候,我們可以與對手成為朋友,合作的伙伴,就會避免兩敗俱傷的局面,我們獲得的利益是成倍的增加。所以,我覺得,對手應該是朋友。
讓我們敞開心扉去認識對手,接納對手,尊重對手,擁抱對手,與對手共贏。
尊重對手作文3
對手就是我們的競爭者,我們生活在世界上,每個階段都有對手,那么請尊重對手。尊重對手,是一種胸懷;尊重對手也是一種人格。
我們這里有一所私立學校,對整個文教造成了一定威脅。有人對他們很不禮貌。其實,不用這樣,應該好好想想學生要能舍棄不收費的公立學校就讀于私立學校,一定有人家的優勢。對照人家,找一下自己的不足,然后改進,不就是自己在進步嗎?從責任心,管理等方面看看做的有什么欠缺的地方,迎頭趕上,。把不利因素轉化為有利因素。
正是對手,給了自己壓力,等于給了自己動力。人活在世上不可以渾渾噩噩的,如同行尸走肉一般。得有自己的精神支柱,有時,對手就是你向上的動力。學生階段,你的動力就是超過排名你前面的人。你不斷努力,取得成績。細想一下,這不是你的對手贈與你的最好禮物嗎?所以要尊重自己的對手。不能產生嫉妒,自大等有害心理。那是腐蝕你精神的鴉片啊。有人喜歡在工作中把對手視為敵人,大錯特錯了。發現人家的長處,學習人家的長處,久而久之你進步了,難道他不值得你尊重嗎?
在商界有這樣事實。中國的同行即競爭對手喜歡使出的殺手翦就是爭相降價。結果兩敗俱傷。在國際貿易中還引起很多摩擦,越來越多的反傾銷不就是說明了這一點嗎?你讓利給人家,人家還不買你的帳。而在日本,你價格低,我則提高質量做的更好,從不打價格戰。人家是通過對手提高了自己。這樣看來,對手不值得我們尊重嗎?再來看國內壟斷行業,人們為什么多他們有很多不滿,原因就是缺乏競爭對手。要等自己將自己送上絕路,方才清醒,原來對手是這樣的重要。
生于安樂,死于憂患。過于平穩的生活或工作容易使人滋生惰性。正是這惰性就會蠶食你的進取心。要知道,人無遠慮,必有近憂。看看清朝夜郎自大的歷史,不也證明這些嗎?所以,超越對手就是我們的目標。這在各行各業都是適應的。因為我們的對手,我們就感到了危機,我們要想生存,我們就要奮斗,就要創新。我們也就越來越完美。
正視對手,尊重對手,接納對手,方顯你的豁達和高尚。也會讓對手佩服你敬重你,是你的人格升華。
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