英語節(jié)活動(dòng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的英語節(jié)活動(dòng)作文，歡迎大家分享。

英語節(jié)活動(dòng)作文1

　　在春光明媚的星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的英語節(jié)活動(dòng)。

　　同學(xué)們興高采烈的拿著要賣的書到操場上去。我也帶上了自己精心準(zhǔn)備的《安妮日記》。剛到操場，我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場一下子變成了熙熙攘攘的大市場。

　　因?yàn)槭怯⒄Z節(jié)，老師讓我們盡量用英語溝通。小朋友向我們奔來，可是他們只看一眼我們的書，就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他們喜歡的玩具要被別人搶走了似的。看來愛玩是孩子的天性，玩具的吸引力比書大呀。這時(shí)，我們就像熱鍋上的螞蟻，拼命地喊著“come here，come here！”盡管我賣力的喊著，小朋友還是不肯光顧我們的書攤。張老師看著我們心急如焚的樣子，只好說：“要是實(shí)在沒有人買，那就互相賣吧。”我對著同學(xué)們喊著：can I help you？can I help you？我把書的價(jià)格降低后，終于賣出去了。同學(xué)們也都買到了自己喜歡的書籍。

　　英語節(jié)活動(dòng)不但鍛煉了我的英語口語能力，也讓我明白了賣東西不是我想象的那么簡單，也是需要學(xué)習(xí)的。我喜歡英語節(jié)！

英語節(jié)活動(dòng)作文2

　　“英語節(jié)”的活動(dòng)真是花樣百出，有畫海報(bào)、抽獎(jiǎng)券、看英語電影……真是讓我眼花繚亂，興奮不已。其中，最好玩的就是抽獎(jiǎng)券和“圣誕老人抽幸運(yùn)班級”啦！

　　活動(dòng)現(xiàn)場一進(jìn)門，哇，好多人耶！原來是英語老師正在為同學(xué)分發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)券呢！我和王怡然立馬奔向傅老師。啊！輪到我了！我緊張地把手伸進(jìn)神秘的襪子里，心中充滿了期待。呦……是一個(gè)棒棒糖，沒有中獎(jiǎng)，但有糖果吃也不錯(cuò)啦！

　　“叮咚”，同學(xué)們一聽到廣播就知道是杰妮老師帶著“圣誕老人”來抽“幸運(yùn)班級”啦！“現(xiàn)在終于輪到三、四年級抽獎(jiǎng)啦！“圣誕老人”笑呵呵地說著，大家馬上安靜下來，屏住呼吸期待著結(jié)果。“讓我看看，嗯……當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！是四零……，”隨著“圣誕老人”故意拉長的聲音，同學(xué)們紛紛伸長耳朵，瞪大眼睛，準(zhǔn)備著又希望著……“是四零五班！恭喜四零五班！”

　　雖然，我沒有中獎(jiǎng)，但這個(gè)英語節(jié)我很快樂，因?yàn)橛⒄Z節(jié)本來就是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng)，我也確實(shí)收獲了許多，也讓我對英語產(chǎn)生了更濃厚的興趣

英語節(jié)活動(dòng)作文3

　　昨天，我的英語班開了一次聚會(huì)，我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。

　　我們剛?cè)サ侥膬海吹侥抢镉幸欢迅魇礁鳂拥拿婢撸凶仙模谐壬模蟹凵腵，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒開燈。

　　老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了，老師就拿出來了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰踩到的動(dòng)物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。

　　玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔颍晕覀冎蛔隽艘粋€(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……

　　今天玩得真開心!希望英語班能多組織一些好玩的活動(dòng)!

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