猜燈謎作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的猜燈謎作文,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文1
每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州。”阿姨說我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請(qǐng)家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會(huì)兒,剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文2
今天下午,我們班在學(xué)校會(huì)議室舉行了第四屆元宵燈謎活動(dòng)。
大門一開,各種琳瑯滿目的燈籠呈現(xiàn)在我眼前。“哇,太漂亮了”我情不自禁地說出聲來,有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂,不禁感嘆同學(xué)們的心靈手巧。
正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候,突然想起今天的任務(wù)---猜燈謎。我急忙找了一個(gè)謎語,只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風(fēng),一邊喜雨。”我想:是“秋”字嗎,不會(huì)這么簡單吧。算了,不管三七二十一,我大喊:“阿姨,這個(gè)是‘秋’字。”阿姨聽了我的答案,微笑著說:“回答正確!”我高興極了,也更來勁了,趕緊看旁邊的謎語,這個(gè)更簡單。看阿姨還沒來得及走,我拉住她說“這個(gè)我也知道,是蒜”阿姨聽了問我為什么,我解釋道:“最后一句是‘要是分開,衣服就扯破’已經(jīng)暗示了謎底。”阿姨摸了一下我的頭,鼓勵(lì)我說:“你真聰明,有的一個(gè)還沒猜出來呢,你一下猜中了倆!”
我望望四周,果然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮,有的皺著眉頭冥思苦想,還有的同學(xué)先是喜笑顏開,然后又唉聲嘆氣,肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。
最后,活動(dòng)結(jié)束了,我一共猜出八個(gè)謎語。我對(duì)自己的成績還滿意,很期待下次的燈謎會(huì)。
猜燈謎作文3
今天是開學(xué)的第一天,也是農(nóng)歷的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎的活動(dòng).
早晨,一走進(jìn)校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了"第一只克隆羊","十月一日","春天的故事","張震,來震","曲項(xiàng)向天歌",等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字.同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.
我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的迷面猜對(duì)了,就可以找到"謎底"老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,我們班的謎面是"七彩云",在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本<爰的教肓>的書和上面寫著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品,同學(xué)們心里可高興了.今年的"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎活動(dòng)真有趣呀!
猜燈謎作文4
今天,是元宵節(jié),也是二年級(jí)下學(xué)期的開學(xué)第一天。“給獎(jiǎng)品”“是卡字”“不對(duì)”,你一定會(huì)問:我們?cè)诟墒颤N?告訴你吧,我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動(dòng)。什麼?我聽聽?好,我給你講講吧。
一開始,我們先去二(三)班去猜燈謎,教室里變成了歡樂的海洋。燈謎五花八門,讓我看得眼花繚亂,同學(xué)們都爭先恐后地跑到同學(xué)面前猜燈謎。同學(xué)們有些扶手沉思·有些猜對(duì)了高興的.領(lǐng)了 獎(jiǎng)品·有些垂頭喪氣地走開了·還有些急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒,我們就回來了。于老師評(píng)出了前十名,第一名是……你想一想:對(duì)呀!那就是我閆喆!這時(shí)我想:怪不得媽媽老叫我小機(jī)靈 啊!
于老師宣布:“前十名可以到外面去猜。”于是,我們興高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血。”哈哈!媽媽教過我這個(gè)謎。于是我又 拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。可好景不長,我看到了一個(gè)謎語,二十四小時(shí)。我想了半天,也沒想出來。這時(shí)我突然看見了一個(gè)跟我出的一樣的謎語,我轉(zhuǎn)憂為喜,很快就說出了答案。心想:每個(gè)人都有不會(huì)的時(shí) 候,真是學(xué)無止境呀!
這次活動(dòng)讓我增長了智慧,又給我們帶來了快樂,我很喜歡這次活動(dòng)!
猜燈謎作文5
今年春節(jié),我去了老家保定。
大年初一,聽說保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng),爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上,我問媽媽:“都說‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦。”“噢,原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”
到了商場(chǎng),只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè),已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了,我還一個(gè)都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語。”爸爸說:“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語,說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果,我猜對(duì)了。我真是太高興了。
后來,在爸爸媽媽的提示下,我又猜對(duì)了一個(gè)謎語。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的那些猜燈謎的人,我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說:“猜謎是項(xiàng)益智游戲,需要各方面的知識(shí)。所以,多猜謎也可以增長知識(shí)”我想,以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí),長大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
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