【薦】勇于承認錯誤的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的勇于承認錯誤的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勇于承認錯誤的作文1
一天。孔子帶領著子路、子貢、顏淵等幾個門生外出講學。師生們來到海州,天空忽然電閃雷鳴,狂風暴雨大作。當地的一個老漁翁把他們領進一個山洞避雨。
這山洞面對著大海,是老漁翁平常歇腳的地方。孔子覺得洞里有點悶熱,便走到洞口,觀看雨中的海景,看著看著,不覺詩興大發,吟成一聯:風吹海水千層浪;雨打沙灘萬點坑。
老漁翁聽了忙道:“先生,你說的不對呀!難道海浪整頭整腦只有千層,沙坑不多不少正好萬點?先生你數過嗎?”
孔子覺得老漁翁的活有幾分道理,便問道:“既然不妥,怎樣才合適呢?”
老漁翁不慌不忙地說,“咱生在水邊,長在海上,時常唱些漁歌。歌也罷,詩也罷,雖說不必真魚真蝦,字字實在,可也得合情合理,句句傳神。依我看,你那兩句應當改成這樣:‘風吹海水層層浪,雨打沙灘點點坑。’浪層層,坑點點,數也數不清,這才合乎情理。”
子路在一旁火了,沖著老漁翁說:“哎哎,圣人作詩,你怎能亂改!”
孔子喝道:“子路!休得無禮!”
老漁翁拍著子路的肩膀說:“圣人有圣人的見識,但也不見得樣樣都比別人高明。比方說,這魚怎么打法,你們會嗎?”一句話,把子路問了個啞口無言。
老漁翁瞧著子路的窘態,也不答活,飛身奔下山去,跳上漁船,撒開漁網,打起魚來。
孔子看著老漁翁熟練的打魚動作,想著他談海水、改詩句、議“圣人”、責子路的情形,猛然間發覺自己犯了個大錯誤,于是把門生招攏在一起,嚴肅地說:為師以前對你們講過‘生而知之’,這句話錯啦!大家要記住:知之為知之,不知為不知,是知也!”
說罷,順口吟出小詩一首:
登山望滄海,茅塞豁然開;
圣賢若有錯,即改莫徘徊!
勇于承認錯誤的作文2
感恩是一種人格品質,是一種道德修養,是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發現事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂觀的態度對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的色彩。一個懂得感恩,并知恩圖報的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統美德。
從小父母教我們要有感恩的心,他人幫助了我們,內心要學感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學識,閱歷,經驗來點燃學生對真善美的向往,自覺堅守精神家園,以模范行為影響和帶動學生,用扎實的學識,引領莘莘學子,在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對待每一名學生,促進學生的成長進步,成為學生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦,無私奉獻的表現。這無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。教育教學工作是一種艱苦細致的腦力勞動,老師精心設計教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業……我們要了解,體諒老師的工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。尊敬老師不僅是向老師問“好”,更深刻,更自覺的表現應當是接受老師的勞動,用我們的真情表達對老師的敬意;用我們的行動來報答老師的教導。
曾經有人說,“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現。”
勇于承認錯誤的作文3
蘇格拉底曾經說過:“沒有經過反省的生命,是不值得活下去的。”因此,經常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實,人人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說過:“我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。
一個人犯了錯誤并無什么大不了,而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風說過這樣一句話,那個名叫“失敗”的媽媽,其實不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的一則故事,很久以前有兩個人因偷羊被捕,得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫,然后放了他們。
其中一個人受不了這種恥辱,就躲藏到異國他鄉,可是碰到陌生人,仍不停的問他這兩個字母是什么意思?他不堪痛苦,終于抑郁而終,把自己埋在了野墳中。另一個人卻說:“我雖然無法逃避偷羊的事實,但我仍舊要留在這里,贏回鄰居對我的尊敬。”
一年一年過去,他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽。
有一天,一個陌生人看到這個老年人的兩個字母,就問這是什么意思。那個村里的人告訴他:“這已經是好久以前的事了,我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。”
反省是認識自己的秘方,老實說,每一個人在一天中,都應該抽出一段時間站在鏡子面前,平心靜氣地反省自己一天的作為,這樣,你才能有所收獲,從而不虛度年華。
勇于承認錯誤的作文4
同學們,假如你手里有一束鮮花,你會送給誰?是給媽媽?還是老師?還是那些抗疫英雄?
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給媽媽。因為是媽媽把我帶到這個世上,是媽媽教我走路教我說話,是媽媽把我當成寶貝關心我的冷暖,是媽媽在我生病的時候焦急的寸步不離的守候在我身邊,直到我好了她才放心的離去。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給老師。因為是老師把我從一個不懂事的孩子,領到了知識的'殿堂。教我知識,教我做人。當我遇到不會的題時是她——老師,不厭其煩的給我講解。直到我會了為止。老師是唯一一個跟我們沒有血緣關系卻時刻關心我的人。
如果我手里有一束鮮花,我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬萬的白衣戰士。他們不顧個人安危,沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子。可是他們舍小家顧大家。用生命為我們筑起了愛的屏障,讓我們與病毒隔離,與健康擁抱。他們是2020當之無愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學會了感恩!感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄!感恩所有人!把感恩與報答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續。那樣冬天將不會寒冷。黑夜將不會漫長!世界就會像春天一樣處處陽光普照、處處鮮花盛開!
勇于承認錯誤的作文5
星期天的早晨,我讀了一篇叫《薇薇的試卷》的文章,課文主要講了這樣一個故事:薇薇在一次考試中沒有考出理想的成績,老師請小朋友把試卷帶回家給家長看后簽字,并于第二天交給老師。薇薇生怕被媽媽責罵,就將媽媽以前的簽名剪下貼在了試卷上,欺騙了老師也欺騙了媽媽。老師發現后教導了薇薇,要做一個誠實的小朋友,薇薇感到自己做錯了,并向老師及媽媽誠認了錯誤,并保證以后再也不做這樣的事情了,爭取要做一個誠實的小朋友。
從這篇課文中使我學到:我們不能像薇薇一樣,為了不讓父母知道自己考砸了,把以前卷子上的簽名剪下來貼在同樣的地方,欺騙父母,欺騙老師。如果考試沒有考好,只要以后認真聽課、認真完成作業、積極開動腦筋,那一定會考出好成績的。
讀了這個故事,不由得讓我想起以前發生的一件事情:記得有一次我生病了,爸爸要我吃藥,并且把藥泡好,他就去做自己的事情了。我想:藥那么難吃,我還是趁爸爸不注意的時候倒掉吧!想著,我就行動起來了,但是,最終卻被爸爸發現了,還狠狠地教訓了我一頓,教導我不要像薇薇那樣說慌,但是要像她一樣犯了錯誤,勇于承認,做一個誠實的好孩子!我聽了爸爸的話,難為情地低下了頭。
我們在學習和生活中,或許會犯一些小錯誤,但我希望大家能夠像薇薇一樣勇于承認錯誤,并積極地、及時地糾正錯誤,做個誠實的好孩子。
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