初三了_600字

初三了_600字1

　　很平凡的一個(gè)女孩兒，她與別人沒什么不同。只是，有唯一的一點(diǎn)足以讓我記住她，對(duì)她好，一直在她身邊，永不離棄。

　　——題記

　　很多時(shí)候，總會(huì)想起她。比較起來(lái)，她屬于那種沒心沒肺的吧！不過(guò)，別人對(duì)她的好她可記得一清二楚。就好像她借別人的錢總是惦記著，而別人借她的錢她卻是轉(zhuǎn)頭就忘。每次別人給她錢時(shí)，她一臉的迷茫以及之后的恍然大悟，總是能讓我情不自禁的將一個(gè)無(wú)奈的表情拋給她。她，則是毫不在意的哈哈大笑。那笑聲，爽朗地漂浮在耳邊總不消散。我醉了！

　　很多時(shí)候，總會(huì)想起她。那個(gè)時(shí)候，與爸媽吵架。從家里跑出來(lái)后，我無(wú)處可去，四處流浪，毫無(wú)征兆地就走到了那兒，給你打了電話。什么都沒說(shuō)，沉默、沉默。你率先開口：“等著我。”不過(guò)十分鐘，你便在我身旁坐下了。沒有說(shuō)什么，只是在那兒，在老地方靜靜地享受著落日的余暉。良久之后，我開口了：“你怎么知道我在這？”她笑著，指指自己的心，“因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)的這個(gè)在一起，從不曾分開過(guò)！”我笑了！

　　很多時(shí)候，總會(huì)想起她。我剛上初中時(shí)，到了外地。每次坐車回家，她總要去接我。有時(shí)候，我都佩服她的執(zhí)著。我在又一次的回家路上，她提一個(gè)包，我提一個(gè)，我們兩個(gè)并肩走著。我打趣道：“為什么每次都來(lái)接我？怕我丟了不成？”“我害怕你出事，萬(wàn)一一個(gè)不小心就完了。”她也附和著嬉笑。“我這么大人了，能出事？”“我怕！”他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“我怕我再也見不到你。”我怔住了，有咸咸的東西鉆進(jìn)嘴里，望著她，我哭了！

　　我們現(xiàn)在是相隔兩地的，可，總有一條紐帶將我們扭在一起。她說(shuō)：“每天，那天上的云里總有一片是我變的，保護(hù)你！”我想說(shuō)：“玥，這輩子，有你，足夠了！“

　　閨蜜怎樣？不如情侶般甜蜜，卻比情侶更長(zhǎng)久！

　　因?yàn)槟愣遥阅阍谖业挠洃浿心ú蝗ィ敛坏簦?/p>

　　——后記

初三了_600字2

　　清冷的風(fēng)凄冷的刮著，我將圍巾又向領(lǐng)子里塞了塞，卻仍抵不住寒風(fēng)的刺骨冰刃。

　　近幾日，一次又一次的考試失利，讓我陷入了一種迷茫，難道我再也著不回從前那個(gè)自信優(yōu)秀的我了嗎？一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉取代了以往滿意的紅鉤，暗自嘆氣，從前那個(gè)優(yōu)秀的我，怕是再也找不回了。

　　回到家，母親似乎早已洞悉我的心思，拉上神似安然的我，用盡量歡悅的口氣說(shuō)：“走，下樓去看看那棵銀杏樹吧！”銀杏樹？這個(gè)漸漸生疏的名詞勾起了我遙遠(yuǎn)的回憶，那家伙，可是我兒時(shí)最好的玩伴了。

　　五六年前，它是我孤單寂寞是最溫暖的陪伴，陽(yáng)光一寸一寸的漲，那時(shí)的我實(shí)在是“年少不知愁滋味”整日在院中溜達(dá)，拾起一片落地的銀杏葉，獨(dú)特的銀杏葉黃夾著雜幾許深棕色，上面是深淺不一的溝壑。“這銀杏葉可真像一把小扇子！”兒時(shí)的我如是說(shuō)，然后煞有其事的用小手捏著細(xì)細(xì)的葉柄輕輕扇著風(fēng)。小時(shí)候的快樂總是那么簡(jiǎn)單。思緒漸漸拉回現(xiàn)在，走下樓梯院子里銀杏樹的枝丫光禿禿的，不留一片金黃，卻遍地是“黃金盞”一個(gè)個(gè)小巧可愛，我忍不住如小時(shí)候一般撿起一片銀杏葉，一陣淡淡的清香沁入心脾。母親緩緩說(shuō)道：“這銀杏葉，雖說(shuō)經(jīng)歷了初夏秋冬的洗禮，卻從未忘記自己的初心，在結(jié)束了自己的一生后，它終究回到了自己一生的起點(diǎn)，獲得來(lái)年春節(jié)的重生。”“零落成泥碾作塵，只有香如故，不僅是花，銀杏亦如此。即使最終的歸宿是泥土，是黑暗潮濕的土壤，它們?nèi)栽赣靡簧ゾ`放屬于自己的光。”

　　“你呀，不和這銀杏一樣嗎？結(jié)束了你的一個(gè)篇章，是為了你更好的、更完美的下一個(gè)篇章，只要找回了你的初心，你依然可以再次綻放！”

　　原來(lái)，我缺少的，是初心，只要找回自己的初心，我依舊可以入銀杏一般綻放。

　　感謝銀杏，使我找回了我那丟失的初心。“誰(shuí)謂湖廣，一葦杭之”我會(huì)重拾初心，繼續(xù)奔跑在未來(lái)的道路上。

初三了_600字3

　　如流水一般，一個(gè)月的時(shí)間也可是是稍縱即逝，清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。

　　天微微的涼，我站在路邊，手心是滾燙的，拳頭緊握，松開，然后再握住。此時(shí)的心境有點(diǎn)令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄，不知是不安還是激動(dòng)。看到遠(yuǎn)處約好的同學(xué)，唇角不由自主的地上揚(yáng)，從今日起，我們就升入初三，也是初中的最終一年，時(shí)間快的不可思議。

　　與朋友結(jié)伴同行，在校門口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像兩年前的我，站在學(xué)校大門邊，不知所措地看著高低的教學(xué)樓，一時(shí)感慨感慨萬(wàn)千，我輕輕嘆了口氣。習(xí)慣性地陪朋友將車停在初二的停車位，我回到了原先的班級(jí)，門是鎖著的，透過(guò)層層玻璃，目光定格在后面的空樓中。那是初三學(xué)生的教室，也是我們以后將要學(xué)習(xí)一年的地方，思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來(lái)，不知什么時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)齊了。

　　如預(yù)料中，來(lái)到初三的教學(xué)樓，我們的教師坐落在二樓中央，向右轉(zhuǎn)，那里便是初二的教學(xué)樓。可能意識(shí)到這一年的緊張，同學(xué)們匆匆領(lǐng)了新書便開始上課，我聽得格外認(rèn)真，以及同一間教室朝夕相處的同學(xué)，按捺著一向壓抑著激動(dòng)與興奮。

　　這一天，每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個(gè)月暑假的總結(jié)，沒有人吱聲，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，拿不停按動(dòng)的圓珠筆卻出賣了他們的心境，連同我，也是這樣。

　　次日，起的比往日早了許多，我深深意識(shí)到這已不是初一初二不知愁滋味的無(wú)憂少年，無(wú)論想或不想，都必須打起十二分的精神來(lái)應(yīng)對(duì)緊張的初三。

　　天空依舊那樣的藍(lán)，甚至有些遙不可及，悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽(yáng)光刺入眼中，瞳孔縮小帶來(lái)的酸痛讓我如夢(mèng)初醒，我已是初三，一個(gè)即將畢業(yè)的中學(xué)生，就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標(biāo)，我隨手帶上門，走向?qū)W校。