夏初三作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夏初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏初三作文1

　　回憶中最直白的印象——那是個柔軟卻刺骨的夏季。我不斷重復追溯，回憶，挖開那夏的蹤跡。

　　看著那輪太陽，盯著它，諷刺它，但過一會兒，年幼的我還是屈服了。視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)一個小黑斑，大概是它給我的教訓吧！

　　不斷想著上午媽媽講的話“寶寶長大了？”。這是不用說的！我這樣想，但剛剛又聽到她刺耳的“你什么時候長大啊你！”

　　究竟為什么要他們評論我長沒長大，我活著又不是給他們看的。我心想：我都這么大了，已長大了！我并不明白年齡與意識上長大的區(qū)別，只是有些人被稱為大人，有些人被稱為小孩，也許是年齡和高度上的差別罷！我想。

　　班里調(diào)了宿舍，喝一些“不積極分子”一起，老師的目的是讓我去把學習氣氛帶到那里。但老師失敗了，我被他們感染了。

　　我現(xiàn)在能明白父母老師當時的感受，一朵精心呵護的花，期盼一天能綻放艷麗，卻在中途，枯萎了。

　　亦不能說是枯萎。總之學壞了不少，打架，喝酒，拍拖……甚至后來無知地離家出走。只是記得，那刺骨的夏天，把教訓深深的刺進我的腦、我的心。也許這路上的坎坷，在以后追溯這夏的蹤跡時，能想象到世界并不是我想得那么美好。

　　后來，天還是很熱，那夏很漫長。記得媽媽近似哀求地說：“不要走了，我們愛你，我們不會逼你的，不會了……不會了……再也不會了……”我拼命的搖頭，淚水肆無忌憚地在臉上流下、風干、流下、風干……但卻無法說出一個字。

　　“我錯了……”我在心里說。

　　拿下再一次柔軟的刺進了我的骨。下模式，我如愿以償?shù)倪M了重點班。開始沉默寡言，重操學習舊業(yè)。往往氣餒之余，便會追憶那柔軟的刺骨的夏，尋找它的蹤跡。

夏初三作文2

　　夏天，是開天辟地的盤古最有表現(xiàn)色彩的節(jié)目。盤古呼嚕嚕地一睡，便雷聲轟隆隆地響徹云霄。

　　夏天，你是最專注、對自己的工作最有負責感、并有強烈凝聚關愛感的季節(jié)。風是夏天最佳搭檔。也許是盤古太貪玩了，把鋼筆的墨水灑得四處可見。它們（墨點）就是不遠處可見的一朵朵黑云。然而風，便上場做法，只見它兩手一揮，自己便化為無形無色卻帶有掠過荷花的清香的神秘物。不用眨眼的功夫就把烏云密麻麻地聚在一塊。這時，她還有更重要的任務——預告人們下雨了！夏雨，像箭一樣，飛速的散到最低點，但還是為了減少對人們的傷害而大大地減少了速度，在眾多季節(jié)中，夏雨也是最毫不吝情地表達自己的情感。

　　夏雨是無情的嗎？它把洪澇帶給了人們，使無辜的人們深深遭到所居處以及自己的人生財產(chǎn)安全。我可以在這兒解釋一下，是因為生活的無情，盤古痛心不已，他有時也會心灰意冷地嚎啕大哭。從責任心和同情心上分析，我們應該寬恕它（夏雨）吧！

　　夏雨對人類是有恩情的。雨水的規(guī)律，眾所周知是夏多冬少，于是智慧的人為了解決雨水季節(jié)不均勻，修建水庫，給人類緩解水資源短缺的重大問題。它哺育萬物，讓一切生物都能感受到它的關懷，還為人們省了灌溉這一累人活。

　　夏雨看似無情卻有情。它走了，卻留下被洗刷得一塵不染的天空，并為了鼓勵人們，建起一拱彩虹橋，叫人們要滿懷希望地生活下去。

　　夏雨的忍辱負重，不是所有人能輕易被人理解的，但它卻依然為大自然默默地貢獻，毫無怨言。夏雨落在我的手掌上，我輕輕地把眼睛閉上，或許我能感受到它的心靈吧！

夏初三作文3

　　春姑娘唱著依依不舍的歌兒走了，夏姑姑邁著輕盈的腳步來了。夏姑姑好像有神奇的魔法，一揮，天氣就熱了起來，火辣辣的太陽照耀著大地媽媽，大地媽媽感到非常溫暖。小朋友們也都換上裙子、短袖等。媽媽也都換上漂亮的裙子，在火辣辣的太陽里感受那樣的溫暖。

　　一天，知了在樹上叫個不停，好像無數(shù)個小朋友在唱歡快的歌。就在這時候，小剛起床了，小剛一起來，就自言自語到，今天立夏了，感覺真溫暖，天氣也很晴朗，干脆叫幾個好朋友去玩吧！小剛邊說邊穿衣服，不一會兒，小剛起來吃了早餐，就給好朋友花花和冬冬打電話，讓他們也去感受那夏天的美麗和溫暖，花花和冬冬一接到電話，就穿起衣服往小剛家走，到了小剛家，小剛說：“咱們?nèi)ツ睦锿婺兀俊辈灰粫海ɑㄕf：“咱們公園的池塘邊玩吧！”大家都同意花花的看法，一同像公園走去，到了公園的池塘邊，只見，荷花姐姐展開了燦爛的笑臉，荷葉上還有一些露珠在滾動，青蛙把荷葉當成了蹦蹦床，在荷葉上跳來跳去。連綿起伏的大山也掛在遠處。小剛、花花和明明被眼前這一幕驚呆了，他們說：“夏天原來這么的美麗。”小剛說：“咱們開始玩吧！”大家同意了，他們開始了快樂的玩耍，他們一會兒唱關于夏天的歌兒，一會兒講關于夏天的故事，一會兒又贊美夏天的美麗，玩累了，小剛雙展平，兩手撐在草地上，真像一條毛毛蟲在爬動，花花和冬冬抱著腿坐在草坪上，感受火辣辣的太陽帶給他們的溫暖。一會兒，天黑了，媽媽打電話讓他們回來。可是，他們都不想走，磨磨蹭蹭的站起來，走回了家里，在回家的路上，他們的腦海里浮現(xiàn)著夏天的美景和夏姑姑帶來的歡樂。

夏初三作文4

　　上了初三才知道，初二知道很重要。

　　上了初三才知道，對于中考，老師比我們還急。

　　上了初三才知道，這一年，我們將會很辛苦。

　　上了初三才知道，時間已經(jīng)不允許我們在胡鬧下去。

　　上了初三才知道，化學真的很無聊。

　　上了初三才知道，其實我也有理想，我也有我理想的高中。

　　想想以前，就算時間再緊，放一晚上的假回家也會繼續(xù)玩電腦，打開QQ，看看同學們的簽名，都是一些亂七八糟的話。是的，中考離我們還遠著呢。[迎考沖刺。]

　　書桌上的書不再是用來遮擋自己上課開小差，筆袋里裝的不再是新筆，而是一只只寫完的筆，因為要中考。

　　平時漫步操場的閑情逸致沒了，取而代之的是來去匆匆的腳步，因為要中考了。

　　平時下課的閑聊話題沒了，取而代之的是“這道題怎么寫？”因為要中考。

　　本來我都要和花癡們討論張根碩好帥啊！××班的×××好帥啊！

　　老師一來上課，就向我們砸一大堆的試卷，因為要中考。

　　不管成績怎么樣，我平時沒有學好，但我現(xiàn)在要認真復習了。因為要中考了

　　突然很珍惜和同學們相處的日子，因為要畢業(yè)了

　　平時討厭的老師，現(xiàn)在卻想要跟他說聲謝謝，因為要畢業(yè)了。

　　平時總是哀聲連天地叫著“什么時候畢業(yè)啊”，現(xiàn)在卻呆在教室不舍得走，因為要畢業(yè)了。

　　平時不想踏進的校園，現(xiàn)在不想踏出校門，因為要畢業(yè)了。

　　畢業(yè)后。走出校門，微笑地對自己說一聲“你好，畢業(yè)生。”心里確實滿滿的苦澀。就要畢業(yè)了，我們能開心到哪里去。

　　三年，不長，卻又很長。真的畢業(yè)了，才知道我有很多的不舍。( )

　　第三個夏天是痛

　　中考已經(jīng)離我們不遠，終點已經(jīng)遙遙可望

　　祝我考好，祝你們考好，考好請我吃飯