描寫春末夏初景色作文
導語：現在是春末夏初，繁花差不多快謝了。也許，他們只開放一個春天，是的，一個春天。以下是小編為大家整理分享的描寫春末夏初景色作文，歡迎閱讀參考。
篇一：描寫春末夏初景色作文
春天是生命的開始，花兒綻放，樹木參天，野花遍地，芬芳撲鼻。夏天是生命燃燒的開始，火花的夏天，帶來了無數鳥語花香，也帶來了無數的歡笑。那么正處這個春末夏初的季節又是怎么樣的呢？
公園的一旁柳樹正在梳洗她那頭秀長的頭發，一旁的迎春花早已凋謝。取而代之的正是夏天的那叢深綠色的葉子，那邊的紫荊花正發瘋似掛滿整棵樹，引來了幾只蝴蝶在這紫色的世界理飛舞，遠遠看去，就像一幅生動的“彩蝶圖”
讓人疑惑的是楓樹也熱紅了臉。
那火花的楓葉本是秋天的象征，但卻在這春末夏初的時候變紅了，看來這就是春末夏初的魅力，那火花的楓葉不正如夏天那燃燒的生命嗎？楓樹不僅為秋天點燃了生命也為夏天點燃了生命，帶來了一個火紅的夏天。
池塘里，魚兒正在荷葉間穿梭，表現了一幅“魚戲蓮葉中”的景象，不時有幾只燕子掠過水面，水面泛起陣陣漣漪……
春天很美。夏天很美。
那么你是否注意到在這個春末夏初時的美呢？
篇二：描寫春末夏初景色作文
溫暖的春天很快就來了，不知不覺，暑假，在2個月后到來，我馬上也要初三了。
最喜歡的溫度，是春末夏初，剛剛好的溫暖，不像夏天的火熱，也不像冬天的寒冷。
我們不知不覺的長大了，那天在街上遇到小學同學，我差點都沒認出她，她已褪去稚氣，變成一個大人。不知道為什么，我覺得她根本是另外一個人，不是我認識的那個人，她的樣子、眼神，舉止都不一樣了。是哦，她長大了啊，當然不一樣了啊。所以，或許我一直在不知不覺的改變，只是自己沒有察覺罷了吧。
一直祈求上天讓時間快點再快點，可是，又對過去有點留念、舍不得。我用照片、日志、錄音、日記好多好多的方式拼命想留下一些記憶的影子。或許，等我老了，走不動的時候，記憶淡化的時候，看這些，能讓我想起什么，想起一些些逝去的時光，然后，很欣慰的笑：我啊，也是年輕過的……
我屬于那種人：近在眼前的，我不懂得珍惜，失去的，我卻充滿緬懷。這不好，我知道。可是只有當某個事物我失去的時候，我才能知道那個東西是否值得我去珍惜，我有時候真的分不清什么是重要的，什么是次要的。
以前在小學的時候，和死黨整天做大頭夢，一起走的小路上，不知道留下多少腳印。我們靠在一起，講好多好多笑話，笑得東倒西歪，生活似乎有數不清的新奇好玩的東西。我們以為生活就這樣下去，還幻想了自己光明的以后。現在想來，雖然不切實際，但是真的好美，做大頭夢也很好，如果可以一直這樣。
然后我們上了初中，我們有了自己新的朋友。我學會擔憂，不過還是會快樂的，我相信生活還是美好的，只是現在有點辛苦罷了，以后我會有悠閑的時候，會的，一定會的！
嘿嘿，說不定哪天在大街上又看到了許久不見的，以為一輩子都見不到的朋友，世界說大就大，說小就小，緣分真的是說不準的。說不定哪天我在大學又遇到了玩伴；說不定我在以后工作的地方又遇到了鄰居；說不定我坐過的的椅子，我去過的餐廳，我看過的風景，你們都曾坐過、去過、看過。這樣一想，生活真是奇妙啊。
“在對的時間，對的地點，遇見對的人，是一種幸福。”我認同這樣的觀點，所以，現在身邊的同學都在說什么喜歡不喜歡的，我只覺得幼稚，早知不好的結局，就不要讓它開始。不是么？
寫了很多，沒什么結構可言，隨感而已。
篇三：描寫春末夏初景色作文
現在是春末夏初，繁花差不多快謝了。也許，他們只開放一個春天，是的，一個春天。我帶著父母的期望，跌跌撞撞地跨進中學的大門。我知道，現在坐的教室是初一2班，但我不知道，以后離開的時候我會閃光地微笑，還是帶著疼痛的傷疤。一切的未來都像布滿了霧靄，那么迷迷蒙蒙，不可琢磨。花兒落滿肩，窗前的風鈴不停地搖曳。我在快樂和憂傷，現實和夢境里進進出出，一會兒累了，一會又醒了。成績單忽然就變得那么重要了，可是它又那么脆弱，或深或淺的裂痕，風一吹就碎了。
春末夏初，蟬還沒有鳴。而我，卻像一只艱難蛻殼的蟬，我一邊把以前的記憶拾起，一邊又忘掉。我還記得夏天那么美，那么心醉，醉的讓人心碎。床頭的洋娃娃，還是那么快樂地對我笑，我卻忽然不笑了，然后它孤伶伶地呆在床頭的角落好久，久得一臉天真的笑都快消失了。我以前喜歡看蔚藍的天空，現在卻不敢了，它就像一面鏡子，明麗的藍色，映得我心里好空。我只好呆呆地看著天空中的云，散了聚了，又散了，遠了近了，又遠了，飄忽不定。紙片泛黃了，我輕輕地歌唱，我不知道留住了多少傾聽的耳朵，但是我唱完之后，卻沒有人鼓掌。
春末夏初，陽光開始灼人了。老師在講臺上輕輕松松地講幾何，可是圈圈叉叉到了我這里，我就只能大喊 哦買噶 。他急得在上面 狂吼 這些題都是基本題，我暈得在下面 鬼叫 Sorry teacher。于是乎， 化學反應 是少不了的，我望著100分的卷子，無奈。同桌幸災樂禍地說： 150分的題，你都能考100分？強悍哦！ 我欲哭無淚！
春末夏初，樹木開始瘋狂地生長。茂密的葉子撐開了希望，有時候我覺得自己長大了，應該堅強勇敢了。于是，所有的困難都不怕，一切的煩惱都拋在腦后，我不顧一切地向前沖，沖向那個我不可預知的未來，我跑了好遠，回過頭，才猛然發現，原來我，只是一個孩子，很傻很天真的孩子。
春末夏初，一切都變得那么幽然，明媚的陽光，有時也會變成琥珀色。這個季節的界點，很美。在抬眼低眉的笑容間，我可以聽到繁花落盡的傷勢，也可以聽到陽光破碎的聲音。春末夏初，在我一遍一遍回想童年的瞬間，未來接踵而至；春末夏初，在我滿懷希望遙望明天的剎那間，童年與我擦肩而過。調色盤會調出一千種顏色，春末夏初有一千種心情。我們年年歲歲的感受，在這里盛開成一朵燦爛的小花，它向著太陽發笑，嘴里念著： 春末夏初，春末夏初！
篇四：描寫春末夏初景色作文
閑散的風，閑散的云，閑散的陽光，閑散的人和事。灰色的天，灰色的雨，灰色的天空，灰色的我和你。冬季的寒冷已經開始褪色，夏日濃烈明亮卻悲傷的歌聲還未響起。這就是，春末夏初的季節么？
那些灰暗的沉重的衣服已經脫掉了。取而代之的是各色各樣的T恤襯衫仔褲。于是胳膊脖子手腕上便有了各種裝飾物，發型發飾也有了很多的.改變。
班上經常有男生耍酷只穿著短袖和短褲在教室里晃蕩。但是結果都是被老師叫到辦公室訓一頓第二天便乖乖的換上校服。其實這樣的天氣早就可以穿單衣了。
也有體質柔弱的的女生依然包裹的嚴嚴實實。當然最常見的裝束是外衣T恤，下面穿仔褲和運動鞋。至于細節處的搭配，比如手鏈掛飾頭飾項鏈褲鏈完全根據自己的喜好來穿。
這就是，春末夏初的季節么？
似乎一到這個季節人們就擁有了大把大把的時間。我也不例外吧。有一段時間特別喜歡站在學校天臺上望天空。偶爾會有藍色出現。但是大部分時候是灰色的。因為天臺下面朝右邊走就是高中的教室，所以初中部的人很少在這里活動。大部分時候人們都會以看神經病的眼神望著我。
偶爾我也會以俯視的角度看學校里的各色人等。通常只要根據俯視和發型即可分辨出好中差三等學生。這時候心里便會有一種上帝般的感覺俯視蕓蕓眾生。
人人都在忙。忙？盲。大部分時候我會看天看云。看灰色的天，灰色的云以慵懶但絕美的姿態飄過。然后上課鈴就響了。
這就是，春末夏初的季節么？
不得不說永紅的綠化真的不是蓋的。樹木草坪隨處可見。一個人走在偌大且喧鬧的校園里。看著陽光穿過枝椏打碎成一地的斑駁，然后聽一些閑散安靜的歌。或者和朋友們聊一些散散的話題。
這是我么？這還是那個喧鬧張揚而且尖銳的我么？有時候真的想著想著還是不明白，只能說這個季節讓我改變。
這就是，春末夏初的季節么？
春末夏初是一個很容易使人迷失并且封閉的季節。你所要做的，就是用自己喜歡的方式去適應，度過然后銘記這個時間段。
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